1、1语法基础知识词法 规则名词单数变复数：1)一般情况下，在名词后加-s; 2)词尾是 s,x,ch,sh 结尾的词，在词尾后加-es;3)“辅音字母+y”结尾的词，变 y 为 i，再加-es; 以 y 结尾的专有名词或“元音字母+y ”结尾的词，直接加-s;4)以“ +o”结尾的词，一般在词尾加-s;在词尾加-es 的词：黑人（Negro）英雄（hero）爱吃 西红柿（tomato）土豆（potato）5)以-f/fe 结尾的词，变复数，将-f/fe 改为 v 加 es; 不规则名词单数变复数：1）含 man（男人） 的词 一般变为 men2）将 oo 改为 ee 的有 foot-feet（脚
2、）tooth-teeth（牙刷 goose-geese(鹅肉 笨蛋)3）以 en 结尾的有 child-childen（孩子） ox-oxen（公牛）4）将 ouse 改为 ice 的 mouse-mice（老鼠） 5）单复数 同形的是 sheep（羊）deer（鹿）Chinese（中国人）注：fish 作“鱼肉”讲，为不可数名词，没有复数形式作“鱼类”讲，复数形式为 fishes；作“鱼的条数”讲，复数形式为 fish，单复同形。冠词冠词通常放在名词前，分为定冠词 the，表特指，和不定冠词 an（后接元音音素开头的单词）和 a（后接辅音音素开头的单词） ，表泛指。定冠词使用顺口溜：特指、重
3、提和唯一， 岛屿、海峡和海湾；2海洋、党派、最高级，沙漠、河流与群山；方位、顺序和乐器，年代、团体与机关；船名、建筑和组织，会议、条约与报刊；姓氏复数、国全名，请你记住用定冠；零冠词月，季，星期，节假、周、头衔、职务前、三餐、球类、惯用语、学科、棋类名词前，一般不用任何冠词。 基数词变序数词歌基变序，有规律词尾加上-th(fourth,sixth)一、二、三，特殊例，结尾字母 t,d,d(first,second,third)八去 t,九去 e,(eighth,ninth)ve 要用 f 替;(fifth,twelfth)ty 将 y 改成 i,th 前面有个 e。若是碰到几十几，前用基来后用
4、序。 人称代词，物主代词和反身代词我 你 她 他 它 我们 你们 他们主格 I you she he it we you they人称代词宾格 me you her him it us you them形容词性my your her his its our your their物主代词 名词性mine yours hers his its ours yours theirs3反身代词 myself yourself herself himself itself ourselves yourselves themselves注：主格：做主语宾格：做宾语形容词性物主代词：后面要加名词名词性物主代词
5、：相当于形容词性物主代词加名词反身代词：自己 指示代词this 这个 that 那个 these 这些 those 那些 疑问代词在疑问句中代替被提问部分并引导疑问句的代词叫疑问代词。疑问代词 词义 说明who 谁 做主语或宾语，用来指人whom 谁 作宾语，用来指人whose 谁的 用来指所属关系，后一般接名词which 哪一个 用来指人或物，在一定范围限制之内进行选择what 什么 通常指事物，也可指人，一般用在未指出范围的情况下 形容词、副词比较级和最高级的构成1）单音节词和少数双音节词比较级和最高级的规则变化：规则 原级 比较级 最高级1.在词尾后直接加 -er/est tall ta
6、ller tallest2.词尾是 e，只加 -r/st nice nicer nicest43.以辅音字母加 y 结尾的，把y 变 i 再加-er/esthappy happier happiest4.重读闭音节，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母，再加 -er/estthin thinner thinnest 时间名词前介词的用法口诀年、月、周前要用 in,日子前面却不行。遇到几号要用 on，上午、下午又是 in.要说某日上下午，用 on 换 in 才能行。午夜、黄、黎用 at,周末用它也不错。At 用在时刻前，past 加、to 要减、多说多练认真学，莫让岁月空蹉跎。at 具体的时刻
7、in 一段时间on 具体的某一天 动词过去式的规则变化1）一般情况下，在动词尾后直接加 -ed，如 wash-washed；2）词尾是 e，只加 -d，如 close-closed；3）以辅音字母加 y 结尾的，把 y 变 i 再加-d，如 study-studied；4）重读闭音节,末尾只有一个辅音字母,双写这个辅音字母，再加-d，如 stop-stopped；动词的现在分词形式的规则变化1）一般情况下，在动词尾后直接加 -ing，如 wash-washing；2）词尾是 e，去掉 e，再加 -ing，如 close-closing；3）重读闭音节，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母，再加-ing，如 stop-stopping；54）少数几个以 ie 结尾的动词，先变 ie 为 y，再在词尾加 -ing。
