1、初中语文阅读辅导讲义（40 课时）苟 钟一、记叙文阅读（15 课时）二、说明文阅读（12 课时）三、议论文阅读（10 课时）四、现代文阅读综合辅导（3 课时）记叙文阅读一、记叙文阅读必备基础知识（3 课时）1、 概念及文体特点。2、 分类。3、 记叙的要素。4、 记叙的顺序。5、 叙事线索。6、 记叙的人称。7、 记叙文的表达方式。二、记叙文阅读答题技巧及方法（一） （5 课时）1、 基础知识考查：拼音、词语及书写。2、 记叙的要素，文章基本内容理解。3、 记叙文的结构：划分段落层次，归纳段意、层意。4、 信息提取：概括文章主要内容和中心意思。5、 把握文章重点，体会作者的思想感情。6、 整体
2、把握文意，领悟文章中心思想。三、记叙文阅读答题技巧及方法（二） （5 课时）1、 文章关键词语及句子的意思和作用的理解。2、 各种表达方式及其在文中的作用。3、 文章人称的作用。4、 对文中具体文段或句子的品析：（1 ）文段或句子在文中的含义和作用（开头、中间、结尾） ；（2 ）记叙文中议论句段的作用；（3 ）记叙文中抒情句段的作用。5、修辞手法在文中的理解及表达效果。6、记叙文的标题：（1 ）给文章拟标题；（2 ）判断、选择标题。四、记叙文阅读答题技巧及方法（二） （2 课时）1、 文章的结构和思路。2、 记叙文阅读拓展延伸：（1 ）结合文章内容补充；（2 ）根据文章主题拟广告、宣传标语、对
3、联等；（3 ）联系实际谈体会；（4 ）仿照文中某个句子续写。说明文阅读一、说明文阅读必备基础知识（3 课时）1、 说明文概念及特点。2、 说明文的分类。3、 说明文被说明对象的特征。4、 说明文的说明顺序。5、 如何把握说明文的说明方法。二、说明文阅读答题技巧及方法（一） （3 课时）1、 如何把握说明文的说明对象及其特点。2、 归纳内容要点，概括文意或段意。3、 说明文的说明顺序：（1 ）时间顺序（2 ）空间顺序（3 ）逻辑顺序4、 说明顺序的作用。三、说明文阅读答题技巧及方法（二） （6 课时）1、 说明方法：（1 ）常用的说明方法及其作用；（2 ）关于说明文说明方法的阅读题答题格式2、
4、说明文的语言特点：（1 ）平实（2 ）生动3、 重点词语、句子的含义及表达作用：（1 ）加点词的作用；（2 ）能否替换词语，并说明理由；（3 ）限制性词语能否删除并说明理由；（4 ） “这些条件” ， “这种现象 ”等在文中具体指代什么。4、 各种表达方式的辨析及在文中的作用。5、 说明文语段及中心句的作用。6、 联系实际谈个人感受类型题答题方法。议论文阅读一、议论文阅读必备基础知识（2 课时）1、议论文三要素：（1 ）论点（2 ）论据（3 ）论证2、议论文的分类：（1 ）立论（2 ）驳论3、议论文的结构：（1 ）提出问题（引论）（2 ）分析问题（本论）（3 ）解决问题（结论）4、议论文的语言
5、。二、议论文文阅读答题技巧及方法（一） （4 课时）1、把握文章大意，找出中心论点。2、整理文章信息：（1 ）从材料中找出词语所指代的内容；（2 ）从材料中找出信息所在的位置。3、要点概括：（1 ）全文内容或结构概括；（2 ）段落内容或结构概括；（3 ）词语含义概括。4、词句理解：词语含义、词语作用、句子含义、句子作用。（1 ）词语的语境义；（2 ）句子的含义。三、议论文文阅读答题技巧及方法（二） （4 课时）1、文意把握：（1 ）给论点补充或选择恰当的论据；（2 ）就文章讨论的主要问题谈自己的理解。2、理清全文或段落的结构层次及论证思路。3、分析论证方法及其作用。4、找出观点和材料之间的关系
6、。5、探究文章的语言表达。6、谈对作品的感受：（1 ）结合生活谈体会；（2 ）结合观点谈看法；（3 ）结合与巨贪理解；（4 ）结合名言谈启示。现代文阅读综合辅导（3 课时）一、 现代文阅读答题一般步骤：1、 浏览全篇，了解大意：（1 ）了解文章大致内容；（2 ）了解文章大致结构及思路。2、细看题目，再读原文：（1 ）找准原文对应题目的相关内容；（2 ）抓住关键词；（3 ）分析综合。3、分析思考，仔细答题：（1 ）用原文语句回答；（2 ）抓住文中对应关键词句；（3 ）组织好语言作答。二、答题表述技巧：1、尽可能用原文语句作答。2、根据原文语句结合题意进行组织加工。3、整体把握或全面理解上下文语境，用规范的语言表述作答。三、答题注意事项：1、不能用描写或比喻、拟人的句子作答。2、综合分析回答要点明其手法或作用。3、概括要点，要尽量粉条作答。4、尽量利用文本中相关语句作答。5、要注意把握答题的时间。
