1、1县级实验教学开展情况汇报模板各位领导、各位专家:首先，我代表区教育局，对莅临我区检查指导实验教学工作的各位领导、专家表示热烈欢迎。近年来，区教育在上级有关部门和领导的关心、支持下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，贯彻党的教育方针，加强全区学校常规管理，加大学校基础设施建设投入，加强教师队伍建设，教育教学工作成效显著，2016 年高考全区本科上线人，上线率达%，其中重本上线 人，上线率达 %；全市文理科前十名占 人，连续 年荣获全市文理科第一名； 人考入清华大学， 人考入北京大学，另有余人被国防科技大学、南开大学、同济大学等全国知名大学录取。获区委、区政府“高
2、中教育管理先进集体”表彰，市委、市政府“教育工作先进集体”表彰。在取得辉煌成绩的同时，区实验教学工作也迈上了一个新台阶。现将我区实验教学工作情况汇报如下：一、基本情况区是国务院于年月 日批准撤销区设立的县级行政区，位于四川盆地中部，市西南。东接，南邻，西靠，北接 ，处于成渝经济走廊的腹心地带。距成都、重庆等地均为小时车程。全区辖 个乡镇、两个街道办事处，总面积平方千米，2总人口万，是一个典型的农业大区、人口大区。全区现有各级各类公民办校（园）所(其中中小学所)，教职工人，在校学生总数 人。建区后，我区结合实际，加大投入，确保了全区素质教育的深入实施，特别是 2011年“两基”迎国检来，我区切实
3、改善学校办学条件，全区学校基本建好了计算机教室、图书室、标准实验室，各校均能够在实验室中开展实验教学。二、具体工作（一）提高认识，强化组织管理教学仪器设备及实验教学资源的配备与管理水平，直接影响学校实验教学的开展质量。为了做好实验教学的相关工作，我区切实加大了工作力度。一是加强领导组织。成立了由区教育局局长为组长，分管教学为副组长，教育股和教科所相关同志为成员的专项领导小组，主抓全区中小学实验教学工作。全区各校也相应成立了的领导组织，明确一名副校长分管实验教学工作，同时由一名中层干部具体负责实验教学工作，分管和具体负责同志每学期坚持听实验教学课，由此建立起了由上至下层层抓落实的工作机制。二是加
4、强舆论宣传。我们利用一切可用的机会，召开会议专门部署实验教学工作，大张旗鼓地宣传实验教学的重大意义。在等平台宣传工作典型，积极推广成功经验。三是加强制度管理。全区各级各类学校建立健全实验3室规章制度，如实验室管理人员岗位职责实验室管理制度实验室学生使用守则危险化学品管理办法等，建立了教学仪器总账、明细账、易耗、危化品明细账；强化了危化物品管理，所有危化物品均做到了专柜、双人双锁管理；所有物品标签清楚、柜卡规范，做到了账、卡、物相符。同时建立健全了学生学业成绩评价办法，并将评价结果记入学生成长档案。建立了实验室安全应急预案，定期进行培训、演练，确保无安全事故发生。（二）加大投入，做好条件保障我区
5、对教育教学设施的装备工作高度重视，不断加大对教育教学设施的投入力度。全区中、小学均按照四川省中小学教育技术装备标准配备了科学、物理、化学、生物实验室。近三年来，我区按学生生均公用经费的 10%统筹进行装备投入，筹措经费 1500 余万用于为学校添置教学设施设备，新增教学实验设备 20000 余件，购买计算机2500 余台，班班通设备 550 余套，录播教室两套，其余项目正在分步实施采购，这些设备的添置，切实改善了学校办学条件，促进了实验教学工作的开展。（三）加强培训，发挥装备功效为充分发挥教育技术装备的利用率，更好地开展实验教学工作，教育局建立了长效管理培训机制，定期开展实验员业务能力培训，有
6、效地促进了实验教学工作的开展。各校按要求配齐配强专兼职实验员和任课教师，基本实现了实验教学工作有专门机构、专门人员，形成了顺畅有效的工作体系。4工作中教育局教育股和教科所师培部、教研室、技装部人员各司其职，各负其责，加强了对中小学实验室管理，研究探索实验教学及组织开发自制教具，强化实验员技能培训，开展促进实验教学工作各种活动，解决实验教学中出现的具体问题，为各校开展实验教学工作提供了有力的技术支持。（四）立足教学，提高实验水平为充分发挥实验教学设施作用，促进实验教学工作开展，我们积极落实四川省中小学实验教学评估细则遂宁市教育局办公室关于加强教育装备建设与应用全面推进中小学实验教学“三开”“全开
7、放”工作的通知等上级关于实验教学的文件精神，实验室定期开放，严格执行国家和省颁课程计划，根据四川省中小学教学实验目录，结合我区使用的教材版本和教学要求，明确了每学期应开出的实验项目，在醒目位置进行了公示，确保开齐实验教学课程、开足实验教学课时、开好实验教学课。在开齐实验课的同时，全区学校做好了实验通知单、实验日志、学生实验报告、器材借还维修保养登记册等软件资料，同时任课教师对学生的实验报告均进行了批阅。区教科所对实验教学计划和总结，实验备课等提出了明确要求，各学科开展了实验操作考核，期末全区素质测试时也有相关的实验题目。在各级各类学校共同努力下，目前全区中小学必做的演示实验教学的开课率达 90
8、%以上，必做的分组实验教学的开课率达 85%以上。每一年初中毕业理科操作考试，高中实5验操作考试的参考率均在 99%以上，合格率在 95%以上。与此同时，我区扎实开展实验教学教研活动，切实提高广大教师的实验教学能力，先后开展了实验课赛课活动、实验自制教具评比、实验教案设计评比活动，组织教师参加省、市的实验教师技能竞赛。在“一师一优课 一课一名师”晒课活动中，各校均上传了实验教学优秀设计方案。这些活动极大地提高了实验员和任课教师的实验教学能力，为全面推进课程改革，增强师生动手实践能力，提高教育教学质量起到了很大促进作用。三、存在的问题及努力的方向近年来，我区在实验教学工作中取得了一些成绩，但也不
9、同程度的存在着一些问题。一是由于区总体经济发展还比较滞后，实验教学基础薄弱，导致部分偏远小学校实验室尚未建立，学生只能到集团中心校开展分组实验，无法满足学生实验的需要。二是对实验设施设备的添置更新没有及时跟上需求，全区实验设施设备较为陈旧，部分药品、器材不足，个别实验无法开展或开展效果不明显。三是全区教师紧缺，教师专业化水平不高，实验教师操作技能参差不齐，实验教师、实验管理人员的教学水平和管理能力有待提高。针对以上存在的困难和问题，在今后的工作中我区将继续做好以下几方面的工作：一是提高认识，转变观念，从 2017 年上期起，每期将对全区各级各类学校学生分组实6验操作考试采取随机抽考方式对学校和
10、教师进行评估。二是加大资金投入，利用教育均衡发展验收的契机，请示政府加大投入，完善实验教学设施设备。现阶段正在采购计算机 1600 台，班班通设备 320 套，年底之前将实施实验室药品、器材的采购。三是全区将加强对实验教师、实验管理人员的培训，特别是转岗教师的培训，以此来培养一支教学技能强、相对稳定的实验教师队伍。各位领导、各位专家，区的实验教学工作，虽然取得了较好的成绩，但存在的困难和问题仍然很多，不容忽视。我们衷心希望检查组的领导和专家不吝赐教，帮助教育把脉问诊，提出宝贵的意见和建议，以便我们的工作日臻完善。我们将再接再厉，开拓创新，扎实工作，统筹好城乡和区域教育资源，促进全区教育均衡协调发展，开创教育的新局面。
