1、北师大版八年级语文上册期中考试试卷一、基础积累与运用（30 分）1、按原文填空。 （14 分）（）东方有的是 ，东方有的是伟大的普照的光明 （）赠给那擅歌的盲妹，她必能 （3） （1）几个小片冲破云霞， 起来， 起来， 而出。（4） 望庐山瀑布中体现出本诗具有丰富想象和奇特夸张的句子是： ， 。2下面加点字注音完全正确的一项是（ ） （2 分）A、汗流浃背（ji） 绯红（f i） 召唤（ zho） 纳罕（hn）B、怡然自乐（y） 逃遁（dn） 炮制（po） 褒扬（bo）C、消耗殆尽（di） 皱眉（zu） 憎恶（z ng） 危险（wi）D、冥思遐想（xi ） 敬畏（wi） 干瘪（b） 凛冽（ln
2、）3下列词语中书写完全正确的一项（ ） （2 分）A、斑驳陆离 回光反照 纯脆 伫立B、正襟危坐 宏伟壮观 嫉妒 恶运C、仓皇而逃 莫名其妙 刻蚀 峻峭D、无所顾及 暗然失色 陷阱 睥睨4下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ） （2 分）A、她写文章一贯精雕细刻，字斟句酌，因此写作水平不断提升，文笔日渐老到。B、做事一向严谨的老王，怎么会干出这样的事来，我们简直没有办法难以置信。C、课堂上我一时不能自已，竟然趴在桌子上睡着了，结果被老师提到办公室狠批了一顿。D、我们在学习上应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师和同学。5下列加点字词解释有误的一项是：（ ） （2 分）A、西方是一片的铁青，
3、东方些微有些白意，宇宙只是如用旧词形容一体莽莽苍苍的。 （莽莽苍苍：形容视野开阔，景色迷茫。）B、我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。 （缥缈：形容隐隐约约，若有若无的样子。 ）C、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 （蒙络摇缀：蒙，遮掩；络，缠绕；摇，摇动；缀，连结。 ）D、瀑布就在襟袖之间。 （襟袖之间：形容宽广无边。 ）6下列句子中没有语病的一项是（ ） （2 分）A、有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。B、当外国友人来到兰州游览时，受到了兰州人民的热情欢迎。C、为了防止这类交通事故再发生，我们加强了交通安全教育，并制订了交通安全管理条例。D、同学们对学校的教育课程改革交换
4、了广泛的意见。7有关专家把现代人必备的素质概括为三句话：“太好了！” “我能行！” “需要我帮助吗？”对这三句话理解有误的一组是（ ） （2 分）A、乐观的心态 自信的表现 爱心的体现B、较强的心理承受能力 积极的进取精神 友善的生活态度C、珍惜生活 敢于超越自己和他人 对他人的关心和支持D、肯定他人 有协作精神 有怜悯心8仿照例句的句式，在下面两句的横线上补充相应的内容。 （2 分）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（ 1） 如 果 我 是 清 风 ， 我 将 。（2）如果我是春雨，我将 二、阅读（一）课内文言文阅读：小石潭记（30 分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心
5、乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1、 解释下列加点字：（8 分）、以其境过清（ ） 、全石以为底（ ）、潭中鱼可百许头（ ） 、其岸势犬牙差互（ ）2、 翻译下列句子：（6 分）、 斗折蛇行，明灭可见
6、。_、 凄神寒骨，悄怆幽邃3、 作者通过小石潭“凄神寒骨，悄怆幽邃”的环境，意在表现他怎样的思想感情？（3 分）_4、 本文在描写小石潭景物时，手法多样，请根据示例，再从不同的角度举一个例子简析。示例：“斗折蛇行” ，运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了小溪曲折蜿蜒的特点。 （3 分）_5、 为了发展旅游事业，当地打算开发小石潭景点，请结合课文内容，为小石潭景点写一则简介，字数不少于 100 字。 （10 分）_现代文阅读（10 分）红布条儿她来的时候，他在擦他的小号。她看了他一眼，就去连长那里报到去了。她的到来，对这帮男性公民们来说无疑是头号新闻。几个被硝烟熏得像黑猴般的战士像看外星人一样目
7、送着她从坑道这头儿走向另一头儿；坐在一起打瞌睡的人都站了起来，几个人还因为神情专注而被手里燃着的纸烟烧了手，样子很是好笑。没有人知道她的名字。也没有人打听她的名字。大家只知道，她是上边派来的卫生员。她的头上扎了根红红的布条儿，时间一长，大家便叫她红布条儿。很多人找红布条儿说话。红布条儿偏偏爱和他说话。很多人都不明白，她怎么喜欢和他说话？他们的疑惑不无道理，因为他是个哑巴。很多人不屑：“哑巴嘛，除了吹吹号，还能干什么？”那是一场恶仗。敌人的飞机下冰雹一般把一枚枚炸弹倾泻下来，不远处敌碉堡里面的重机枪子弹嚎叫着飞过掩体。不断有请求炸碉堡的战士冲上去，又倒下去。掩体里，连长和他都负了重伤。她是卫生员
8、，他知道他和连长都需要马上输血。然而现实往往令人遗憾：她手上只有一瓶血浆和一枚输血针头了。连长已经深度昏迷，他仍然清醒。她拿针头的手有些颤抖。然而最终，在他和连长之间，她没有选择他。他看着她把那枚输血针头插进了连长的身体。看着血一滴滴流入连长体内，她捋了捋头发，怯怯地看了他一眼。他挤出一丝笑，虽然勉强，但很平静。他艰难地抬起手，比划了几下，她明白了，她把头上那根红布条儿解下来递给他。他费力地把它塞进了内衣口袋。他的呼吸明显急促起来，她知道属于他的时间不多了。然而就在此刻，他竟然抱起炸药包艰难地爬出了掩体。她突然明白了。她也爬了出去。他们两个艰难地爬向了敌碉堡。然后一齐用力把炸药包顶在了碉堡口，
9、再后来就听到一声惊天动地的炸响有人看到，一根红红的布条儿，从半空中袅袅飘落下来残阳如血。负责清理战场的战士把一把小号和那根红红的布条儿交给了连长：“报告，除了这些，其他什么都没找到。 ”上边来了人，来人轻轻告诉连长：据我们了解，他们是一对夫妻。连长雕塑般地站住了。有人悄悄告诉连长说，连长我们走吧。连长未置可否。有人看到，连长把那红红的布条儿紧紧系在小号上，紧紧地1、题目“红布条儿”在文中起 作用。 “很多人找红布条儿说话”这句话中“红布条儿”运用了 修辞手法。（2 分）2、揣摩下列句中加点词语的含义。 （6 分）“她拿针头的手有些颤抖” ，为什么会“颤抖”？“她突然明白了” ，她“明白”了什么？3、这篇文章多次运用悬念的手法，试举例说明。 （2 分）三、作文（50 分）1、描写你眼中的秋天，要求运用两种修辞手法，不少于 100 字。（10 分）2、当你沉浸于孩提的记忆时，就让那记忆像门前的小河流过吧，人总要学会长大；当你为失意而悲伤时，就让那失意痛苦像门前小河般流过吧，人总要学会忍耐；当你为成功喝彩时，就让那喝彩也像门前小河般流过吧，更美的风景在前头等着你呢请以“让 像门前小河般流过”为题写一篇文章。要求：1在横线上填上适当的词语使题目更完整，并将题目抄在作文稿的第一行正文中。2. 文体不限，文字不少于 600 字。3. 文中不要出现真实的人名。400800
