1、一、课标导航课标内容 课标要求 目标层次物理量和物理量的单位 长度的测量 时间的测量 质量的测量 体积的测量 测量测量误差 二、核心纲要（一）物理量和物理量的单位1、物理量：量度物质的属性和描述其运动状态时所用的各种量值。物理量分为基本物理量和导出物理量。2、七个基本物理量及其单位：长度，米；质量，千克；时间，秒；电流，安培；温度，开尔文；物质的量，摩尔；发光强度，坎培拉。3、基本单位和导出单位：基本物理量的单位叫做基本单位；导出物理量的单位叫做导出单位；基本单位和导出单位一起构成了国际单位制。（二）长度的测量1、长度的国际单位：米，用“m”表示；常用单位：千米（ km） 、分米（dm） 、厘
2、米（cm） 、毫米（mm ） 、微米（m ）2、测量工具：用途 构造 精度刻度尺 测量较大长度时使用直板和刻度 由刻度尺的最小分度决定的。游标卡尺 精度要求较高时使用如图甲所示 可达 0.02 毫米第一章测量螺旋测微计 精度要求更高时使用如图乙所示 又作千分尺，可达到 0.01 毫米图甲 图乙3、集中长度测量的特殊方法：（1 ）化曲为直：用软线与待测曲线重合，然后把软线拉直，用刻度尺测量该段软线的长度，如测量地图上某段铁路线的长度。（2 ）化直为曲：用已知周长为 S 的滚轮在较长直线或曲线上滚动 n 圈，由此可求出直线或曲线的长度：L=nS。（3 ）集小成大：把 n 段相同长度的物体叠合，测出
3、叠合后的总长度 L 总 ，由此可求出待测长度为 ，比如金属丝的直径，一张纸的厚度等等。L=总（4 ）配合测量：用刻度尺和三角板相配合测量某一长度，如测圆柱体的直径，硬币的直径等。（三）时间的测量1、时间的国际单位：秒，用“s”表示；常用单位：天（ d） 、时（h） 、分钟（min）等。2、测量工具：时钟、机械秒表（可精确到 0.1 秒） 、电子秒表（可精确到 0.01 秒） 。3、机械秒表的介绍（1 ）外壳按钮：使指针启动、停止和回零。（2 ）表盘刻度：如下图所示，长针是秒针，指示大圆周的刻度，大圆周的最小分度值一般为 0.1 秒，秒表转一圈是 30 秒；短针是分针，指示小圆周的刻度，小圆周的
4、最小刻度值为0.5 分钟，分针转一圈是 15 分。（四）质量的测量1、质量的定义：物体所含物质的多少叫做质量。质量不随物体的形态、状态、位置、温度改变而改变，质量是物体本身的一种属性。2、质量的单位：千克，用“ kg”表示；常用单位：吨（t） 、克（g ） 、毫克（mg） 。3、测量工具：台秤、杆秤和托盘天平（左物右码） 。4、托盘天平的使用方法：（1 ） “看”：观察托盘天平的称量以及游码在标尺上的分度值。（2 ） “放”：把托盘天平放在水平台面上，把游码移至标尺左端的零刻度线处。（3 ） “调”：调节托盘天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。（4 ） “称”：把被测
5、物体放在左盘中，用镊子向右盘中加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。（5 ） “记”：被测物体的质量 =盘中砝码总质量+游码在标尺上所对应的刻度值。（6 ）注意事项：不能超过托盘天平的称量；保持托盘天平干燥、整洁。 （化学药品）（五）体积的测量1、体积的国际单位：立方米，用“m 3”表示，常用单位：立方分米（dm 3） 、升（L） 、立方毫米（mm 3） 、毫升（mL） 。2、测量工具：量筒和量杯。3、液体体积的测量：“看” ：单位、量程、分度值。 “放 ”：放在水平台上。 “读”：量筒的液面是呈凹形的，读数时，视线要与凹液面的最低处相平。4、固体体积的测量：（1 ）形状规则的
6、固体。工具：刻度尺。方法：公式法。（2 ）形状不规则的固体：沉入水中：工具（量筒、水、细线） ，方法（在量筒中倒入适量的水，读出体积 V1；用细线系好物体，浸没在量筒中，读出总体积 V2；物体的体积为V=V2-V1；浮在水面：针压法（工具：量筒、水、细针） ，沉锤法（工具：量筒、水、细线、石块） 。（六）测量误差1、误差的定义：测量值与真实值之间的差异。2、产生误差的原因：测量工具的精确度不高；测量者估测数据的准确程度不够。3、减小误差的主要方法：选用较精密的测量工具；多次测量求平均值。4、误差和错误的区别：（1 ）产生的原因不同：误差实在正确测量的前提下，由测量工具的精确度不同和测量者的能力
7、差异而产生的；而错误是由测量者的不正确操作或粗心大意而产生的。（2 ）误差是不可避免的，只能尽量减小；而错误应该而且可以避免的。三、全能突破题型一 长度的测量1、在下面的数字后面，填上适当的单位：李明的身高是 1.72 ；新铅笔的长度是18 ；教室的长度是 850 ；一张纸的厚度约为 0.075 .2、 （ 2013通州区一模）如图所示，物体 A 长度的测量值为 cm。3、 （ 2011株洲）长度测量是物理学中最基本的测量之一，图中的四种工具不属于测量长度的是（ ）ABCD4、 长度测量是物理学中最基本的测量之一，图中的四种工具不能用于测量长度的是（ ）A刻度尺 B螺旋测微器 C游标卡尺 D石
8、英钟5、某同学三次测量一张课桌的长度，三次测量的结果分别为 55.4cm、55.1cm、55.3cm，则该课桌的长度为（ ）A55.2 cm B55.3 cm C55.27 crn D55.267 cm6、在用刻度尺测量物体的长度时，下列要求不正确的是（ ）A. 测量时，刻度尺不能歪斜B不能选用零刻度磨损的刻度尺C读数时，视线应垂直于刻度尺D记录测量结果时，必须在数字后面注明单位7、教室里照明用的 40 瓦日光灯灯管的长度大约是（ ）A. 10 厘米 B.1.2 米 C.1.2 分米 D.0.12 千米8、用最小刻度偏大的刻度尺测量物体长度时，测量值和真实值相比（ ）A.测量值大于真实值 B.
9、测量值小于真实值C.测量值等于真实值 D.无法判断9、用室内温度下标准的钢板尺，长时间在严寒冬季的室外测量木制直杆的长度，测量结果将（ ）A.比真实值偏大 B.比真实值偏小 C.与真实值相等 D.无法判断10、一位同学持周长是 210 厘米的铁环沿操场跑道滚动一周，铁环滚动了 80 圈，则跑道的长度是（ ）A.168.0 米 B.168 米 C.168.00 米 D.290 米11、完成下列单位换算，要求写出换算过程。（1 ） 784 分米= = 米（2 ） 63 米= = 千米（3 ） 70.5 104 厘米= = 米（4 ） 7 109 纳米= = 米12、能够准确到 0.02 毫米的游标
10、卡尺，游标卡尺的刻度共为 格。如果游标卡尺刻度的总长度是 49 毫米，那么游标尺上相邻两刻度线间的长度比主尺上的最小分度短 毫米。13、某同学用刻度尺先后三次测量一个物体的长度，各次测量的数据分别是 17.52 厘米、17.53 厘米、17.51 厘米，测量结果应记做 厘米，他所用刻度尺的最小刻度值是 。题型二 时间的测量1、完成时间单位的换算：24 分 36 秒= 小时 14589 秒= 时= 分10 时 = 分= 秒 150 分= 时= 秒2、为测量甲同学唱一首歌的时间，甲乙丙三位同学同时测量，分别为 10 秒 36、10 秒33、 10 秒 35，请问最接近真实时间的是（ ）A10 秒
11、35 B. 10 秒 36 C. 10 秒 33 D. 10 秒 343、走时准确的手表的秒针，一昼夜内转过的圈数是（ ）A.86400 圈 B.4320 圈 C. 1440 圈 D.24 圈4、 将图中各测量结果填在相应的横线上玻璃板长度 ； 温度 ； 时间 。5、时间和长度的测量是我们的两项基本技能，请正确读出下图中物体长度和停表所示的时间（a）物体长度是 cm；（b）时间是 s题型二 质量的测量1、质量是 的一种属性。它不随物体的 、 、 、 改变而改变。2、一只普通鸡的质量约为 2.0 ；一位中学生的质量约为 50 ；一张邮票的质量约为 0.06 。3、托盘天平调节时应注意：（1 ）把
12、托盘天平放在 台面上；（2 ）把游码移到标尺 端零刻度处；（3 ）调节横梁上的 ，使托盘天平平衡。4、从冰箱里取出的冰块A. 冰的状态变了，它的质量变大了 B. 冰的状态变了，它的质量没有变C. 冰的状态没有变，它的质量变小了 D. 冰的状态和质量都没有改变5、某学生要称一物体的质量。托盘天平平衡时，右盘内有 200 克砝码和 5 克砝码各一个，游码移在 0.7 克刻度线处，则物体的质量是（ ）A. 204.3 克 B.205 克 C.205.7 克 D. 无法确定题型四 体积的测量1、 5.68 厘米 3=（ ）米 3=（ ）升2、常见保温瓶的容积约为（ ）A. 0.2 米 3 B. 0.0
13、2 米 3 C. 2 分米 3 D.200 厘米 33、如果量取 40 毫升水，选用的量筒是（ ）A. 200 毫升 B. 100 毫升 C. 50 毫升 D. 30 毫升4、一个油漆匠给小王同学家漆面积为 12 平方米的地板，用去油漆 6 升，其油漆的平均厚度是（ ）A.0.05 毫米 B.0.5 毫米 C.5 毫米 D.50 毫米 5、在盛有 30 厘米 3 水的量筒中放入一款金属块，液面上升到 45 厘米 3 处，则该金属块的体积为（ ）A. 10 厘米 3 B. 15 厘米 3 C. 20 厘米 3 D.15 分米 3题型五 误差1、一般来说，测量值和真实值之间总会有些差异，这个差异叫
14、做 ；进行测量时错误是应该而且可以避免的，而 是不能绝对避免。误差的产生跟 有关系，同时还跟 有关系。2、要测量 1 硬币的厚度，要使测量结果误差较小，下列方法中最佳的选项是（ ）A. 用刻度尺仔细测量硬币的厚度B.用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值C.用刻度尺分别测出 10 枚 1 角硬币的厚度，求平均值D.用刻度尺测出 10 枚 1 角硬币叠加起来的总厚度，再除以 10 求得一枚 1 角硬币的厚度3、下列说法正确的是（ ）A. 多次测量求平均值可以减小因测量工具不精确而产生的误差B. 测量时选用的工具越精密越好C. 学生用钢尺的最大测量长度为 15 厘米，因此，无法用它来测量长度约为 5
15、0 厘米的课桌的宽度D. 测量长度时，也可以使用零刻度线磨损的刻度尺4、关于误差的概念，下列说法正确的是（ ）A. 误差是实验中产生的错误B. 认真测量可以避免误差C. 采用精密仪器，改进试验方法，可以消灭误差D. 实验中误差不能绝对避免，但可以尽量使它减小5、用刻度尺测量物理课本的长度时，产生误差的原因是（ ）A. 课本没有跟课本的长边平行B. 刻度尺没有紧贴课本C. 读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确D. 观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直一、填空题1、某学生测得一本字典正文 400 页厚度为 18.0 毫米，则该字典正文每张纸厚度为 毫米。2、用最小刻度为毫米的刻度尺测量某圆柱体的直径，四次记录的数据分别为 30.72 厘米、30.72 厘米、30.74 厘米和 30.72 厘米。其中可能记录错误的数据是 。圆柱体的直径为 。3、在下列空格中填入适当的数字或单位：（1 ）一张课桌的高度是 米；（2 ）物理课本的宽度是 185 ；（3 ）家用电冰箱容量为 249 ；（4 ）普通双人床床垫平面面积约为 米 2。4、比较下列各测量值的大小，并把它们按照从小到大的顺序排列起来：（1 ） 11.2 厘米、0.09 米、0.02 千米： ；
