1、制 度 学 习,内容提要,患者识别制度佩戴腕带标识制度护理人员用药错误的处置预案,患者识别制度,什么叫患者身份识别,为杜绝患者在进行各种各项检查及有创、无创操作时，选择两种及以上的确认患者身份的方法，是执行查对制度最基本、最首要的步骤。,患者身份识别方法,具体方法：在采血、标本采集、发放特殊饮食、给药、注射、输液、输血、手术及实施各种介入等有创诊疗时，请患方说出患者身份，并同时使用两种以上识别患者的方法。,患者识别制度执行方法,（1）询问患者的床号、姓名、年龄；（2）查看患者病历号、腕带标识信息； （3）查看床头卡标识信息；,患者识别制度执行方法,（4）询问患者家属；（5）对新生儿、意识障碍、
2、语言障碍等原因无法向医务人员陈述自己姓名的患者，由患者陪同人员陈述患者姓名。 禁止仅以房间或床号作为识别患者的唯一依据。,有创操作前的患者识别,实施任何介入或其他有创高危诊疗活动前，必须反复核对患者姓名、年龄、性别，同时主动与患者或家属沟通，作为最后识别与确认的手段，以确保正确的患者，实施正确的操作。 患者躺在操作台上后需再次查对确认患者的身份。,输血前的患者识别,输血前必须经过两人2次核对（治疗室、床旁）。 在床旁接血前再次询问患者姓名、性别、年龄、血型等，核对无误后方可执行。,佩戴腕带标识制度,佩戴腕带标识的意义,在诊疗护理过程中，为提高医务人员识别患者的准确性，对患者佩戴腕带，作为辨别患
3、者的另一种方法。,佩戴腕带标识对象、颜色,1.佩戴腕带的对象：每个住院病人、急诊病人、门诊入住留观室的病人。2.腕带的标识颜色：新生儿、儿童佩戴“红色腕带”，成人佩戴“蓝色腕带”。,佩戴腕带标识数量、内容,4.佩戴腕带的数量：新生儿佩戴双腕带，儿童、成人佩戴单腕带。5.腕带标识内容：患者科室、姓名、性别、年龄、床号、诊断、过敏史等。,佩戴腕带的注意事项,（1）为患者佩戴腕带前，医务人员需向患者及家属讲明佩戴腕带标识的重要性和作用，以取得患者及家属的理解和配合。腕带上标明患者信息项目规范完整、准确无误。（2）佩戴腕带松紧适宜，柔软无刺激。,佩戴腕带的注意事项,（4）严禁医务人员或患者及家属随意将
4、腕带标识取下。（5）急诊科病人不能确定的项目可以暂时不填，待转到相应科室后由科室补填。,护理人员用药错误处置预案,用药错误的处置预案,1.通知医生，在医生指导下才采取补救措施。2.给药剂量不足时，补足药量。给药过量时，密切观察有无不良反应，立即对症处理。3.给药途径错误时，在可允许范围内，经医生同意，可不做更正。如给药途径在不允许的范围内，出现危及生命的症状，应通知医生立即采取抢救措施。,用药错误的处置预案,4.药物给错患者时，应补给未发药的患者，对给药错误的患者应立即通知医生，观察用药反应，在征得医生同意后，再补给患者应给的药物。5.针对出现的情况采取措施后，应有完整的护理记录，并按不良事件上报程序报告护理部。,案例分析,谢谢！,
