1、小班上学期月重点计划九 月 教 育 活 动 计 划 上月情况本月重点目标通过各种游戏活动，帮助幼儿尽快稳定情绪，熟悉环境，了解幼儿园的一日生活常规，熟悉老师和小朋友，从而喜欢上幼儿园，迈步从家庭到社会的第一步。目 标 主 要 活 动健康领域1、学习一个跟着一个走，喜欢参加体育活动，体验运动的乐趣。 2、认识自己的身体器官，并学习自我保护。教育活动:能干的小猫 五个好朋友好好玩 游戏活动： 贪吃蛇 障碍爬行 可爱的龟娃娃 听口令找五官语言领域1、知道自己的姓名、年龄、班级，认识老师和小朋友 。 2、熟悉同伴声音，听懂成人的话，能主动地参与游戏活动，大胆地表现，说出自己的需要，学习简单的儿歌。教育
2、活动： 高高兴兴上幼儿园 自己走 、 咏鹅 游戏活动：有礼貌、找朋友、猜猜我是谁、 儿歌表演：如小香皂、小河马等、 猜字科学领域1、喜欢操作活动，能运用比较的方法，判断两个同类物体的大小，学习观察发现身边的变化。 2、知道自己的小手小脚很能干并养成良好的卫生习惯。教育活动：乐乐家 （数学） 、 能干的小手 （科学） 小兔采蘑菇 （数学）游戏活动：手指游戏 15、 吹泡泡（科学） 、 口令练习大小多少、淘气的小脚（科学） 、1 和许多社会领域1、喜欢上幼儿园，体验和老师小朋友一起生活、游戏的快乐。 2、熟悉幼儿园室内外的环境，了解活动室的不同区域，学习遵守集体中的纪律。 3、鼓励幼儿自己吃饭、穿
3、衣、走路、收拾玩具等，培养独立生活能力。教育活动：微笑球找朋友 我们的新家 、 男孩、女孩 自己来游戏活动：娃娃家、 自己的事情自己做、 穿衣比赛艺术领域愿意跟音乐做动作，认识常用的绘画工具，喜欢玩色彩游戏。教育活动：我爱我的幼儿园 、小鱼水里游 （音乐） 、快乐的笔宝宝 （美术）、我有一双小小手 （音乐） 、 小花衣 美食屋 （美术） 游戏活动：歌表演：小鱼水里游等。 沙地里的小脚丫。 音乐游戏：我是 XX 娃娃、小手爬区域环境1.在操作区为幼儿准备各种色彩鲜艳、体积稍大些的玩具，并多些能发出声响的或电动的玩具；2.设置“娃娃家”区域，提供各种小家具、炊具等，幼儿也可带自己喜欢的玩具来布置。
4、3.幼儿在自己的物品（杯子、椅子等）上贴自己喜欢的小标志（贴画等） 。家长工作1、提前召开家长会，请家长了解幼儿园的生活常规。2、家长要淡化孩子入园不适应的情绪，积极引导鼓励孩子高高兴兴上幼儿园。请家长注意培养孩子的生活自理能力，不要包办代替，多给孩子独立做事的机会。3、在家中玩完玩具时，鼓励孩子放回原处。4、加强家长与教师之间的沟通，及时交流孩子的健康状况、饮食状况、睡眠时间等情况。十 月 教 育 活 动 计 划 上月情况本月重点目标1、引导幼儿观察和发现秋天有趣的变化，通过各种兴趣活动构建起孩子对秋天的认识。 2、培养孩子语言表达思维及动手能力。目 标 主 要 活 动健康领域1、 学习观察
5、，体验操作活动的乐趣。2、 练习听指令跑。3、 培养幼儿剪指甲的好习惯。教育活动： 小孩小孩真爱玩儿 小脏手 尖刀手游戏活动：学小动物走路 我需要语言领域1、 培养幼儿倾听老师讲故事的好习惯2、 学习动词，敢于大声说话，能用语言表达自己看到的秋天。教育活动：水里屋 小小运动会 洪恩阅读 15-18 页游戏活动：猜猜他是谁手指游戏:萝卜丝、萝卜皮儿 科学领域能指物体的颜色、特征进行分类，学会比较物体的多、少、一样多。教育活动：落叶飘飘 甜甜的水果 降落伞 找车库 红萝卜和青萝卜 投球比赛 游戏活动：蝴蝶找花儿 手指游戏：钳子张大嘴社会领域1、知道五岁时要保持安静，不打扰别人。2、知道户外活动时不
6、离开集体。教育活动：轻轻 贪玩的乐乐游戏活动：表演贪玩的乐乐艺术领域1、感受音乐的不同节奏，能自然地演唱歌曲并用动作来表现。2、感受色彩的美，认识红、黄、绿三种颜色，学会用身边的自然材料制作玩具。教育活动：宝宝涂色 穿一穿 苹果歌 小树叶 蔬菜水果盖大印 母鸭带小鸭 游戏活动：找颜色 听音乐洗水果 音乐游戏：找椅子 区域环境玩具水果、 水果块、沙拉 橡皮泥 录音机 磁带 识字卡片 纸 彩笔 胶水 树叶 染料 珠子扣子 线 萝卜 盘子水 纸印泥 积木 扣子 纸团 人和动物各种动作的图片 螺丝瓶子 瓶盖收集秋天的种子和树叶。家长工作1、家长和孩子一起拾落叶，采果实，感受秋天的特点。 2、和孩子一起
7、用树叶作画，讨论及收藏树叶的方法。 3、提醒孩子在户外活动时不离开集体，不在人多的地方乱跑。 4、教育孩子不挑食。十一 月 教 育 活 动 计 划 上月情况本月重点目标1、通过系列活动，让幼儿体验家庭的温暖和与家人在一起的快乐。 2、通过观察和饲养小动物，让他们了解更多有关动物的新知识，幸他们爱护动物的情感。目 标 主 要 活 动健康领域1、能正确使用勺子，会躲闪、跑，锻炼手部和四肢肌肉的灵活性。教育活动：喂娃娃 小兔乖乖学本领游戏活动：喂娃娃 跳圈语言领域1、能介绍自己的家人，会用语言和行动表达对家人的爱，体验和家人在一起的快乐。 2、能专心倾听别人讲话，能理解故事内容，能复述简短的故事，大
8、胆回答问题。教育活动：亲情树 拔萝卜 洪恩阅读 19-29页游戏活动：手指游戏：爸爸、妈妈科学领域1、喜欢观察和喂养小动物，知道它们的特征和习性，培养幼儿爱护动物的情感。 2、探究哪些物品能溶解在水里，体验实验活动的乐趣。 3、会手口一致地点数日常生活中常见物品的数量。教育活动：清水变甜水 小龟喜欢吃什么 快乐的小动物 游乐场游戏活动：手指游戏：小龟爬社会领域教育幼儿不独占玩具，体验与大家分享的快乐。教育活动：爸爸回来了 过家家 大家一起玩游戏活动：亲子游戏： 我爱爸爸妈妈 大家一起玩艺术领域1、愿意参与音乐活动，能根据音乐的节奏变换动作。 2、能用多种线条和颜色自由表现进行美术创作活动。教育
9、活动：小方纸 让爱住我家游戏活动：音乐游戏： 刷牙、洗脸 猪八戒吃西瓜 开飞机区域环境1、 为幼儿提供不同颜色和质地的纸，丰富美工活动区的内容。2、 为音乐活动区投放打击乐器，让幼儿探究乐器的玩法，感知不同乐器的音色。家长工作1、营造良好温馨的氛围，关注孩子的需求，让孩子感受亲情的美好与家的温暖。 2、引导孩子主动帮助家人做一些力所能及的事，体验长大了的快乐和自豪。 3、与孩子一起收集小免的图片、图书和文字等资料，帮助孩子获得有关小兔生活常识的经验。4、教育孩子节约用水。十二 月 教 育 活 动 计 划 上月情况本月重点目标1、了解冬天明显的特征，能坚持冬季户外活动，体验冬季活动的乐趣。 2、
10、练习图形分类，感知物体的空间。 3、以孩子们已有的节日体验为基点， 通过“吃、穿、玩”相关的系列活动，让孩子们在体验节日快乐的过程中，丰富和发展他们的生活经验。目 标 主 要 活 动健康领域能听信号变换速度跑，能坚持冬季户外活动，体验冬季活动的乐趣。教育活动： 小雪花 小小飞行员游戏活动：跳房子 踩雪语言领域1、 能理解并复述故事内容，能听辩语言。 2、知道春节是我国的传统节日，感受过节的欢快气氛。教育活动：雪 过年啦 小兔找太阳 洪恩阅读 31-41 页游戏活动：识字游戏：钓鱼科学领域1、了解冬天明显的特点，感知冰的特性。 2、寻找几何图形在生活中的运用练习图形分类。 3、能认识物体的上下、
11、里外，发展幼儿空间的知觉能力。 4、能区分不同种类的糖果，发展幼儿操作和探究的兴趣。教育活动：冬天真有趣 客人来了 凉凉的冰 涂一涂 多味的糖果 淘气的小猫 杂技表演 买围巾 游戏活动：吹泡泡 摸图形 喂娃娃 指令游戏：上、下、里、外社会领域1、知道自我保护，知道关心帮助他人，喜欢小动物，注意节日安全。 2、会主动与人交往，会说礼貌用语。教育活动：小客人游戏活动：做客艺术领域1、会用欢快跳跃的唱法表现歌曲活泼有力的情绪，会创编歌词和自编动作进行音乐游戏，体验与同伴合作对唱歌曲的快乐。 2、会选择多种材料进行粘贴活动。 3、尝试画食物和小鞭炮，体验涂涂画画的快乐。教育活动：绵羊 贪吃的乐乐 宝宝不怕冷 新年好 放鞭炮 小猫穿件红衣裳 小老鼠吃米游戏活动：小手爬 海洋球区域环境1、 在数学活动区放置几何图形的物品和卡片，让幼儿观察和比较它们的不同。2、 在美工区为幼儿提供棉花、纸等多种自然材料，共幼儿学习粘贴。3、 教师和幼儿一起剪窗花、贴春联、做花灯等，布置活动室迎接新年。家长工作1、鼓励孩子冷天也要按时到幼儿园，坚持户外锻炼。 2、帮助孩子了解一些冬季保健和多发病预防的常识。 3、家长带孩子到亲戚家做客，鼓励孩子邀请小朋友到自己家里来玩，创造孩子主动交往的机会。 4、家长参加幼儿园的迎新年联欢会，和孩子一起联欢，共同表达迎新年的快乐心情。小班教师：符长伟2016.9.9
