1、毕业论文开题报告体育教育衢州二中课外体育活动开展模式的实证研究一、选题的背景与意义（一）选题的背景陈至立同志曾在第一次全国学校体育工作会议上指出忽视青少年的身心健康，忽视学校体育工作，就谈不上全面贯彻党的教育方针，谈不上全面实施素质教育。国家已经在全国大、中、小学深入开展并推动“全国亿万学生阳光体育运动”计划的实施。新的体育与健康课程标准对体育课以及课外体育活动的开展都作了具体要求。体育课外活动课是中学体育教学的重要组成部分，是体育课的有效补充和延续。它既能活跃学生身心，使之受到情操的陶冶和品德的教育，还能扩大学生的视野，培养学生对运动的兴趣，加强自身的身体素质，得到全面发展。但在实际调查中发
2、现，学校体育课外活动的开展情况不太理想，普遍存在着重文化而轻体育的现象，课外活动的组织和计划仅仅停留在文字上，课外活动基本上处于“放羊或随意”的状态中。忽视了学生的兴趣爱好、个性差异以及对活动的不同需求。由此一来，这也严重影响了中学生参加体育锻炼的积极性和效果。现阶段，学生的身体素质和健康水平明显下降，如何提高学生参加课外活动的积极性和建立合理有效的课外活动课模式，是摆在我们眼前的一项重要任务。（二）选题的意义本次研究试图通过对衢州二中课外体育活动的开展情况进行调查和分析，了解其课外体育活动的开展情况，分析其在实施中存在的问题，在尊重学生的爱好、运动兴趣、个人专长的前提下，提出相关改进的建议与
3、意见。以通过对课外体育活动的可实施性模式改革，改进一贯的“随意、放羊状态”，重视学生的情感和体验，使学生能积极主动地投入到体育锻炼中。二、研究的基本内容与拟解决的主要问题（一）研究的基本内容1衢州二中课外体育活动开展的现状11衢州二中每周课外体育活动的时间安排12衢州二中课外体育活动的基本组织形式13衢州二中开展课外体育活动的场地、设施配备14衢州二中开展课外体育活动的经费投入与保障2衢州二中课外体育活动学生参与度情况的调查21学生参与活动的时间现状调查22学生参与课外体育活动的目的23学生参与课外体育活动的项目需求情况24学生对参与体育运动的认识、意识3衢州二中开展课外体育活动中体育教师的情
4、况31教师的职称、年龄、性别情况32教师对指导课外体育活动的态度33教师组织课外体育活动的报酬4衢州二中课外体育活动受关注的程度41各科教师、班主任对课外体育活动的认识与态度42学生家长对课外体育活动的认识与态度43学生本身对课外体育活动的认识与态度5衢州二中课外体育活动模式的51学校领导对开展体育课外活动的支持度51学生在开展体育课外活动中的时间安排6结论与建议（二）拟解决的主要问题通过本次调研，了解衢州地区中学开展课外体育活动的情况，同时针对存在的问题，提出自己的见解与解决的相应对策。通过对传统的课外体育活动模式的创新，发展学生对体育课外项目的参与程度，提高学生对体育课外运动的兴趣，使学生
5、能积极主动地投入到日常的课外体育锻炼中，促进学生身体素质的良好发展。三、研究的方法与技术路线（一）研究方法1文献资料法查阅近几年来中学体育课外活动课课程改革与发展的有关文献资料，全面了解与本次研究相关的情况2问卷调查法设计两份问卷，分别对衢州二中学生以及衢州二中体育教师发放问卷调查，问卷在调查前请10位专家作效度检验、信度检验再采用进行测试。3访谈法通过对衢州二中校领导的访谈，记录有关改革措施的问题。通过对衢州二中几位体育教师的访谈，了解衢州二中体育课外活动开展的基本状况与潜在问题。4比较分析法根据收集调查的资料与查找文献资料对比，采用归纳、演绎、对比等方法进行分析。5数理统计法对收集的数据进
6、行统计学处理与分析。（二）研究思路通过查阅文献资料，了解近年来关于体育课外活动的改革与创新，知晓其发展的现状；通过问卷调查法，分别对衢州二中学生与教师进行调查研究；通过与学校领导、体育组专业教师的访谈对话，了解现阶段衢州二中课外体育活动的开展状况；采用对比分析法，对比以前的课外活动模式与新课程改革下体育活动开展形式的对比，进行归纳、总结如何更好地开展课外体育活动。（三）技术路线四、研究的总体安排与进度（1）2010111720101229指导教师下达毕业论文任务书、学生收集资料，完成外文文献翻译、文献综述、开题报告，学院组织开题论证。（2）2010122920101230根据老师意见修改完善外
7、文翻译、文献综述、开题报告，初步确定研究方案和论文提纲。（3）2011112011310查阅资料，实际调研，完成论文初稿。（4）20113112011430补充调查、论文修改、论文定稿、论文印刷。（5）2011512011515完成毕业论文的后续工作。做好毕业论文答辩准备工作。（6）根据学校安排，2011522之前完成第一次论文答辩。五、主要参考文献1李永斌新课程理念下自主性体育活动课的开展J新课程改革与实践，2010，（5）2季梅娣等体育活动课新构建N科技创新导报，2010，（06）1501513邓武体育课外活动对学生健康的影响J体育世界学术，2010，（4）854张海琴对阳光体育运动开展的
8、思考J体育世界学术，2010，（4）865陈至立切实加强学校体育工作促进广大青少年全面健康成长OL中央政府门户网站，20076常一新浅谈体育活动课的改革J考试周刊，2009，（34）257郭甜等学生课外活动满意度研究综述J中国校外教育，2009，（12）142143查阅文献资料设计调查问卷撰写访谈提纲问卷发放回收问卷信、效度检验进行教师访谈数据的统计分析撰写论文初稿论文修改论文定稿8昝生智开展中学生体育活动课的几点思考J青海教育，2007，（910）629王福成新课程理念下的高中体育课外活动课模式J科技信息，2007，（10）19510佟静株洲市高中课外体育活动情况的调查与分析N株洲师范高等专
9、科学校学报，20071010510611蒋宏安新课程理念下的高中体育课外活动课模式J考试周刊，2007，（24）3712缪书岳体育活动课中学生自主锻炼能力的培养途径与方法J教学与管理，2008，（6）5813顾晓亮略谈体育活动课的目标意识J教研论坛，2007，（2）3614张丽娜浅谈高校体育课外活动课对大学生终身体育意识的影响J学园，2010，（7）1115王剑浅谈体育课外活动课对中学生的影响J课堂创新，2010，（7）3915刘洪军浅析体育活动课中学生实践能力的培养J学科教育，2008，（7）12816金玉中美两国高校体育活动课程比较研究N山东体育学院学报，20085,24717417掌玉宏江苏省中学生参加课外体育活动现状的调查分析N体育科技文献通报，2010，（3）909118刘新鸿体育社团在中职学校课外活动中的应用J南昌高专学报，2010（4）164165
