1、实验一 研究匀变速直线运动基本实验要求1实验器材电火花计时器(或电磁打点计时器 )、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、电源、复写纸片2实验步骤(1)按照实验原理图所示实验装置，把打点计时器固定在长木板无滑轮的一端，接好电源；(2)把一细绳系在小车上，细绳绕过滑轮，下端挂合适的钩码，纸带穿过打点计时器，固定在小车后面；(3)把小车停靠在打点计时器处，接通电源，放开小车；(4)小车运动一段时间后，断开电源，取下纸带；(5)换纸带反复做三次，选择一条比较理想的纸带进行测量分析3注意事项(1)平行：纸带、细绳要和长木板平行(2)两先两后：实验中应先接通电源，后让小车运动；实验
2、完毕应先断开电源，后取纸带(3)防止碰撞：在到达长木板末端前应让小车停止运动，防止钩码落地和小车与滑轮相撞(4)减小误差：小车的加速度宜适当大些，可以减小长度的测量误差，加速度大小以能在约50 cm 的纸带上清楚地取出 67 个计数点为宜规律方法总结1数据处理(1)目的通过纸带求解运动的加速度和瞬时速度，确定物体的运动性质等(2)处理的方法分析物体的运动性质测量相邻计数点间的距离，计算相邻计数点距离之差，看其是否为常数，从而确定物体的运动性质利用逐差法求解平均加速度a1 ，a 2 ，a 3 ax4 x13T2 x5 x23T2 x6 x33T2 a1 a2 a33利用平均速度求瞬时速度：v n
3、 xn xn 12T dn 1 dn 12T利用速度时间图象求加速度a作出速度时间图象，通过图象的斜率求解物体的加速度；b剪下相邻计数点的纸带紧排在一起求解加速度2依据纸带判断物体是否做匀变速直线运动(1)x1、x 2、x 3xn是相邻两计数点间的距离(2)x 是两个连续相等的时间里的位移差：x 1x 2x 1，x 2x 3x 2.(3)T 是相邻两计数点间的时间间隔： T0.02n(打点计时器的频率为 50 Hz，n 为两计数点间计时点的间隔数)(4)xaT 2，因为 T 是恒量，做匀变速直线运动的小车的加速度 a 也为恒量，所以 x 必然是个恒量这表明：只要小车做匀变速直线运动，它在任意两
4、个连续相等的时间间隔内的位移之差就一定相等考点一 实验原理与实验操作例 1 在做“研究匀变速直线运动”的实验时，为了能够较准确地测出加速度，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：_.A把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面B把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路C再把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码，每次必须由静止释放小车D把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车的后面E把小车停在靠近打点计时器处，接通直流电源后，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点，换上新纸带，重复三次F从三条纸带中选择一条比较理想的纸带，舍掉开头
5、比较密集的点，在后边便于测量的地方找一个起始点，并把每打五个点的时间作为时间单位在选好的起始点下面记作 0，往后第六个点作为计数点 1，依次标出计数点 2、3、4、5、6，并测算出相邻两计数点间的距离G根据公式 a1 、a 2 、a 3 及 a 求出 ax4 x13T2 x5 x23T2 x6 x33T2 a1 a2 a33变式题组1实验操作与实验原理(2013广东34(1)研究小车匀变速直线运动的实验装置如图 1 甲所示，其中斜面倾角 可调打点计时器的工作频率为 50 Hz.纸带上计数点的间距如图乙所示，其中每相邻两点之间还有 4 个记录点未画出图 1部分实验步骤如下：A测量完毕，关闭电源，
6、取出纸带B接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车C将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连D把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是：_( 用字母填写) 图乙中标出的相邻两计数点的时间间隔 T_s.计数点 5 对应的瞬时速度大小计算式为 v5_.为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为 a_.2实验器材和实验原理某同学用如图 2 甲所示的实验装置研究匀变速直线运动图 2实验步骤如下：A安装好实验器材；B让小车拖着纸带运动，打点计时器在纸带上打下一系列小点，重复几次，选出一条点迹比较清晰的纸带，从便于测量的点开始，每五个点取一个计数点，如图乙中
7、 a、b、c、d 等点；C测出 x1、x 2、x 3、.结合上述实验步骤，请你继续完成下列问题：(1)实验中，除打点计时器(含纸带、复写纸 )、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下列的仪器和器材中，必须使用的有_(填选项代号)A电压合适的 50 Hz 交流电源 B 电压可调的直流电源C秒表 D刻度尺 E天平 F重锤 G弹簧测力计 H滑动变阻器(2)如果小车做匀加速直线运动，所得纸带如图乙所示，则 x1、x 2、x 3 的关系是_，已知打点计时器打点的时间间隔是 t，则打 c 点时小车的速度大小是_考点二 数据处理与误差分析例 2 (2012山东理综 21(1)某同学利用如
8、图 3 所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)从纸带上便于测量的点开始，每 5 个点取 1 个计数点，相邻计数点间的距离如图 4 所示打点计时器电源的频率为 50 Hz.图 3图 4通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点_和_之间某时刻开始减速计数点 5 对应的速度大小为_m /s，计数点 6 对应的速度大小为_m/s.(保留三位有效数字)物块减速运动过程中加速度的大小为 a_m/s 2.变式题组3数据处理(2014 全国大纲 22)现用频闪照相方法来研究物块的变速运动在一小物块沿斜面向下运动的过
9、程中，用频闪相机拍摄的不同时刻物块的位置如图 5 所示拍摄时频闪频率是 10 Hz；通过斜面上固定的刻度尺读取的 5 个连续影像间的距离依次为 x1、x 2、x 3、x 4.已知斜面顶端的高度 h 和斜面的长度 s.数据如下表所示重力加速度大小 g9.80 m/s 2.图 5单位：cmx1 x2 x3 x4 h s10.76 15.05 19.34 23.65 48.00 80.00根据表中数据，完成下列填空：(1)物块的加速度 a_ m/s 2(保留 3 位有效数字) (2)因为_，可知斜面是粗糙的4数据处理实验中，如图 6 所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中 A、B、C、D、E为相邻的
10、计数点，相邻计数点间的时间间隔 T0.1 s.图 6(1)根据纸带可判定小车做_运动(2)根据纸带计算各点瞬时速度：v D_ m/s，v C_ m/s，v B_ m/s.在如图 7 所示坐标中作出小车的 vt 图线，并根据图线求出 a_.图 7(3)将图线延长与纵轴相交，交点的速度的物理意义是_.考点三 实验拓展与创新例 3 某校研究性学习小组的同学用如图 8 甲所示的滴水法测量一小车在斜面上运动时的加速度实验过程如下：在斜面上铺上白纸，用图钉固定；把滴水计时器固定在小车的末端，在小车上固定一平衡物；调节滴水计时器的滴水速度，使其每 0.2 s 滴一滴(以滴水计时器内盛满水为准)；在斜面顶端放
11、置一浅盘，把小车放在斜面顶端，把调好的滴水计时器盛满水，使水滴能滴入浅盘内；随即在撤去浅盘的同时放开小车，于是水滴在白纸上留下标志小车运动规律的点迹；小车到达斜面底端时立即将小车移开图乙为实验得到的一条纸带，用刻度尺量出相邻点之间的距离是 x011.40 cm，x 122.15 cm，x 232.91 cm，x 343.65 cm，x 454.41 cm，x 565.15 cm.试问：图 8(1)滴水计时器的原理与课本上介绍的_原理类似(2)由纸带数据计算可得计数点 4 所代表时刻的瞬时速度 v4_m/s，小车的加速度a_m/s 2.(结果均保留两位有效数字 )拓展题组5实验拓展光电计时器也是
12、一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图 9 甲所示，a、b 分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从 a、b 间通过时，光电计时器就可以精确地把物体从开始挡光到挡光结束的时间记录下来现利用图乙所示的装置测量滑块和长木板间的动摩擦因数，图中 MN 是水平桌面，Q 是长木板与桌面的接触点，1 和 2 是固定在长木板适当位置的两个光电门，与之连接的两个光电计时器没有画出，长木板顶端 P点悬有一铅锤实验时，让滑块从长木板的顶端滑下，光电门 1、2 各自连接的计时器显示的挡光时间分别为 1.0102 s 和 4.0103 s用精度为 0.05 mm 的游标卡尺测量滑块的宽度 d，其示数如图丙
13、所示图 9(1)滑块的宽度 d_ cm.(2)滑块通过光电门 1 时的速度 v1_ m/s，滑块通过光电门 2 时的速度 v2_ m/s.(结果保留两位有效数字)(3)由此测得的瞬时速度 v1 和 v2 只是一个近似值，它们实质上是通过光电门 1 和 2 时的_，要使瞬时速度的测量值更接近于真实值，可将_的宽度减小一些6数据处理某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况，图 10 所示为该同学实验时打出的一条纸带中的部分计数点(后面计数点未画出) ，相邻计数点间有 4 个点迹未画出(打点计时器每隔 0.02 s 打出一个点) 图 10(1)为研究小车的运动，该同学用剪刀沿虚线方向把纸带上 OB、BD、DF等各段纸带剪下，将剪下的纸带一端对齐，按顺序贴好，如图 11 所示简要说明怎样判断此小车是否做匀加速直线运动图 11(2)在图 10 中 x17.05 cm、x 27.68 cm、x 38.31 cm、x 48.94 cm、x 59.57 cm、x 610.20 cm，则打下点迹 A 时，小车运动的速度大小是_ m/s，小车运动的加速度大小是_ m/s2(计算结果均保留两位有效数字)
