1、初中数学新教材目录（2012 修订）人教版义务教育课程标准实验教科书数学（79 年级）各章目录及课时参考七年级上（62）第 1 章 有理数（19）1.1 正数和负数（2）1.2 有理数（4）1.2.1 有理数 1.2.2 数轴 1.2.3 相反数 1.2.4 绝对值1.3 有理数的加减法（4）1.3.1 有理数的加法 1.3.2 有理数的减法实验与探究 填幻方阅读与思考 中国人最先使用负数1.4 有理数的乘除法（4）1.4.1 有理数的乘法 1.4.2 有理数的除法观察与猜想 翻牌游戏中的数学道理1.5 有理数的乘方（3）1.5.1 乘方 1.5.2 科学记数法 1.5.3 近似数数学活动小结
2、（2）第 2 章 整式的加减（8）2.1 整式（3）阅读与思考 数字 1 与字母 X 的对话2.2 整式的加减（4）信息技术应用 电子表格与数据计算数学活动小结（1）第 3 章 一元一次方程（19）3.1 从算式到方程（4）3.1.1 一元一次方程 3 .1.2 等式的性质阅读与思考 方程史话3.2 解一元一次方程（一）移项与合并（4）实验与探究 无限循环小数化分数3.3 解一元一次方程（二）去括号与去分母（4）3.4 实际问题与一元一次方程（5）数学活动小结（2）第 4 章 几何图形初步（16）4.1 几何图形（4）4.1.1 立体图形与平面图形 4.1.2 点、线、面、体阅读与思考 几何学
3、的起源4.2 直线、射线、线段（3）阅读与思考 长度的测量4.3 角（5）4.3.1 角 4.3.2 角的比较与运算 4.3.3 余角和补角4.4 课题学习 制作长方体形状的包装盒（2）数学活动小结（2）七年级下（62）第 5 章 相交线与平行线（14）5.1 相交线（3）5.1.1 相交线 5.1.2 垂线 5.1.3 同位角、内错角、同旁内角观察与猜想 看图时的错觉5.2 平行线及其判定（3）5.2.1 平行线 5.2.2 平行线的判定5.3 平行线的性质（4）5.3.1 平行线的性质 5.3.2 命题、定理、证明信息技术应用 探索两条直线的位置关系5.4 平移（ 2）数学活动小结（2）第
4、 6 章 实数（8）13.1 平方根（3）13.2 立方根（2）13.3 实数（2）阅读与思考 为什么说 不是有理数数学活动小结（1）第 7 章 平面直角坐标系（7）7.1 平面直角坐标系（3）7.1.1 有序数对 7.1.2 平面直角坐标系阅读与思考 用经纬度表示地理位置7.2 坐标方法的简单应用（3）7.2.1 用坐标表示地理位置 7.2.2 用坐标表示平移数学活动小结（1）第 8 章 二元一次方程组（12）8.1 二元一次方程组（1）8.2 消元解二元一次方程组（4）8.3 实际问题与二元一次方程组（3）8.4 三元一次方程组解法（2）阅读与思考 一次方程组的古今表示及解法数学活动小结（
5、2）第 9 章 不等式与不等式组（11）9.1 不等式（3）9.1.1 不等式及其解集 9.1.2 不等式的性质阅读与思考 用求差法比较大小9.2 一元一次不等式（4）9.3 一元一次不等式组（2）数学活动小结（2）第 10 章 数据的收集、整理与描述（10）10.1 统计调查（3）实验与探究 瓶子中有多少粒豆子10.2 直方图（3）信息技术应用 利用计算机画统计图10.3 课题学习：从数据谈节水（2）数学活动小结（2）八年级（上） （62）第 11 章 三角形（8）11.1 与三角形有关的线段（2）11.1.1 三角形的边 11.1.2 三角形的高、中线与角平分线11.1.3 三角形的稳定性
6、信息技术应用 画图找规律11.2 与三角形有关的角（3）11.2.1 三角形的内角 7.2.2 三角形的外角阅读与思考 为什么要证明11.3 多边形及其内角和（2）11.3.1 多边形 11.3.2 多边形的内角和数学活动小结（1）第 12 章 全等三角形（11）12.1 全等三角形（1）12.2 三角形全等的判定（6）信息技术应用 探究三角形全等的条件12.3 角的平分线的性质（2）数学活动小结（2）第 13 章 轴对称（14）13.1 轴对称（3）13.1.1 轴对称 13.1.2 线段的垂直平分线的性质13.2 画轴对称图形（2）信息技术应用 用轴对称进行图案设计13.3 等腰三角形（5
7、）13.3.1 等腰三角形 13.3.2 等边三角形实验与探究 三角形中边与角之间的不等关系13.4 课题学习 最短路径问题（2）数学活动小结（2）第 14 章 整式的乘法与因式分解（14）14.1 整式的乘法（6）14.1.1 同底数幂的乘法 14.1.2 幂的乘方 14.1.3 积的乘方 14.1.4 整式的乘法14.2 乘法公式（3）14.2.1 平方差公式 14.2.2 完全平方公式阅读与思考 杨辉三角14.3 因式分解（3）14.3.1 提公因式法 14.3.2 公式法阅读与思考 型式子的分解数学活动小结（2）第 15 章 分式（15）15.1 分式（4）15.1.1 从分数到分式
8、15.1.2 分式的基本性质15.2 分式的运算（6）15.2.1 分式的乘除 15.2.2 分式的加减 15.2.3 整数指数幂阅读与思考 容器中的水能倒完吗？15.3 分式方程（3）数学活动小结（2）八年级下（62）第 16 章 二次根式（9）16.1 二次根式（2）16.2 二次根式的乘除（2）16.3 二次根式的加减（3）阅读与思考 海伦 秦九韶公式数学活动小结（2）第 17 章 勾股定理（9）17.1 勾股定理（4）阅读与思考 勾股定理的证明17.2 勾股定理的逆定理（3）阅读与思考 费马大定理数学活动小结（2）第 18 章 平行四边形（15）18.1 平行四边形（7）18.1.1
9、平行四边形的性质 18.1.2 平行四边形的判定18.2 特殊的平行四边形（6） 18.2.1 矩形 18.2.2 菱形 18.2.3 正方形实验与探究 丰富多彩的正方形数学活动小结（2）第 19 章 一次函数（17）19.1 变量与函数（6）19.1.1 变量与函数 19.1.2 函数的图象 阅读与思考 如何测算岩石的年龄19.2 一次函数（7）19.2.1 正比例函数 19.2.2 一次函数 19.2.3 一次函数与方程、不等式信息技术应用 用计算机画函数图象19.3 课题学习 选择方案（2）数学活动小结（2）第 20 章 数据的分析（12）20.1 数据的集中趋势（6）20.1.1 平均
10、数 20.1.2 中位数和众数 20.2 数据的波动程度（2）阅读与思考 数据波动程度的几种度量20.3 课题学习 体质健康测试中的数据分析（2）数学活动小结（2）九年级上（62）第 21 章 一元二次方程（13）21.1 一元二次方程（1）21.2 降次 一元二次方程的解法（7）21.2.1 配方法 21.2.2 公式法 21.2.3 因式分解法21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系阅读与思考 黄金分割数21.3 实际问题与一元二次方程（3）数学活动小结（2）第 22 章 二次函数（12） 22.1 二次函数的图象和性质（6） 22.1.1 二次函数 22.1.2 二次函数 yax 2
11、的图象和性质22.1.3 二次函数 ya（x h） 2k 的图象和性质22.1.4 二次函数 yax 2bx c 的图象和性质2.2 用函数观点看一元二次方程（1） 信息技术应用 探索二次函数的性质22.3 实际问题与二次函数（3） 阅读与思考 推测滑行距离与滑行时间的关系数学活动小结（2）第 23 章 旋转（9）23.1 图形的旋转（2）23.2 中心对称（3）23.2.1 中心对称 23.2.2 中心对称图形 23.2.3 关于原点对称的点的坐标信息技术应用 探索旋转的性质23.3 课题学习 图案设计（2）数学活动小结（2）第 24 章 圆（16）24.1 圆（5）24.1.1 圆 24.
12、1.2 垂直于弦的直径 24.1.3 弧、弦、圆心角 24.1.4 圆周角24.2 点和圆、直线和圆的位置关系（5）24.2.1 点和圆的位置关系 24.2.2 直线和圆的位置关系实验与探究 圆和圆的位置关系24.3 正多边形和圆（2）阅读与思考 圆周率 24.4 弧长和扇形面积（2）实验与探究 设计跑道数学活动小结（2）第 25 章 概率初步（12）25.1 随机事件与概率（3）25.1.1 随机事件 25.1.2 概率阅读与思考 概率与中奖25.2 用列举法求概率（3）25.3 用频率估计概率（3）阅读与思考 的估计数学活动小结（2）九年级下（44）第 26 章 反比例函数（8）26.1
13、反比例函数（3）26.1.1 反比例函数 26.1.2 反比例函数的图象和性质信息技术应用 探索反比例函数的性质26.2 实际问题与反比例函数（3）阅读与思考 生活中的反比例关系数学活动小结（2）第 27 章 相似（14）27.1 图形的相似（2） 27.2 相似三角形（7） 27.2.1 相似三角形的判定 27.2.3 相似三角形的性质27.2.2 相似三角形应用举例阅读与思考 奇妙的分形图形27.3 位似（ 3） 信息技术应用 探索位似的性质数学活动小结（2）第 28 章 锐角三角函数（12）28.1 锐角三角函数（6）28.2 解直角三角形及其应用（4）阅读与思考 一张古老的三角函数表数学活动小结（2）第 29 章 投影与视图（10）29.1 投影（2）29.2 三视图（4）阅读与思考 视图的产生与应用29.3 课题学习 制作立体模型（2）数学活动小结（2）课时合计：代数：165；几何：155；统计概率 34： 合计 354
