1、1 电路图专项练习 吴老师一、识别电路图知识点：电路的两种连接方式： 联和 联。 电路的连接情况有三种如图所示：只闭合开关 S1 ，电路为 ；只闭合开关 S 2 ，电路为 ；同时闭合开关 S 1和 S 2 ，电路为 。 （填“通路” 、 “开路”或“短路” ）1、如图所示电路，如果同时闭合开关 S1S3，且断开 S2，则灯 L1、L 2 为 联；要使灯 L1、L 2 组成串联电路，只要闭合开关 .2、如图所示电路中，要使电铃和电灯同时有电流通过，以下做法中正确的是（ ）A断开 S2，闭合 S l、S 3； B断开 S3，闭合 S1、S 2C.闭合 Sl，断开 S2、S 3； D闭合 S2，断开
2、 S1、S 33、在如图所示的电路中，要使 L1和 L2同时发光（ ）A 只闭合开关 S2和 S3 B 只闭合开关 S1和 S3 C 只闭合开关 S1和 S2 D 同时闭合开关 S1 S2和 S34、如图所示的电路中，开关 S 闭合后，三盏电灯并联的电路是（ ） 5、如图所示，开关 S 闭合时，可能发生的现象是（ ）A、L1 发光、L2 不发光 B、L1 被烧坏 C、L2 被烧坏 D、电池被烧坏6、如图所示，若开关 S 闭合后，灯 L1、L 2 均不亮，小华利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯 L1 两端时两灯均不亮，将导线连接在灯 L2 两端时灯 L1 亮而灯 L2 不亮，由此可以
3、判断（ ）A灯 L1 短路 B灯 L2 短路 C灯 L1 断路 D灯 L2 断路7、如图所示，两个灯泡始终完好，当开关 S 断开时，两个灯泡都发光，当开关 S 闭合时，可能出现的现象是（ ）AL 1 不亮，L 2 亮BL 1 和 L2 都亮CL 2 不亮，L 1 亮DL 1 和 L2 都不亮8、如图所示，若使灯泡 L1 和 L2 并联，下列作法中正确的是“（ ）A 只闭合开关 S1 B 只闭合开关 S3C 只闭合开关 S1 和 S3 D 开关 S1、S 2、S 3 全闭合9、如图所示的电路中，要使灯泡 L1、L 2 串联在电路中，只能闭合开关_；若要使 L1、L 2 并联在电路中，必须闭合开关
4、_ 10、如下三图所示的电路中，闭合开关 S 后灯泡 L1、L 2 L3 的发光情况是 二、根据实物图画电路图请你画下列实物图所对应的电路图2 电路图专项练习 吴老师三、根据电路图连接实物图1、如图所示，甲是玩具电风扇的电路图，请在乙图中连接实物图 3 电路图专项练习 吴老师【4】 在实验中经常会用到如图 4 所示的单刀双掷开关 S，其动触片能分别和两触点 a、b 接触。当动触片与 a 接触时，灯 L1工作；当动触片与 b 接触时，灯 L2工作。图 5 中的 S1 和 S2 是单刀双掷开关，还有红、黄、绿三盏灯和电源。请用笔画线代替导线在图 5 中，按下面要求连接实物图：若红灯亮时，黄灯和绿灯
5、都不亮，若红灯灭时，黄灯和绿灯可分别亮任何一盏。四、设计电路图1、楼道里，利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开。若将这两个开关配合使用，就可以使楼道灯变得“智能化 ”，这种“智能”电路正确的是（ ）2、一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。在下图所示的电路，你认为符合上述要求的是（ ）A B C D图4图54 电路图专项练习 吴老师3、小明准备在前后门安装两只声音不同的电铃，希望能从铃声分辨出是前门来客还是后门来人，设计的电路图正确的
6、是（ ）4、教学楼每层走廊的中间装有一盏路灯,而两头楼梯都有一个开关便于控制.为了从这一头开(或关) 灯而到另一头能够关(或开) 灯,图中设计最合理的是（ ）5、病房呼叫电路，某医院观察室要安装一种呼唤电铃、使各病床的病人均可单独呼叫现有甲、乙两只灯泡和一个电铃装在一块木板上，另有一个电池组和甲、乙两个开关请先画出电路图然后在右图 5 连接电路，使甲病床的病人一按床头的甲开关，护士站的电铃响，与甲病床相应的甲灯亮；乙病床的病人一按乙开关，护士站的电铃响，与乙病床相应的乙灯亮6、如下图所示，是理发用电吹风机的典型电路其中电热丝通电后可以发热，电动机通电后可以送风选择开关分别放在“热” “冷” “停”三个位置，请你分析一下这个电路是怎样工作的请你用笔画线作导线按要求将右这些器材连接成一个电路（连线不要交叉） 要求：只闭合 S1 时吹冷风，只闭合 S2 时既无风又不发热，同时闭合 S1、S 2 时吹热风零火 火零火零火零S1S1 S1 S1S2S2 S2 S2A B C D
