初二物理试卷分析.doc

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1、1初二物理期中考试试卷分析一.试卷的特点.试卷覆盖面广,知识点分布合理,共二十四道题,对初二物理前半期的主要知识点进行了比较全面的考察,试题中注重基础知识考查,突出了能力的要求,基础题比重大,双基考察得到了真正落实。这份试卷基础部分注重考查了学生对基础知识和基本技能的掌握,并且大部分以生活中的现象展现,让学生联系物理知识做简单分析、判断和表达,渗透了“从生活到物理,从物理到生活”的理念。本试卷强化了实验考察,重点突出在科学探究上,科学探究的考察范围从课内延伸到课外,从书内拓展到书外,强调了学生对探究过程的体验和感悟,突出了学生的自主发展。从难度、区分度及探究题的设计上对下学期的物理教学起到了积

2、极的指导作用。二、学生成绩分布情况参加考试人数 73 人,最高分 87 分、平均分 48.84。三、题型分析及学生答卷中存在的主要问题。1、物理试题量:题量比较适宜,全卷共有四道大题,选择题、填空题、实验与探究和计算题四种题型:。第一大题填空题包括 12 个小题(每小题 3分,共 36 分);第二大题选择题 10 小题(共计 27 分);第三大题实验与探究共 3 小题(共计 22 分);第四大题综合体,两小题(共 15 分);满分 100分。80 分-100 分 60 分-79 分 40 分-59 分 40 分以下4 人 19 人 25 人 25 人22、学生答卷中存在的主要问题:【1】填空题

3、反映出学生对基础知识重视不够。其中出错率高的有填空题第 4 题、6 题。主要原因是学生对基础知识掌握不够细腻,对运用图像解决物理问问题不够熟练,今后教学中对重要知识一定要强化,不能让学生含糊不清。【2】选择题也是考察基础知识,反映出学生间差异很大。其中选择题第 13题第 19 题学生失分的关键是不知道实际生活中串联与并联的实例,不能认真把握题目中的关键细心,今后教学一定让学生把知识学活,学牢,另外还要让学生多练习,培养独立分析能力和联系生活实际的习惯。【3】滴 6 题简答题反映出的问题是学生分析不到位、语言表达能力不强,不会用文字概括。【4】解答题中出现的问题主要是做题格式不规范,不习惯用物理

4、公式进行表达重要量之间的关系,多数学生只学出了数学关系式,有些甚至连单位都未能带正确,这些细小的问题也是今后教学中注重点之一。3、方案措施:【1】注重学生基础知识的教学,知识点讲解要细致到位,确保基础知识的得分,在学生掌握和理解“双基”基础上培养和提高学生解决实际问题的能力。同时要注意纠正学生在解题过程中的习惯性错误,培养规范的学习习惯。【2】更新教学观念,尽可能创设物理情景让学生亲身感受到物理过程,注意挖掘与生活相关的物理现象,结合身边的物理情景,活化物理知识,激发学生学习物理的兴趣,让学生的头脑中不再是枯燥的公式、概念和规律。3【3】注重学生探究能力的培养,包括观察能力,提问题的能力、实验能力、概括能力的培养,这些能力贯穿整个教学过程中,平时要有目的具体指导,多做一些有针对性的训练。【4】有意识培养学习语言表达能力和动手能力,能让学生说的、做的,教师一定不要代替,让学生不仅想说,敢说还要会说,不仅想做、敢做,还要会做。【5】在平时的训练中,进一步加强对学生审题方法、过程的指导,提高审题的速度和正确率。

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