1、1XXX 同志现实表现材料XXX，男，生于 1964 年 12 月，中学高级教师，省、市级骨干教师、XX 县名师， XX 县政协常委，现 任 XX 一中教导主任。1986年 7 月 XX 师专毕业 后被分配到 XX 一中任教至今， 1994 年 7 月至 1997 年 7 月在 XX 师大化学系函授学 习，取得本科文凭。1995年 9 月至 2008 年 8 月任生化教研组组长，2008 年 9 月至 2011 年1 月任教导副主任，2011 年 2 月至今任教导主任。二十六年来，该同志对工作认真负责，兢兢业业，任劳任怨，政治立场坚定，能够坚持做到勤勉尽责、依法行政、廉洁履职。现将任现职以来的
2、思想表现、工作业绩、廉洁自律等情况介绍如下：一、思想政治素质好。能始终坚持学习邓小平理论和“三个代表” 重要思想，深入 贯彻科学发展观，认 真学习党的基本路线、方针、政策，不断提高自己的政治理论水平，在思想和行动上坚决与上级保持一致，政治敏锐性和政治鉴别力较强，坚持拥护中国共产党的领导。工作中能关心教职员工利益，积极为教职员工排忧解难，力所能及地为大家办实事、办好事。凡是组织安排的工作，不分份内份外，都能从大局出发，不讨价还价，不阳奉阴违，不推诿塞责。能自觉维护团结，顾全大局，从不追逐名利，做到了大事讲原则，小事讲风格，以大局为重，以工作为重。能勤于学习，善于学习，努力提高完善自己。二、事业心
3、和责任感强。该同志在任职期间，吃苦耐劳，工作2责任感强，树立了“为师生服务，为学校服务” 的思想；在教育教学管理实践活动中能深入教师，深入班级，深入教学第一线，掌握第一手材料，勤勤恳恳，兢兢业业；以身作则，勤于实践；勇于探索，勇于创新，以强烈的事业心、责任心努力抓好教学工作，建立正常的教学秩序，在工作中勤奋苦干，善于思索，不断创新，坚持原则。积极协助校长实施新课程，落实新课改，迎接“两基” 国检,加强教学常规管理。通过听课、检查等多种形式，加大教学常规检查力度，不断不优化教学管理，促进课堂教学效率的提高，精心组织实施各项重大活动，比较出色地完成了学校教育教学任务。三、工作业绩突出。一年来，该同
4、志不但负责教导处工作，还担任高三两个班的化学教学工作，不论在课堂上还是在课后，都能做到尊重信任每个学生，关心热爱每个学生，构建了和谐的师生关系。能够严格落实教学“七认真” ，取得了令人 满意的成绩。在 2011年高考中，他所带班级的学生一本上线 65 人，二本以上上线 126人。在教学管理中，能够正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体，择善而从，在管理中形成合力，力求做到上情下达，下情上晓，起到桥梁作用。主动与各处室联系，深入教育教学工作第一线，调查研究，倾听师生的意见建议，了解存在的问题，综合分析，做出正确的判断，初步形成自己的思路，提出最佳方案供校长和领导集体决策之用。积极
5、发挥教研组长、备课组长的带头作用，强化他们的责任意识、质量意识，要求他们以身作则，善于钻研、敢于吃苦、乐于奉献，3以教学为载体，随时检查、及时查看、经常倾听，发现问题及时解决。会同中心教研室加强教研组、备课组队伍的建设，每学期末对各教研组的工作进行量化考核，根据量化考核结果，确定每学期的优秀教研组。一年来，该同志在工作中能处处从大局出发，时时为教师着想，常常带着思考深入到师生中去，倾听他们的呼声，及时反馈到学校领导班子，从而使学校各项决策、措施更加科学化、人性化。同时，加强对教导处、图书室、阅览室和实验室等处室的管理，要求他们坚守岗位，树立为教学一线服务的思想。以XX 一中教学常 规管理细则为
6、抓手，加强教学常规管理。根据新课标的要求，对教学过程的各个环节，认真分析研究，努力做到对教师教学的科学化管理。要求全体任课教师进一步规范教学行为，着力提高课堂效率。通 过 听 课 、评 课 、教 案 检 查 、作 业 检 查 、学 生 评 教 问 卷 调 查 等 形 式 ，全 面 掌 握 学 校 教 学 的 真 实 情 况 ，发 现 问题 及 时 整 改 ，保 证 了 教 学 工 作 的 正 常 开 展 ，有 效 地 促 进 了 教 学 成 绩的 提 高 。加强对高三年 级的教学视导与督查。制定了高三各班的高考责任目标，并结合责任目标采取相应的分层辅导措施，努力使高三的每一个学生都有所发展。深
7、入教学第一线，与高三老师共同研究教学大纲和考试说明，明确任务，制订计划，探究教法，跟踪调查，注重实效。2011 年高考我校文理科一本上线 158 人，二本以上上线 512 人，三本以上上线 1288 人，上线率为 69.2%。这些优异成绩的取得与该同志所付出的辛勤努力是分不开的。四、严格要求自己。一年来，该同志认真贯彻执行中央、省、市、4关于廉政建设的若干规定，时刻牢记“两个务必” ，坚持做到慎言、慎行、慎独、慎微，时刻做到自重、自省、自励、自警，筑牢拒腐防变的坚固防线。廉洁奉公，不以权谋私，兢兢业业办事，老老实实做人。为人正直，待人诚恳，工作讲原则，顾大局，能遵守单位的各项规章制度和党风廉政建设的各项规定。不足之处：1.理论学习的深度不够； 2.管理工作的经验不够丰富，与教职员工和学生的交流谈心不够。2011 年考核结果： 优秀。XX 一中 2012 年 3 月 10 日
