崇廉尚洁主题班会设计方案.doc

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1、112 班“崇廉尚洁”主题班会设计方案一、班会主题知法守法,崇廉尚洁,从我做起二、班会对象112 班全体学生三、班会时间周一下午班会课四、班会目的1、通过主题班会,让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害,而且已经渗入我们的校园,影响我们年轻一代的身心健康成长。2、通过主题班会,让我们学生懂得廉洁教育从我做起,防腐拒变,讲诚信话,做诚信事,努力学习;并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。通过活动,使廉正之风走进校园,深入学生的心底,从小培养学生的廉正意识,增强自觉性,树立正确的道德观。培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信、正直无私、自律自

2、强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础 。5、活动准备 收集有关古今中外廉洁自律的故事。六、活动过程:1、走近廉洁一屋不扫,何以扫天下?2、认识廉洁中学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育,它是一种关乎中学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育,职业性是它的最显著特征。从职业的视角探讨和实践中学生廉洁,更有利于提高中学生廉洁教育的针对性和实效性。3、感受廉洁主持人:同学们,反腐倡廉对我们来说似乎还过早,但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙” ,让廉洁“植根”在我们的心田,让我

3、们扬起敬廉崇洁之风,立下勤廉报国之志。 4、同学们演讲自己搜集的廉洁小故事,感受古往今来高尚的思想,走近廉洁,走进崇高。 5、朗诵八荣八耻 。 ” 以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻, 以服务人民为荣,以背离人民为耻, 以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻, 以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻, 以团结互助为荣,以损人利已为耻, 以诚实守信为荣,以背信弃义为耻, 以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻, 以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。 6、情景辨析,下面的做法对吗?为什么?(1)出示:班级图书角的书我很喜欢,但我不能把它带回家。 ( )又轮到每月的班干部选举了,我事先叫好朋友都投我的票。 ( )我对学习好的同学犯

4、错从来不管,对学习差的同学犯错,我就告状。 ( )(2)小组讨论,然后交流,并且要说明理由。师小结:在我们日常生活中讲廉洁,其实就是要我们实事求是,做一个不弄虚作假的孩子,做一个诚实的孩子,做一个有原则,讲信用的孩子。例如,热爱祖国,我们就要从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起;服务人民,我们要从服务父母、老师、同学和长辈做起;崇高科学,要从刻苦努力学习、发奋成才做起;辛勤劳动,要从主动做家务事,积极打扫班级、学校清洁卫生做起;团结互助,要从学会合作,学会相处、关心同学、乐于助人做起;诚实守信,要从不撒谎不骗人、不弄虚作假、说话算数做起;遵纪守法,要从守校纪班规做起;艰苦奋斗,要从勤俭节约、

5、不同他人攀比、珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。 七、活动巩固,升华情感举行 拍卖会 活动 (1)宣布竟价规则:假定每个同学手上都有五百元,最高价买断者得到此品质。(分别拍卖:第一项品质是“自信” ,底价为“五十元” 。第二项品质为“诚信” ,底价为100 元。 )(2)学生竞价。(3)请出价最高者说说 为什么买这项品质? 八、班长总结廉洁,是为人处事的美德,是做人的应守之道。学校廉洁教育在于要以廉洁教育为抓手,培育学生为人之道。学校廉洁教育应着重于学生的公民德性的养成,着眼于人的品性培育。同学们,今日的我们,明日的栋梁,就从现在开始,从一点一滴做起,让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们,陪伴我们吧!让我们做一名敬廉崇洁的好学生。一个有信誉的人,面容上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友。 愿诚信的种子撒满你们心的空间;愿廉洁之花开遍我们大地。九、板书设计:以廉为本、诚信做人不弄虚作假不贪小便宜实事求是公平公正

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