小学五年级上册数学多边形的面积测试题.doc

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1、多边形的面积 单元目标检测一、填空。 (每空 2 分,共 28 分)1两个完全一样的三角形都能拼成一个( )形。 2一个平行四边形的面积是 4.5 平方米,底边上的高是 1.5 米,底长是( )米。3两个完全一样的直角梯形能拼成一个( )形,也能拼成一个( )形。4一个三角形的面积是 2.5 平方米,与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方米。5一个直角三角形的两条直角边分别是 3 分米、4 分米,这个三角形的面积是( )平方分米。6一个梯形的高是 1.2 米,上下底的和是 3.6 米,这个梯形的面积是( )平方米。7在下图形中,当 a 缩短成一个点,也就是 a0 时,这个图形就变成了( )

2、 ,公式S(ab)h2 就变成了( ) ;当 ab 时,这个图形就变成了( ) ,公式 S(ab)h2 就变成了( ) 。8一个平行四边形的面积是 9 平方分米,底扩大 4 倍,高不变,它的面积是( )平方分米。9一个等腰直角三角形,腰长 16 厘米,面积是( )平方厘米。10如图,平行四边形的面积 24.8 平方厘米,阴影部分的面积是( )平方厘米。二、判断,正确的在括号里画“” 、错误的画“” 。 (10 分)1一个三角形底长 8 厘米,高 5 厘米,它的面积是 40 平方厘米。 ( )2.下面三个三角形的面积都相等。 ( ) 3.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。 ( ) 4.任意

3、一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。 ( )5如果两个三角形的形状不同,它们面积一定不相等。 ( ) 三、选择符合要求的答案,把字母填在括号里。 (每空 2 分,共 14 分)1一个三角形的底扩大 3 倍,高不变,它的面积( ) 。A扩大 3 倍 B不变、 C扩大 6 倍 2用木条钉成一个长方形,沿对角线拉成一个平行四边形。这个平行四边形与原来的长方形相比:平行四边形的周长( ) ,平行四边形的面积( ) 。A不变 B变大 C变小3三角形的底和高都扩大 2 倍,它的面积扩大( ) 。A2 倍 B4 倍 C8 倍4下面第( )组中的两个图形不能拼成平行四边形。5下图中,甲、乙两个三角形的面积比较, ( ) 。A甲比乙大 B甲比乙小 C甲乙面积相等6一堆钢管,最上层 4 根,最下层 10 根,相邻两层均相差 1 根,这堆钢管共( )A35 根 B42 根 C49 根四、画出下面各图形底边上的高。 (5 分)五、计算下面各图形的面积。 (12 分)六、计算下面各图形的面积。 (16 分)七、解决问题。 (15 分)1一张长方形的铁板,从长边的中点到两个宽边的中点分别连一条线,沿这两条线剪下来两个角。求剩下图形的面积是多少?(7 分)2一块铁板的形状如下图。在这块铁板的两面涂上油漆,涂油漆的面积是多少?(单位:分米) (8 分)

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