1、初一历史 1-14 课知识点第 1 课 祖国境内的远古人类知识点 元谋人：距今约 170 万年，遗址在云南元谋。元谋人是我国境内目前确认的最早的古人类。北京人：距今约 70 万-20 万年，遗址在北京西南周口店龙骨山上。北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。旧石器时代：使用打制石器的时代。学会用火是人类进化使上的里程碑第 2 课 原始的农耕生活知识点河姆渡人：距今约 7000 年，遗址位于长江流域的浙江余姚。河姆渡人的房屋是干栏式建筑，种植的农作物是水稻。半坡人：距今约 6000 年，遗址位于黄河流域的陕西西安半坡村。半坡人的房屋是半地穴式圆形房屋，种植的农作物是粟。新
2、石器时代：使用磨制石器的时代。我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。原始农业兴起和发展的重要标志是：农作物的种植、家畜饲养、聚落、磨制工具。原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。第 3 课 远古的传说知识点四五千年前，中国进入部落联盟时期。 炎帝和黄帝部落在阪泉激战，形成炎黄部落。炎黄部落与蚩尤部落在涿鹿激战。中华民族的人文始祖：炎帝和黄帝。黄帝，姓公孙，名轩辕。仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，嫘祖擅长纺织、缫丝。禅让制：将部落首领的位子传给贤德之人。尧舜禹依次成为部落联盟首领。第 4 课 夏、商、西周的兴亡知识点夏王朝：约公元前 2070 年，夏禹建立夏王朝，都城是阳城。
3、夏王朝是中国历史上第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。世袭制代替禅让制，夏启继位。夏启制定历法，史称“夏历” 。夏朝最后一个王夏桀。商朝：约公元前 1600 年，汤建立商王朝，都城亳。商王盘庚迁都到殷。商纣王是商朝最后一个王。周朝：公元前 1046 年，牧野之战，周武王灭商纣王，商朝灭亡，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。西周的分封制是西周的社会等级制度，周代的贵族等级为天子、诸侯、卿大夫、士。公元前 841 年，周厉王与民争利，引起“国人暴动” 。公元前 771 年，西周被犬戎族所灭。公元前 770 年，周平王迁都洛邑，史称东周。第 5 课 青铜器与甲骨文知识点司母戊鼎，是迄今世界上出土
4、最重的青铜器。甲骨文是中国商周时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文的影响：甲骨文是中国已发现的最早的古代文字。甲骨文的造字方法：象形、指事、会意、形声。象形是最早的造字方法。形声是最为进步的。第 6 课 动荡的春秋时期铁农具和牛耕的使用，是春秋时期生产力水平提高的重要标志。春秋时期出现商品交换市场，使用金属货币。春秋时期分封制逐步瓦解。春秋霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公。齐桓公以“尊王攘夷”的名义征战。第 7 课 战国时期的社会变化晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分，齐国由大夫田氏取代。战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。战国时期三大战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战。秦国成为战国时期
5、最强大的诸侯国。商鞅变法：公元前 356 年，秦孝公任用商鞅变法。内容：政治上：1.确立县制；2. 废除世袭；3. 改革户籍；4.严明法度。经济上：1.废除井田制；2. 鼓励耕织；3. 统一度量衡。军事上：奖励军功。作用：使秦国的国力增强，提高军队战斗力，成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。都江堰：公元前 256 年，蜀郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰的作用：都江堰市一座综合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运多方面的作用，建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国” 。第 8 课 百家争鸣知识点老子：姓李名耳，道家学派创始人，他的学说集中在道德经一书中。主张
6、：1、万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然；2、世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的。3、善于从正反两方面思考问题；4、在政治上主张“无为而治” 。孔子：春秋后期鲁国人。评价：1、孔子是大思想家；2、是大教育家；3、儒家学派创始人。贡献：思想上：1、孔子的核心思想是“仁” ；2、在政治上主张以德治国；3、反对苛政。教育上：1、创办私学，主张“有教无类” ；2、在教学中，注重道德教育和文化知识教育；3、提出一系列教学原则和方法。史学上：晚年精心整理古代重要的文献资料。墨子:墨家学派创始人 ，他主张“兼爱” “非攻” 。孟子：儒家学派的代表人物，主张实行“仁政” 。荀子：儒家学派的
7、代表人物，实行“礼治” 。庄子：道家代表人物，强调治国要顺应自然和民心。韩非：法家的集大成者，强调以法治国。百家争鸣的作用：百家争鸣成为中国古代第一次思想文化发展的高峰。第 9 课 秦统一中国秦朝，公元前 221 年建立，定都咸阳。秦朝建立的意义：秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。国家的最高统治者为皇帝，总揽全国一切军政大权。我国历史上第一个建立中央集权制国家的是：嬴政，史称“秦始皇” 。皇帝之下，设有中央机构，由丞相、太尉和御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务。在地方，建立郡县制。郡县制的实行，开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。秦朝的文字：小篆。 秦朝的货币：圆形方孔半
8、两钱。长城：西起临洮，东到辽东。秦朝的疆域：东至东海，西到陇西，北到长城一带，南到南海。秦朝巩固统一采取了哪些措施？1、 统一文字（有利于文化的交流与发展） ；2、统一货币；3、统一度在量衡（便利了经济的发展） ；4、统一车轨；5、开凿灵渠；6、北击匈奴，并修筑长城。第 10 课 秦末农民大起义陈胜、吴广起义（大泽乡起义）：时间：公元前 209 年；地点：大泽乡；领导人：陈胜、吴广。 意义：大泽乡起义是中国历史上第一次农民大起义。秦末起义军在攻占陈县后，陈胜称王，建立“张楚”政权。秦末农民大起义中，以少胜多的战役是巨鹿之战。秦朝灭亡的时间：公元前 207 年。“楚汉之争”：项羽和刘邦为争夺帝位
9、，展开的战争。秦末农民大起义的原因（秦暴政的表现）？1、 沉重的赋税；2、大规模的徭役和兵役；3、法律严苛；4、秦二世更加残暴。楚汉之争刘邦胜利项羽失败的原因：项羽刚愎自用，一味依赖武力；刘邦注重收揽民心，善于用人。第 11 课 西汉建立和“文景之治”西汉建立：时间：公元前 202 年；都城：长安；建立者：刘邦（汉高祖） 。汉高祖为巩固政权，采取了休养生息政策：内容：1、 “兵皆罢归家” ；2、将奴婢释放为平民；3、轻徭薄赋。意义：使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。文景时期休养生息政策的内容（“文景之治”出现的背景）：1、 提倡以农为本，减轻赋税和徭役；2、重视“以德化民” ，
10、废除一些严刑苛法；3、提倡勤俭治国。第 12 课 汉武帝巩固大一统王朝推恩令的建议者主父偃“罢黜百家，独尊儒术”的提出者是：董仲舒。太学的教材是诗 书 礼 易 春秋汉武帝为巩固大一统王朝采取了哪些措施？政治上：实施“推恩令” ； 思想上：“罢黜百家，独尊儒术” ；经济上：盐铁专卖。汉武帝巩固大一统王朝起到什么作用？使西汉王朝开始进入鼎盛时期。第 13 课 东汉的兴亡公元 9 年，王莽夺权，西汉灭亡。公元 25 年，刘秀（光武帝）建立东汉，定都洛阳。黄巾起义：时间：184 年；领导人：张角；特点：有组织、有准备。黄巾起义的影响：沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。光武帝巩固统治采取了哪些措施？1
11、、 多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚。2、 合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；3、 允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。第 14 课 沟通中外文明的”丝绸之路”西域：汉代人把今天甘肃阳关，玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。张骞两次出使西域：第一次出使西域目的：联络大月氏夹击匈奴时间：公元前 138 年 出发地：长安作用：使汉朝了解到西域的具体情况第二次出使西域目的：为了加强与西域之间的联系时间：公元前 119 年作用：促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。丝绸之路：从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚再转运到更远的欧洲，又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。丝绸之路的作用：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。公元前 60 年，对西域的管理设置西域都护 ，作为管理西域的最高长官设置西域都护的意义:标志着西域开始正式归属中央政权西域都护的管辖范围：包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。班超出使西域时间：东汉明帝时东汉班超出使西域影响：使西域各国重新与汉朝建立联系甘英出使大秦（即罗马帝国）：开辟了通往西亚的路线班超死后儿子班勇继承父业，继续出使西域我们要学习张骞的哪种精神品质？
