1、初二物理返校测试卷3.在国际单位制中，电荷的单位是 （ ）A. 伏特 B. 安培 C. 库仑 D.瓦特4.小红发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯。图 2 中符合要求的电路图是（ ）5. 导体容易导电是由于（ ）A导体中存在大量的自由电子 B导体中存在大量的自由电荷C导体中存在大量的自由离子 D导体中存在大量的带电粒子6. 如图所示电路中，属于串联电路的是（ ）7. 在下图所示的四位科学家中，以其名字命名电阻单位的是 （ ）A.安培 B.欧姆 C.伏特 D.法拉第9. 小明家装修房屋需要购买导线，关于导线种类的选择，最恰当的是（ ）A强度大的铁丝 B细小价格较便宜的铝丝 C粗一点的铜丝 D性
2、能稳定的镍铬合金丝10.关于电压下列说法错误的是（ ）A.电压是电路中形成电流的原因 B.电源是电路中提供电压的装置11.关于电流表的使用方法下列说法中不正确的是（ ）A电流表与被测用电器是串联关系 B让电流从电流表的+ 接线柱流入，从接线柱流出C电流表与被测用电器是并联关系 D绝对不允许不经用电器把电流表直接接到电源的两极12. 如图 1 所示，要使灯泡 L1 和 L2 组成并联电路，应（ ）A只闭合 S2 B只闭合 S3C只闭合 S1 和 S3 D只闭合 S2 和 S313. 如图 7(a)所示的实物图与图 7(b)所示电路对应的是姓名 班级 是否订资料 指导教师王文丽 五班 是 徐磊王晓
3、红 五班 是 徐磊王乐 五班 是 徐磊原庆丹 五班 是 徐磊纳日松 五班 是 徐磊刘浩东 五班 是 徐磊邢磊 五班 是 徐磊14. 晚上有人走动发出声音时，路灯自动亮起来，一分钟后，若再无声音就自动断开请判断小明设计的电路图是图中的 （ ）试卷18. 电源电压为 4.5V，闭合开关后，电压表的示数如图所示，则 L1 两端电压为（ ）A、2.2V B、2.3V C、4.5VD、6.7V19. 下面关于导体电阻的说法中，正确的是（ ）A、某导体两端的电压越大，这个导体的电阻就越大 B、通过导体的电流越大，这个导体的电阻就越小C、导体中没有电流时，不可能对电流有阻碍作用，此时导体没有电阻 D、导体的
4、电阻与电压、电流无关20. 下图所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为（ ）01 23二、填空题1. 物理学中把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为_电荷；电荷间的相互作用规律是_。2. 教室里的电风扇与日光灯是_联，电风扇正常工作时电压为_V。3.在图甲所示的电路中，两个小灯泡L 1、L 2是_联的，电流表乌测的是通过_的电流当开关S闭合后，A 1、A 2的示数分别如图所示，则通过b的电流为_A，干路中的电流为_A4.一根镍铬合金丝两端电压一定，将镍铬合金丝对折后接入原电路中，其电阻将 ，通过的电流将。 （选填“变大” 、 “变小”或“不变” ）
5、5. 电流的单位是 ，电阻的单位是_，电压的单位是 ，大量事实表明，不高于是_V 的电压才是对人体安全的电压。6. 36KV=_V； 48=_M；0.2A= mA.7. 在探究“决定电阻大小因素”的实验中，运用的物理研究方法是 ；在制作导线和电阻丝时主要是根据导体的 对电阻大小的影响来选取的。8. 如图所示，甲、乙是电流表或电压表。当开关 S 闭合后，要使电阻 R1、R2并联，甲表是 ，乙表是 。9. 滑动变阻器是靠改变连入电路中的电阻线的_来改变电阻的，从而改变电路中的_。旋转收音机的音量旋钮时，实质是调节内部的_。10. 如图所示的电路，电源电压为 9v，当开关闭合时，灯L1 两端的电压也
6、为 9v，则产生故障的原因可能是_或_ _。11. 如图 2 所示，把两种不同材料的两金属片 A 和 B 插入土豆中，制成“土豆电池” 。仔细观察电压表测量土豆电池的电压时指针所在的位置，并回答：这个电池的电压是 V， 片是它的正极（该空选填“A”或“B” ） 。12.、某导体接在由两节新干电池串联组成的电源上，导体电阻值为 10，若电路中减少一节干电池，则导体的阻值变为 ，若电路中电压为零时，导体阻值为 。13、如图，长度相同而横截面积不同的两根镍铬导线 A 和B 串联后接入电路中，其中阻值较小的是 ，通过两根导线的电流值 IA IB (该空选填“大于” 、 “等于”或“小于”)。若将它们并
7、联接入电路中，则 A B（填写“大于” 、 “小于” 、或“等于” ） 。三、作图和实验1. 如图1所示的实物图中，电路里少连几根导线，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：灯泡L1和L2都能发光，且电流表只测量灯泡L1的电流，开关也只控制L2的通断（连线不能与别的线交叉）并画出完整电路的电路图2.连接如图所示的电路，要求电压表 A 测量灯泡 L1的电压，电压表 B 测量两灯串联的总电压，请在方框中画出对应的电路图：3. 请在图 21 所给实物图上补上一根导线（用笔线作导线） ，使滑动变阻器滑片P向右移动时小灯变亮，并画出对应的电路图图 14（1）在做“ 决定电阻大小的因素”实验时，需要在电阻相
8、同的条件下，比较通过不同导线的电流。下表是给出的几种不同的导线。为研究电阻与导体材料是否有关，应在上表中选用导线 C 和导线 。为研究电阻与导体的长度是否有关，应在上表中选用导线 C 和导线 。为研究电阻与导体横截面积是否有关，应在上表中选用导线 A 和导线 。（2）在研究决定电阻大小因素的实验中换用不同导体做实验时，保持导体两端电压不变，得出如下几组实验数据：比较 1、2 两次实验结果可得结论 。比较 1、3 两次实验结果可得结论 。5. 小明和小亮探究“ 并联电路电压的关系 ”，小明先按图 15 甲所示电路图连成图15 乙的实物图（电压表尚未连接）（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现 （选填“开路 ” 或“短路”）现象，小灯 L1、L2 都不会亮，还可能造成变阻器或损坏（2）小亮只更改跟 L1、L2 的四个接线柱 A、B、 C、D 相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了他的做法可能是 （指出一种即可） （3）接下来，他们按图 15 丙所示电路图连接了三个电压表实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表 V1 的示数如图 16 所示，则电 压表 V 的示数是 V（4）他们在电路中串联滑动变阻器的作用是 闭合开关前，变阻器的滑片 P 应置于 端（选填 “左”或“ 右”） .
