1、毕业论文开题报告体育教育宁波市体育名师成长影响因素的研究一、选题的背景与意义选题背景教师是中华五千年灿烂文化的传承者。是华夏民族未来建设者的塑造人，是当下民众幸福生活的引领者，从这个意义上说。教师是精神上最富有的人。从业1015年的教师，不再把教育教学活动当成简单的技术活。而有了娴熟的教育艺术，自然而然地把教书育人当作生活的一个组成部分，不会因频繁变动的课改方案而无所适从。也不会去追逐华丽的词藻而随波逐流，而是积极主动地追求有效的专业提升和发展，建构自己的教育理念，逐渐形成自己的教育哲学观。教师职业渐臻佳境要到1520年之后，此时，他对教育有了神圣感，有了高尚情怀，教育开始成为一种天职性的实践
2、。任何一个有智慧的教师，都会深切地关注自我的成长。愿每一个教龄段的教师都能找到自己的角色定位，不但做好自己份内的事。而且能沿着自己专业成长的方向不断前进。每一位园丁每天都能坦然地面对喧哗的世界保持一份从容与宁静，由衷地感受到生活的美好，蕴积着对生活的爱与柔情，怀着发自内心的欢喜，一边含着笑一边去营造一个温暖而充满生命情怀的课堂。果能如此，那是每个孩子的福气，是每个家庭的福分，更是我们国家的福祉。从历史上看,国内外的任何教育改革、课程改革对所有的教师也都意味着新的挑战和新的适应,体育教师也当不例外。因此,广大体育教师能否及时跟上时代步伐,深刻理解并创造性地实施课程标准,是此次体育课程改革成败之关
3、键。否则,再好的改革方案都将变成一纸空文。选题意义本文确定体育名师为研究对象，通过问卷调查法、访谈法，研究体育名师成长的特征及需提供的条件保障，为体育名师成长提供理论和实践的参考。如何培训和提高广大体育教师的素质与能力,发挥体育教师在课改中的重要作用。其中重要的一条就是总结多年来优秀体育教师的成功经验,以他们的成功之道为广大体育教师提供学习借鉴的范例,使其在新一轮课程改革中获得全面提高和适应。主要概括为1为其他体育教师树立一个较为清晰的职业理想。2为体育教师教育和培训提供目标参考。3为体育名师成长提供理论和实践的参考。二、研究的基本内容与拟解决的主要问题研究的基本内容1前沿2市级体育名师21名
4、师的概念22体育名师的概念23市级体育名师的标准3影响体育名师的成长的因素31宁波市市级体育名师教学的基本情况32宁波市市级体育名师的家庭情况33宁波市市级体育名师的事业心34宁波市市级体育名师的学历35宁波市市级体育名师的教学能力36宁波市市级体育名师的科研能力4培养市级体育名师的条件保障41制度保障42培训保障43评价标准保障44组织机构保障5结论与建议研究拟解决的主要问题一、市级体育名师的标准二、体育名师成长的特征及需提供的条件保障三、总结市级体育名师的成长规律三、研究的方法与技术路线（一）技术路线（二）研究方法1文献资料研究法通过图书馆、网络大量收集、阅读及整理借相关研究成果，包括报纸
5、、学术期刊和论文，总结体育名师的成长影响因素。2问卷调查法本研究预计调查宁波市中小学体育名师约15名，并发放问卷。收集、整理得到的数据，结合文献资料，得出相应数据。3访谈法通过对市级体育名师的访谈，了解其成长的影响因素，成长特征、规律及条件保障等各方面内容。四、研究的总体安排与进度设计的进程大致安排如下（1）201011172010127指导教师下达毕业论文任务书、学生收集资料，完成外文文献翻译、文献综述、开题报告，学院组织开题论证。（2）201012720101220根据老师意见修改完善外文翻译、文献综述、开题报告，初步确定研究方案和论文提纲。（3）201012212011310查阅资料，实
6、际调研，完成论文初稿。（4）20113112011430补充调查、论文修改、论文定稿、论文印刷。（5）2011512011515完成毕业论文的后续工作，做好毕业论文答辩准备工作。（6）根据学校安排，2011522之前完成第一次论文答辩。五、主要参考文献1国家体委体操管理中心健身健美操教练员指导员培训教材S2002,12国家体委中国国民体质检测系统的研究M北京北京体育大学出版社,2000,83王丽华,从女大学生的生理心理特点谈健美操的价值J体育学刊,2000,84106107问卷调查法访谈法市级体育名师文献资料法成长影响因素条件保障4汪洋,健美操运动高校体育教学贯彻健康第一的有效途径J中国科技信
7、息200633525孙萍试论健美操的美学价值J河北体育学院学报,2005152537顾明远教师的职业特点与教师专业化J教师教育研究，200468叶澜新世纪教师专业素养初探J教育研究与实验，199819刘英茹新世纪教师形象设计J河北青年管理干部学院学报，2001910杨海林当代教师形象设计探析J教育探索，2005411冯立峰21世纪教师形象设计J呼兰师专学报，2002312TIMOTHYBBELLAUDITINGPRACTICE,RESEARCHANDEDUCATIONPRODUCTIVECOLLABORATION,200513AUDITORGENERALVICTORIA,PERFORMANCEMANAGEMENTANDREPORTING,PROGRESSREPORTANDA
