1、- 1 -初级美容师培训教学大纲一、说明1、 课程的性质和内容本学科是一门融专业理论和实操训练于一体的专业课程。它的实用性强，尤其在人民物质生活水平普遍提高的今天越来越广泛的被人们接受。课程的主要内容包括：美容师的职业道德及修养；接待与咨询；人体解剖学；头、面部、骨骼的名称，分布特点；皮肤结构与功能；专业皮肤护理程序；化妆品的分类与应用；面部按摩技巧；面膜、美学知识；化妆技巧；日妆；脱毛；手部护理；美容仪器的操作使用等。2、 课程的任务和要求本课程的任务是使学生掌握初级美容师要具备的专业理论知识和操作技能。学生在学完课程后应达到如下要求：（1）熟练掌握美容服务心理基本常识。（2）掌握接待的作用
2、及技巧，咨询的方法、介 绍、指导。（3）了解细胞和基本组织，人体的主要系统及功能。（4）了解皮肤的结构与功能，会分析皮肤类型及划分。（5）掌握专业皮肤护理程序，卫生知识，清 洁的目的及方法，皮肤测试的方法。（6）了解化妆品的分类与应用，化妆品的基本组成部分，化妆品的鉴定与保存。（7）掌握面部按摩技巧，按摩的注意事项与禁忌。（8）熟悉面膜分类，特点及功效。倒膜步骤、方法、技巧。（9）了解美学知识。（10）掌握基本化妆技巧。- 2 -（11）熟练掌握脱毛方法，操作程序。（12）掌握手部护理。（13）熟练掌握美容仪器的操作、使用及日常养护。3、 教学中应注意的问题（1）坚持理论联系实际，突出实际操作
3、训练，切 实保证技能训练教学的时间和质量。（2）在教学中应充分发挥实习教学直观性强，学生易于接受的特点，先让学生在实习教学中有一个初步感性认识，再导入理论教学，最后再通过实习操作来消化和加深理解所学的理论知识，从而巩固和提高教学的效果。（3）加强直观教学。充分运用多媒体和现场演示等手段，尽可能使理论教学联系实际，使教学形式生动活泼。（4）提倡启发式教学方法。结合具体课程可先组织学生进行相关讨论，然后再进行技能训练，以提高学生分析问题和解决问题的能力，充分调动学生学习的主观能动性。二、学时分配表单元课题内容 总学时 理论课 学时 技能训练学时绪论 1 1第一单元 美容师的职业道德及修养 6 3
4、3课题一 美容师的职业道德 1课题二 美容师的礼仪常识 1 3课题三 美容服务信息基本常识 1第二单元 接待与咨询 6 3 3课题一 接待的作用及技巧 1 3课题二 咨询的方法、介绍、指导 2第三单元 人体解剖学 6 3 3课题一 细胞和基本组织 1- 3 -课题二 人体的主要系统及功能 2 3第四单元 皮肤结构与功能 6 3 3课题一 皮肤的结构、名称、生理功能 1课题二 分析皮肤的重点、诊断方法 1 3课题三 皮肤的类型划分 1第五单元 专业皮肤护理程序 12 6 6课题一 卫生知识 1课题二 清洁的目的及方法 2 3课题三 皮肤测试方法 3 3第六单元 化妆品的分类与应用 12 6 6课
5、题一 各 类 化 妆 品 的 特 点 、 成 分 、 作 用 与 使 用 方 法 2 3课题二 化妆品的基本组成部分及功效 2课题三 化妆品的鉴定与保存 2 3第七单元 面部按摩技巧 12 6 6课题一 按摩的目的与功能 1课题二 按摩的方法与要求 4 6课题三 按摩的注意事项与禁忌 1第八单元 面膜 6 3 3课题一 面膜的分类、特点与功效 1课题二 倒膜的步骤、方法与技巧 2 3第九单元 美学知识 6 3 3课题一 素描 2 2课题二 色彩 1 1第十单元 化妆技巧 12 6 6课题一 工具、用品选择应用 1 1课题二 不同脸型修饰技巧 5 5第十一单元 脱毛 6 3 3课题一 脱毛的操作
6、 1单元课题内容 总学时 理论课 学时 技能训练学时课题二 脱毛的操作程序 2 3第十二单元 手部护理 18 6 12第十三单元 美容仪器的操作使用 4 2 2课题一 安全用电常识课题二 常用美容仪的功能 1课题三 常用美容仪的操作方法 2课题三 常用美容仪的日常养护 1机动学时 15 3 12合计总学时 128 57 71三、教学要求、内容及建议- 4 - 绪论教学要求1、了解美容发展历史，美容工作性质和任务。2、熟悉美容基本操作的内容。3、了解学习本课程的方法及注意事项。教学内容1、美容发展历史。2、本课程的性质及任务。3、本课程的主要内容。4、学习中应注意的问题。教学建议1、根据本课程的
7、内容认真讲解美容在社会生活中被日益关注的突出地位，激发学生热爱本工种，学好本课程的积极性。2、通过参观、VCD 光盘演示及现场教学，激 发学生的求知欲望。 第一单元 美容师的职业道德及修养教学要求1、了解职业道德常识，美容师的职业道德。2、掌握美容师应具备的要求。3、掌握美容师的语言规范、个人卫生和保健等常识。教学内容课题一 美容师的职业道德及修养一、社会职业道德二、美容师的职业道德课题二 美容师的礼仪常识一、美容师的站、坐、走姿二、美容师的语言规范- 5 -三、美容师的个人卫生和保健课题三 美容服务信息基本常识一、心理学的基本概念二、服务心理学基本常识教学建议1、重点（1）美容师的职业道德，
8、礼仪常识（2）美容服务的信息学、服务心理学基本常识2、难点及建议礼仪培训非一朝一夕，要通过长期实践的积累而养成习惯。建议学生每日对镜练习半小时以上或结伴模拟现场练习。 第二单元 接待与咨询教学要求1、掌握接待的技巧2、了解美容院的规章制度3、了解基本任务管理、营销手段教学内容课题一 接待的作用及技巧一、美容院的规章制度二、接待的正常流程三、营销手段、技巧课题二 咨询的方法、介绍、指 导一、咨询类别二、相关美容项目推荐及建议教学建议1、重点（1）美容院前台接待及整个流程规范- 6 -（2）咨询、营销手段2、难点及建议美容院前台接待是整个美容院的窗口，接待表述得体与否关系着顾客是否再次消费。培养得
9、体的咨询接待方式方法是重点也是难点，建议学生在学习阶段多向有经验的美容讲师或资深驻店美容师学习相关经验。 第三单元 人体解剖学教学要求1、了解细胞的基本组织、结构、功能2、掌握脏腑分布部位及主要功能教学内容课题一 细胞的基本组织一、细胞结构二、细胞功能课题二 人体的主要系统及功能一、人体机体的构成二、脏腑分布部位及主要功能教学建议1、重点人体机体构成及脏腑主要功能2、难点及建议掌握基本的人体构成是美容师必备的要求，其中脏腑分布及主要功能需要学生不断的反复背诵记忆并结合自身个体在自己身体上能指出相应脏腑的方位。 第四单元 皮肤结构及功能教学要求1、了解皮肤的结构，生理等特点- 7 -2、掌握皮肤
10、分析方法教学内容课题一 皮肤的结构、名称、生理功能一、皮肤的基本结构二、皮肤的生理功能课题二 分析皮肤的重点，诊断方法一、皮肤分析的常用方法二、皮肤对症诊断方法课题三 皮肤类型的划分一、干性皮肤、中性皮肤、油性皮肤、混合性皮肤的鉴定分类二、问题皮肤的划分及分类教学建议1、重点（1）分析皮肤的常用方法（2）皮肤划分的方法2、难点及建议对于处于两种皮肤类型之间的皮肤类型的划分及鉴别使学生在实践中经常碰到的问题，要掌握好各类皮肤类型的特点及标志。 第五单元 专业皮肤护理程序教学要求1、掌握美容院的卫生环境要求，熟练掌握用品、工具的消毒方法2、掌握清洁皮肤的步骤教学内容课题一 卫生知识一、卫生规则二、
11、美容院的卫生环境三、美容用品、用具的消毒课题二 清洁的目的及方法- 8 -一、清洁皮肤的目的二、脱屑三、洁肤用品的使用四、包头的方法课题三 皮肤测试方法一、常见皮肤测试方法二、各类皮肤测试诊断教学建议1、重点（1）美容用品的消毒（2）清洁皮肤步骤（3）皮肤测试方法2、难点及建议各类皮肤测试诊断是本单元的难点，要掌握好这一项目，首先要牢记各类皮肤特征及诊断标准，并且在 实践中要善于总结各种类型皮肤诊断的要诀，细心快速准确地对客人皮肤作出诊断。建议学生在课下从周围人群入手，分析各类人群的皮肤类型并迅速完成皮肤诊断。 第六单元 化妆品的分类与应用教学要求1、了解各类化妆品成分及功效2、掌握化妆品的使
12、用方法3、掌握化妆品的保存教学内容课题一 各类化妆品的特点、成分、作用与使用方法- 9 -一、化妆品的成分分析二、化妆品的作用三、化妆品的使用方法课题二 化妆品的基本组成部分及功效一、化妆品的基本组成二、化妆品的功效课题三 化妆品的鉴定与保存一、化妆品的分类、鉴定二、遮荫避风保存教学建议1、重点（1）各类化妆品成分、作用及使用方法（2）化妆品的保存方法2、难点及建议学生在学习期间，留心观察自己每天使用的化妆品，分析其成分和功效，并在实操过程中，详细完整地介 绍各类化妆品功效。 第七单元 面部按摩技巧教学要求1、了解按摩的功效2、熟练掌握按摩的基本方法、要求3、了解按摩的注意事项与禁忌教学内容课
13、题一 按摩的目的与功效一、机体减压、补充营养- 10 -二、促进代谢课题二 按摩的基本方法与要求一、仪器按摩二、人工按摩方法及基本技巧三、按摩的动作、频率、 时间课题三 按摩的注意事项与禁忌一、按摩注意事项二、按摩的禁忌教学建议1、重点（1）仪器按摩（2）人工按摩的方法及注意事项2、难点及建议人工按摩的动作，频率和时间的掌握是本单元的难点。学生必须在教师的严格指导下每天在沙包或真人身体部位进行反复练习，并与受术者进行交流，得到对方反馈建议后加以改进，手法练习要求每天坚持 30-45 分钟。 第八单元 面膜教学要求1、了解面膜分类、特点及功效2、熟练掌握倒模步骤及方法教学内容课题一 面膜的分类、特点及功效一、软膜、硬膜功效特点二、普通面膜的操作方法课题二 倒模的步骤、方法与技巧一、准备工作
