1、社团活动学期计划学期目标与教学措施十字绣是一门，美丽，而且简单的艺术，学会很容易，但是从学会到绣起来得心应手，则要多绣一些作品才可以。通过本学期的社团活动，主要是希望学生能学会一些十字绣的基本技法，绣出一些精美的作品。并在活动中培养学生仔细，耐心的习惯，陶冶情操，获得美的享受。以学生的练习为主，教师的演示，集体指导，与个别指导相结合， 力争做到因材施教。周次 内容安排1 始业教育（要求与准备）2 十字绣作品欣赏，了解基础知识3 绣前准备，起针，全针绣的几种针法（一）4 全针绣针法（二）5 特殊针法（一）回针，长针，双格全针6 特殊针法（二）双针回针，双格长针7 绣卡袋（一）8 绣卡袋（二）9
2、十字绣的简单勾边10 十字绣的复杂勾边11 法兰西结12 特殊绣法，Z 型绣13 钉珠子14 小挂件（一）15 小挂件（二）社团活动记录_月_ 日教学内容始业教育（要求与准备）教学目标通过活动使学生了解十字绣，及其基本知识。使学生提高学习的兴趣。指导过程及活动情况记录1、课前准备，要求。2、介绍十字绣十字绣是一门美丽，而且简单的艺术，学会很容易。但是，从学会到绣起来很得心应手，则要多绣一些作品才可以。刚开始的时候，每人也要根据自己的习惯，融入到自己的手法中，才能找到适合自己的最佳方法。不要心急，慢慢来吧！十字绣有很多规则，但最重要的一条，就是这是一个自娱自乐的活动，你完全可以按照自己的喜好去绣
3、，没有必有遵守任何规则。 简单地说，十字绣是由两针方向相反的直线所组成的“X”所组成的，所以，根据它的形象，在英文中把它称为“Cross Stitch“，也就是我们所说的“十字绣”了。3、本学期要学习的内容介绍。1如何选择绣布？ 2如何挑选绣线？ 3关于绣花针 4如何处理绣布 5. 用不用绣绷？ 6绣线的长度 7 用几股线？ 8从哪里开始绣？ 9如何应付每段绣线 10绣十字（即 X） 11特殊针法 12背后带线 13. 如何结束一段绣线 14. 勾边15. 如何防止绣线扭绞和 17法国结 18珠子打结16我绣到哪里了社团活动记录_月_ 日教学内容十字绣作品欣赏，了解基础知识教学目标通过本次活动
4、，使学生了解十字绣基础知识，并通过作品欣赏，提高自身的审美情趣。指导过程及活动情况记录十字绣基础知识讲解 1、绣的时候应注意：方向一致性。 在绣十字时，一定要注意其绣的方向一定要一致，如果开始 绣时是由上而下且由左而右，则整幅作品都要遵行一致的方向，否则将会破坏整幅的作品。因个人的习惯有所不同，而其绣的方向也会有所不同，但仍要遵照其一致性。2、绣时要要找准中心点的位置。一定要先找到布的中心点位置才开始绣图，否则可能会造成图绣好之后，却无法顺利裱褙的窘境。3、十字绣的几种针法。全针绣法、1/2 针绣法、 1/4 针绣法、3/4 针绣法、回针绣法、长针绣法、双格全针绣法、双针回针绣法、双格长针绣法
5、，以及几种特别形状的针法。4、十字绣所用的针。十字绣所用针与平时缝纫时所用的针不太相同，十字绣用的针则是钝针，其针头较圆且针孔较大；对于不同大小的十字绣格布， 所使用的针大小也不相同.5、十字绣的基础-十字布。根据不同的图案可以选择不同规格的十字布，有大格布、中格布和小格布。选完了布，再根据布的规格来选择线和针。了解了以上知识，你就可以挑选喜爱的十字绣图案，开始绣你的作品了，当然，在刺绣时，仍然需要一点点小诀窍哦！6、如何应付每段绣线 绣线不要打结！只有在极个别的情况下，比如孤立的一针，附近再没有其他针了，为了不使线松脱，才可以打结。 从线下面穿过去。 如果你现在将要从已有的几针的右侧开始绣起
6、，那么在背面将线穿过四五针。 社团活动记录_月_ 日教学内容绣前准备，起针，全针绣的几种针法（一）教学目标通过本次活动，使学生了解十字绣基础知识，并掌握几种十字绣针法。指导过程及活动1、从哪里开始这第一针呢？是从绣布的中央开始还是左上角？或者从右下角开始？ 绣图应该处于绣布的中央。将绣布横竖各对折一下，找出交叉点，这就是绣布的中心点，插上一个针，或者穿过一条线，或者绣一针，反正标记好。现在，作品的中心已经找到了，从哪里开始绣就依你的喜好了。 绣的过程中，从哪里下针，有几点需要注意： 1。 一些设计可以很明显地看出来应该从哪里开始绣。 2。 从中间开始。这样可以保证所有以后的工作都不会偏离中心。
7、而且很多设计上，中间的部分一般是设计中最吸引人的部分。 3。 针法的方向也决定着起始点。尽量让你的针从某一个有最少绣线穿过的洞里穿上来，从有比较多绣线穿过的洞里扎下去。 比如，有人的绣布上已经有了这样的形式： 接下来就应该从设计的左上角开始。 2、绣线的长度 使用绣线的时候，应该先将每条绣线都单独分开，再重新把它们拧在一起，这样可以减少线扭在一起或打结的几率，进而使绣品平情况记录整，也可以减少露白的情况。在从几股线中分出一股绣线的时候，用拇指和食指捏住全部绣线的顶端，另外一根拇指和食指捏住一根线的一端并向上拉。这时候看起来几根绣线似乎要结成一个结。别担心，没有问题，当把所需的线拉出来之后，其余
8、的线马上就会恢复原状的。3、绣十字（即 X） 十字绣的规则里有一条很基本很重要的，就是所有小方格里的两条交叉线必须是相同走向的，也就是说，在一个方格里不管是“/”压在“”上还是“”压在“/”上，必须所有的格子都如此。唯一例外的是特殊针法 3/4 针。 社团活动记录_月_ 日教学内容全针绣针法（二）教学目标通过本次活动，使学生掌握几种十字绣全针绣针法。指导过程1、针法讲解十字针（横排来回绣） 十字针（X）是十字绣最基本的针法，对于横向并排的十字针，可才用来回绣的办法。十字针（逐个绣）及活动情况记录对于独立或竖向并排的十字针，可采用逐个绣的绣法。 四分之一针和半十字针（1/4X 和 1/2X）十字
9、针的补充，多呈现在图案的周边。2、学生练习，教师指导社团活动记录_月_ 日教学内容特殊针法（一）回针，长针，双格全针教学目标通过本次活动，使学生掌握几种十字绣特殊针法：回针，长针，双格全针针法。指导过程及活动情况记录1.方向问题，交叉的时候/就都先这个样子2.图小的话，尽可能的一个颜色的图一起绣了，省的总换线麻烦3.图大的话，一个部位一个部位的绣，以免绣乱了十字绣一般都是先从上边开始绣起，用刺绣笔将图案上标示的中心在布上标出,基本十字绣 一副作品中线交叉的方向应当一致横向 图案上横向同色线连续的情况下，先一直向右绣 1/2 针再返回。这样绣 ，线的方向可以保持一致。 纵向 纵向连续的情况下，每
10、个绣 成十字的模样再向下绣 。 最后绣法 十字绣无论开绐还是结束时都不要将线打结，在背面将线头空过去，相互压住，注意不要让线头纠缠成一团。学生练习,教师指导。社团活动记录_月_ 日教学内容特殊针法（二）双针回针，双格长针教学目标通过本次活动，使学生掌握几种十字绣特殊针法：双针回针，双格长针针法。指导过程及活动情况记录半针绣法（1/2X） 半针绣是一条对角线构成的，即为全针绣的一半。 四分之一绣法 1/4 针绣是由对角线的一半构成的，如果要边线正方形中残留的部分，表现不同颜色，则需要有 1/4 针绣来表现。 四分之三绣法（1/2X） 3/4 绣是由一条完整的对角线与半条对角线所构成出“人”字形状
11、。学生练习，教师指导。社团活动记录_月_ 日教学内容绣卡袋（一）教学目标通过本次活动，使学生初步掌握挑绣、起针和收针、定位几种十字绣绣法。指导过程及活动情况记录1、 挑绣。挑绣是当之无愧的十字绣绣法速度之王。很多姐妹可能不知道什么是挑绣。挑绣其实就是在上面的步骤中省略掉第 2 步和第 3 步，针上来以后不换手，直接接下一针的出针处。继而可以省掉第 5 步。挑绣的速度绝对不止提高了一倍。但是挑绣的缺点也是很明显的，最遗憾的莫过于针脚不够整齐了，如果你有耐心在线没拉匀的时候用手拉一下，绣出来还是能看得过去的。还有挑绣只适合绣成片的颜色时使用，散乱的针因为要计算下一针的出针点，比较麻烦，也容易绣错。
12、而对那种只有几针的颜色就更加的无能为力了。2、关于起针和收针。 起针的时候取一根 1 米长绣线对折，用对折的这头穿针，这样就留出了一个环，在绣完这根线的时候可以不用收针，再取一根线从留出的环中穿过去，然后对折穿针继续绣。虽然对速度并无多大提高，但是可以省一次起针和收针。3、中心定位法不用着急，请先仔细看看你手里的绣图，在绣图外围的四边都会标有一个“三角形 ”或是“小箭头”的符号，这个标记表明了在作品长和宽上的中心点，根据中心标记就可以找出绣图的中心点。接着拿好你的绣布（长和宽不要搞混了） ，通过对折的方式找到布的中心。从中心点开始绣，这样是绝的安全的方法。4、学生练习，教师指导。社团活动记录_月_ 日教学内容绣卡袋（二）教学目标通过本次活动，复习全针绣、纵绣、横绣、半针绣等几种十字绣针法，并初步完成作品。指导过程及活动情况记录复习全针绣、纵绣、横绣、半针绣继续绣卡袋，教师个别指导。
