1、综 合 治 理 工 作 及 校 园 周 边 环 境 整 治工 作 汇 报 材 料我 校 历 来 重 视 校 园 安 全 及 周 边 的 综 合 治 理 工 作 ， 认 真 贯 彻 落县 实 政 府 和 教 育 科 技 体 育 局 的 精 神 ， 加 强 领 导 、 健 全 制 度 、 明确 责 任 ， 把 安 全 工 作 列 入 到 学 校 日 常 工 作 议 程 ， 切 实 做 好 学 校 安全 保 卫 工 作 ， 整 治 校 园 周 边 环 境 ， 创 建 平 安 校 园 ， 打 造 优 质 教 育 ，确 保 师 生 人 身 及 学 校 财 产 安 全 。一 、 安 全 工 作 主 要 措
2、 施1、 加 强 领 导 ， 责 任 落 实 。 学 校 每 学 期 的 工 作 计 划 中 ， 都 有专 门 的 安 全 工 作 内 容 ， 按 计 划 有 步 骤 地 开 展 安 全 工 作 。 建 立 健 全综 合 治 理 安 全 工 作 领 导 小 组 ， 人 员 分 工 合 理 ， 各 负 其 责 。 向 全 校教 职 工 明 确 落 实 校 长 为 学 校 安 全 的 第 一 责 任 人 ， 部 门 分 管 领 导 为直 接 责 任 人 ； 班 主 任 为 班 级 安 全 的 第 一 责 任 人 ， 各 任 课 教 师 为 每节 课 的 直 接 责 任 人 ； 夜 巡 人 员 为
3、夜 间 学 校 安 全 的 直 接 责 任 人 。 制定 安 全 工 作 责 任 制 度 及 安 全 公 约 ， 与 全 体 教 职 工 签 订 安 全 工 作 责任 状 ， 提 高 了 全 校 教 职 工 对 安 全 工 作 的 高 度 认 识 ， 做 到 责 任 明 确 、措 施 落 实 。2、 制 定 学 校 安 全 工 作 制 度 、 学 校 突 发 事 件 处 置 工 作应 急 预 案 ， 按 照 市 县 各 部 门 要 求 ， 做 好 部 署 ， 狠 抓 落 实 。 加强 节 假 日 值 班 值 宿 工 作 ， 作 到 领 导 带 班 、 人 员 落 实 、 制 度 上 墙 。定
4、期 检 查 更 新 各 项 安 全 设 备 设 施 ， 学 校 了 安 装 防 盗 监 视 系 统 ，定 期 做 好 自 查 ， 及 时 填 写 安 全 工 作 记 录 ， 发 现 问 题 及 时 解 决 并 上报 区 教 育 科 技 体 育 局 ， 力 求 做 到 有 安 全 隐 患 及 时 排 除 ， 做 到 未雨 绸 缪 、 防 患 于 未 然 。3、 加 大 校 园 周 边 环 境 整 治 工 作 ， 学 校 周 边 治 安 工 作 机 构 健全 、 措 施 得 力 ， 有 良 好 的 教 育 教 学 环 境 。 聘 请 公 安 张 建 华警 官 为 学 校 的 法 制 副 校 长 ；
5、 学 校 建 立 门 卫 。 实 行 外 来 人 员 登记 ， 进 行 校 园 封 闭 管 理 ； 交 警 队 为 学 校 校 门 前 大 路 两 侧 安 上安 全 警 示 牌 ， 为 学 生 上 、 放 学 出 行 提 供 安 全 ； 法 制 副 校 长张 建 华 多 次 到 校 ， 警 校 联 手 ， 整 治 校 园 周 边 环 境 。4、 定 期 开 好 校 会 、 主 题 班 队 会 ， 开 展 系 列 安 全 教 育 活 动 。充 分 利 用 校 会 、 班 队 会 、 晨 会 等 ， 提 醒 全 校 师 生 ， 安 全 工 作 责 任重 如 泰 山 。 统 一 印 发 安 全 教
6、育 材 料 ， 包 括 安 全 知 识 ， 安 全 警 报 等 。校 长 、 主 管 安 全 工 作 的 副 校 长 、 安 全 办 主 任 及 班 主 任 进 行 主 讲 ，让 学 生 进 行 讨 论 ， 以 提 高 对 安 全 工 作 的 认 识 。 学 校 还 利 用 多 媒 体电 教 室 、 广 播 、 黑 板 报 等 形 式 ， 全 方 位 宣 传 安 全 工 作 。 为 了 加 强安 全 常 识 教 育 ， 学 校 多 次 邀 请 法 制 副 校 长 张 建 华 警 官 给 学 校 师生 做 报 告 ， 讲 解 交 通 、 消 防 、 用 电 、 用 气 及 各 项 安 全 常 识
7、 ， 提 高学 生 的 安 全 意 识 及 自 我 保 护 意 识 ， 特 别 是 当 发 生 火 灾 险 情 时 必 须注 意 的 几 个 问 题 及 灭 火 器 的 正 常 使 用 方 法 。 9 月 份 ， 学 校 利 用近 一 周 半 的 时 间 ， 分 年 级 观 看 了 火 灾 现 场 警 示 录 ， 交 通 警示 片 篮 球 少 女 、 流 泪 的 花 季 ， 与 会 的 师 生 几 乎 是 流 着眼 泪 看 完 了 三 个 片 子 ， 心 灵 上 受 到 了 极 大 地 震 撼 。5、 认 真 抓 好 安 全 教 育 周 的 各 项 工 作 。 根 据 区 教 育 局 对 安
8、全教 育 动 员 大 会 的 要 求 ， 重 新 检 查 消 防 设 施 ， 明 确 了 各 部 门 人 员 的工 作 职 责 ， 利 用 升 旗 仪 式 的 时 间 ， 由 学 校 主 管 领 导 进 行 安 全 工 作讲 话 ， 并 利 用 安 全 教 育 周 的 机 会 ， 向 全 校 师 生 进 行 安 全 知 识 教 育 。6、 加 强 学 校 、 家 庭 、 社 会 的 三 结 合 教 育 工 作 机 制 ， 充 分 利用 家 长 学 校 ， 教 育 家 长 以 身 作 则 ， 用 自 身 的 榜 样 来 影 响 子 女 ， 不断 提 高 家 长 对 安 全 工 作 的 认 识 。
9、 寒 暑 假 学 校 都 要 致 家 长 一 封 信 。信 中 的 一 个 重 要 内 容 是 提 醒 家 长 注 意 对 子 女 的 安 全 教 育 ， 以 保 证子 女 在 假 期 中 的 安 全 。7、 认 真 做 好 预 防 流 感 等 传 染 性 疾 病 预 防 工 作 。 积 极 做 好 卫生 知 识 宣 传 教 育 ， 请 区 防 疫 站 人 员 到 校 为 师 生 进 行 卫 生 习 惯 宣 传工 作 ， 使 同 学 们 养 成 良 好 的 个 人 卫 生 习 惯 ， 对 校 园 定 期 进 行 消 毒清 洗 ， 防 止 细 菌 滋 生 。 我 校 现 在 仍 然 实 行 每
10、天 零 报 告 制 度 ， 及 时发 现 情 况 ， 及 时 上 报 、 及 时 处 理 。8、 定 期 召 开 安 保 人 员 、 门 卫 及 夜 巡 人 员 会 议 ， 强 化 监 督 与管 理 ， 严 格 遵 守 交 接 班 时 间 ， 按 照 各 部 门 制 度 要 求 ， 分 清 责 任 ，落 实 到 人 ， 遇 到 突 发 事 件 要 及 时 上 报 并 进 行 适 当 处 理 或 保 护 现 场 。我 们 时 刻 牢 记 “隐 患 险 于 明 火 ， 防 范 胜 于 救 灾 ， 责 任 重 于泰 山 ”， 坚 决 克 服 麻 痹 思 想 ， 时 刻 绷 紧 校 园 综 合 治 理
11、 这 根 弦 ， 踏踏 实 实 地 做 好 学 校 安 全 工 作 。 坚 持 人 身 安 全 第 一 、 学 校 财 产 第 二的 原 则 ， 分 清 轻 重 缓 急 ， 一 切 以 人 为 本 ， 坚 持 从 严 从 细 的 原 则 ，不 断 补 充 、 完 善 、 加 强 学 校 安 全 工 作 制 度 ， 切 实 做 好 安 全 防 范 工作 。二 、 主 要 存 在 问 题 及 今 后 努 力 方 向1、 加 强 学 生 的 法 纪 、 社 会 公 德 、 文 明 礼 貌 教 育 ， 切 实 加 强学 生 的 自 我 保 护 意 识 。2、 加 大 学 生 对 各 种 逃 生 的 实
12、 地 演 练 ， 使 学 生 在 突 发 事 件 面前 ， 不 至 于 慌 张 与 忙 乱 。3、 要 加 大 校 园 周 边 环 境 的 整 治 力 度 ， 继 续 与 公 安 、 卫 生 、工 商 、 综 合 治 理 办 公 室 联 手 ， 坚 持 常 抓 不 懈 ， 确 保 校 园 平 安 。多 年 来 ， 由 于 我 校 安 全 工 作 制 度 健 全 、 责 任 明 确 、 措 施 得 当 ，落 实 作 位 ， 校 园 没 有 出 现 重 大 安 全 事 故 ， 在 校 生 无 犯 罪 现 象 发 生 ，切 实 保 证 了 教 育 教 学 的 正 常 运 行 。 安 全 工 作 只 有 起 点 没 有 终 点 ，这 是 一 项 长 期 的 、 复 杂 的 系 统 工 程 ， 我 们 要 继 续 努 力 工 作 ， 为 创建 平 安 校 园 、 打 造 优 质 教 育 、 构 建 和 谐 社 会 做 出 贡 献 。凉城县第二小学2017 年 9 月 29 日
