1、-第 1 页八年级 物理第一章 打开物理世界的大门1 物理学是研究自然界中各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。物理实验是研究物理问题的基本方法之一。2 科学探究的主要环节：提出问题 猜想与假设 制定计划与设计实验 进行实验与收集证据 分析与论证 评估 交流与合作第二章 运动的世界1长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。2长度的主单位是米，用符号：m 表示，我们走两步的距离约是 1 米，课桌的高度约 0.75 米。长度的单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米（nm） ，它们关系是：1km=1000m=103m；1dm=0.1m=10 -1
2、m1cm=0.01m=10-2m；1mm=0.001m= 10-3m；1um=10-6m；1nm10 -9m。3刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小分度值； (2).用刻度尺测量时，零刻度线要对准被测物体的一端（不要用磨损的零刻度线） ；(3).刻度尺的刻度线要紧靠被测物体，尺的位置要放正； (4).读数时视线要与正对刻度线，不可斜视；(5).在读数时，要估读到最小分度值的下一位，测量结果由 数字和单位组成。4在实验室里常用量筒、量杯测量物体的体积；它们常用毫升做单位，1 毫升1 厘米 3 ；测量液体体积时，视线要与液面的凹形底部（或凸形顶部）相平。5误差：测量值与
3、真实值之间的差异，叫误差。误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。6特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.(2) 替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测 量的，就可用其他物体代替测量。如：怎样测地图上一 曲线的长度？ (3) 平移法：方法如图(a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。7 机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的变
4、化叫机械运动。8 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体) 叫参照物.-第 2 页9 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。10 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。11 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。12 速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间内通过的路程。公式：， 速度的主单位是：米/秒。1 米/ 秒=3.6 千米/小时tsv13 变速直线运动：物体运动速度大小是变化的直线运动。14 平均速度：在变速直线运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均
5、速度。用公式： ；tsv15 根据 可求路程： 和时间：tsvts第三章 声的世界1 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。2 声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。3 声音速度：在空气中传播速度是：340m/s。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比气体快。4 利用回声可测距离： 总总 vtSs215 乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与声源振动的频率有关系。(2)响度: 是指声音的大小，跟声源振动的幅度、距离声源的远近有关。(3)音色：是指声音的品质，不同的发声体发出的声音，音色是不同的。6 减弱噪声的途
6、径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。第四章 多彩的光1 光源：能够发光的物体叫光源。2 光的直线传播：光在同一均匀介质中是沿直线传播。3 光在真空中传播速度最大，是 3108 米/秒，而在空气中传播速度也认为是 3108 米/秒。4 我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。5 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。 （注：光路是可逆的）入射光线 法线 反射光线镜面6 漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。7 平面镜成像特点：(1)像与物体大小相同(2)像到镜面的距离等于物体到镜
7、面的距离(3)像与物体的连线与镜面垂直( 4)平面镜成的是虚像。8 平面镜应用：(1)成像(2)改变光路。9、光的折射：光从一种介质射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。10、光的折射规律：光从空气斜射入水或玻璃表面时，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧，折射光线向法线靠拢，折射角小于入射角；-第 3 页入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。（折射光路也是可逆的）11、凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，它对光线有会聚作用；凹透镜：中间薄边缘厚的透镜，它对光线有发散作用。光线透过厚薄不同的玻璃或水透镜发生折射时，光总偏向较厚
8、的部分。12、凸透镜成像：(1) (2) (3)F F (1 /) (2 /)f(1)物体在二倍焦距以外(u2f) ，成倒立、缩小的 实像(像距：f2f)。如投影仪。(3)物体在焦距之内（u G 上浮(3)F 浮 = G 悬浮或漂浮法二：（比物体与液体的密度大小）(1) 下沉；(2) L2,平衡时 F1F2。特点是费力，但省距离。 （如钓鱼杠，理发剪刀等）(3)等臂杠杆：L 1=L2,平衡时 F1=F2。特点是既不省力，也不费力。 （如：天平）5 定滑轮特点：不省力，但能改变动力的方向。 （实质是个等臂杠杆）6 动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向，要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠
9、杆)7 滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一，即 FG/n 二、功和能1 功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。2 功的计算：功(W)等于力 (F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。 （功=力距离）3 功的公式：W=Fs ；单位：WJ；FN；Sm。(1J=1Nm).4 功率(P)：单位时间(t)里完成的功(W)，叫功率。计算公式： 。单位：P瓦特(w)；WJ； tS。 （1W=1J/S； 1Kw=1000w）t5 功的原理：使用任何机械做功时，动力对机械所做的功，等于机械克服所有阻力所做的功，也就是说使用任
10、何机械都不省功。6 有用功：对人们有利用价值的功，记作 W 有用用滑轮组提升时：W 有用 Gh；用滑轮组平拉物体时：W 有用 FS总功：动力对机械所做的功，记作 W 总 ；W 总 Fs额外功：对人们无用又不得不做的功，记作 W 额外 。三者间的关系：W 有用 W 额外 =W 总7 机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。计算公式： ，因为使用任何机械都要做额外功，所以有用功总小于总%10总有 用功，则机械效率总小于 1。8、在测定滑轮组的机械效率的实验中：需要测定的物理量有拉力 F、钩码重 G、钩码上升的高度 h、绳子自由端移动的距离s；测量的器材：弹簧测力计、刻度尺。-第 8 页9、一个物体
11、能够做功，这个物体就具有能（能量） 。10、动能：物体由于运动而具有的能叫动能。运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。11、势能分为重力势能和弹性势能。12、重力势能：物体由于被举高而具有的能。物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。13、弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。14、机械能：动能和势能的统称。（机械能=动能+ 势能）单位是：焦耳（J）15、动能和势能之间可以互相转化的。方式有：动能 重力势能；动能 弹性势能。在动能和势能的相互转化中，没有摩擦等阻力，机械能的总量保持不变；若有摩擦等阻力，机械能会不断减少。第十章 小粒子与大宇宙1分
12、子运动论的内容是：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。 （3）分子间存在相互作用的引力和斥力。2扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。3固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。4、物体由分子组成，分子由原子组成，原子由原子核和核外电子组成，原子核又由中子和质子组成，质子和中子由更小的粒子“夸克”组成。5、物质世界从小到大的尺度：电子 原子核 原子 分子 生物体 地球 太阳系 银河系 宇宙九年级 物理第十一章 从水之旅谈起1 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。2 熔化：物质从固态变成液态的过程。要吸热。3 凝固：物
13、质从液态变成固态的过程。要放热.4 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。5 晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点） ，而非晶体没有熔点。6 熔化和凝固曲线图： 熔化 凝固 -第 9 页t t（晶体熔化和凝固曲线图） (非晶体熔化曲线图）上图中 AD 是晶体熔化曲线图，晶体在 AB 段处于固态，在 BC 段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD 段处于液态；而 DG 是晶体凝固曲线图，DE 段于液态，EF 段落是凝固 过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，FG 处于固态。7 汽化：物质从液态变
14、为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。8 蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。9 沸腾：是在一定温度(沸点 )下，在液体内部和表面同时发生的 剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。10 影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面空气流动快慢。11 液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。 （液化现象如：“白汽” 、雾、等）12 升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。第十二章 内能与热机一、温度与内能1
15、、温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计。2、温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。3、摄氏温度(): 1 摄氏度的规定：把冰水混合物的温度规定为 0 度，把纯水沸腾时的温度规定为 100 度，在 0 度和 100 度之间分成 100 等分，每一等分为 1。4、体温计：测量范围是 35至 42，每一小格是 0.1。5、 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小分度值 ；(2) 使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数 稳定后再读数；(4) 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。6、内能：物体内部所有分子做无规则运
16、动的动能 和分子势能的总和叫内能。 （内能也称热能）7、物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。8、热运动：物体内部大量分子的无规则运动。9、改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。10、物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。11、物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。12、所有能量的单位都是：焦耳(J)。二、热量与热机1热量（Q）：在热传递过程中，传递 能量的多少叫热量。 （物体含有多少热量的说法是错误的）2燃烧值（q ）：1 千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫
17、燃烧值。单位是：J/kg。3燃料燃烧放出热量计算：Q 放 =qm；（Q 放 是热量，单位是：J；q 是燃烧值，单位是：-第 10 页J/kg；m 是质量，单位是：kg。4比热容（c ）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。5比热容是物质的又一种特性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热容就相同。6比热容的单位是：J/(kg)，读作：焦耳每千克摄氏度。7水的比热容是：C=4.210 3J/(kg)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高（或降低）1时，吸收（或放出）的热量是 4.2103J。8热量的计算： Q吸
18、=cm(t-t0)=cmt 升 （Q 吸 是吸收热量，单位是焦耳； c 是物体比热，单位是：焦/(千克)；m 是质量；t 0 是初始温度；t 是后来的温度。 Q 放 =cm(t0-t)=cmt 降9热机是利用燃料燃烧获得的内能转化为机械能的机器。内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。在压缩冲程中，机械能转化为内能； 在做功冲程中，内能转化为机械能。第十三章 了解电路1、物体带电：物体有能够吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。2、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。3、自然界存在正、负两种电荷。同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。4、正电荷：用绸子摩擦过
19、的玻璃棒所带的电荷。负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。5、验电器：是检验物体是否带电的仪器，它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的。6、电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成。7、电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路；(2)开路：断开的电路叫开路；(3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。8、电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图。9、串联：把元件逐个顺序连接起来，叫串联。 （电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过）10、并联：把元件并列地连接起来，叫并联。 （并联电路中各个支路是互不影响的）14、电流 I 的单位是：国际单位是： 安培(A )；常用单位是：毫安(mA)、微安(A) 。1A=103mA=106uA。15、测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：电流表要串联在电路中；接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；被测电流不要超过电流表的量程；绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。16、实验室中常用的电流表有两个量程：00.6A，每小格表示的电流值是0.02A；03A，每小格表示的电流值是 0.1A。17、电压(U):电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。18、有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。
