1、羽毛球教案年级： 七年级 人数： 74 课次： 三 教师： 宿老师教 学目 标认知目标：学生通过自主性和探索性学习，能学会羽毛球高远球的学习方法。技能目标：学生在组合的学习中能巩固和提高基础动作和特性动作的质量。情感目标：培养学生学习羽毛球的兴趣。教学内容 羽毛球握拍和高远球课的目的任务1、复习握拍法2、初步学习羽毛球基本步法和羽毛球高远球的打法。3、培养学生勇敢顽强的作风场地器材羽毛球场地一块羽毛球拍课 的 内 容 时间 组 织 教 法开始部分1、体委集合整队、报告出席人数2、师生问好3、教师登记考勤、检查服装4、宣布本次课内容及要求5、安排见习生2学生成两列横队集合X X X X X X
2、X X X X X X X XX X X X X X X X X X X X X XO O O O O O O O O O O O O OO O O O O O O O O O O O O O教法：教师用口哨组织学生集合要求：学生动作要求快、静、齐准备部分1、慢跑 绕羽毛球场地慢跑 2 圈2、徒手操（48 拍） (1)头部运动 (2)振臂运动(3)体转运动 (4)体侧运动(5)俯背运动 (6)弓步压腿(7)仆步压腿 (8)腕、壊绕环8组织教法：教师在场内带跑X X X X X X X X X X X XX X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O
3、OO O O O O O O O O O O O教法：（1）示范（镜面）（2）领做（3）口令指挥基本部分（一） 、复习握拍法 重点：手腕灵活、放松易犯错误：拳握、 “握苍蝇拍法”纠正方法：通过教师口令、语言提示练习方法：1、正、反手模仿练习 各 10 次2、正、反手转换练习 10 次（二）介绍基本步法：1、介绍内容：跨步、垫步、交叉步、后撤步、碎步、瞪转步等2、练习方法：学生模仿练习 各 15 次1）八方向步伐练习2）前进方向步伐练习3）左右方向步伐练习4）后撤步伐练习520组织教法：X X X X X X X X X X X XX X X X X X X X X X X XO O O O O
4、 O O O O O O OO O O O O O O O O O O O（1） 教师示范讲解，学生模仿练习（2） 教师口令指挥转换练习（3） 教师采用正面和反面示范相结合进行集体指导与个别纠正组织教法：X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X XO O O O O O O O O O O OO O O O O O O O O O O O（1） 教师示范讲解，学生模仿练习（2） 教师口令指挥练习（3） 教师采用正面和反面示范相结合进行集体指导与个别纠正要求：步法协调，放松，快速组织教法：（1） 教师边示范边讲解，学生模仿练习（2） 教师口令指挥分解练习（3） 教师采用正面和反面示范相结合进行集体指导与个别纠正，严格要求，强调规范练习要求：动作协调，放松动作快速、有力结束部分.1、放松练习（1）原地手臂放松（2）原地踢腿放松（3）调整呼吸2、课后小结、宣布课后作业3、收还器材5组织教法：X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X XO O O O O O O O O O O OO O O O O O O O O O O O4、师生再见 要求：队形整齐课后小结1）学生学习时态度比较认真2）部分学生仍然激情不高3）服装基本统一
