1、2017 年 高 考 语 文 理 解 性 名 句 默 写全 国 卷 丨分值：5 分，每空 1 分。（1 ）曹操观沧海中 “_，_” 两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。（2 ）杜牧在阿房宫赋 的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“_，_ ，_？”【答案】1）水何澹澹，山岛竦峙。2）使秦复爱六国之人， 则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。【解析】名句默写要注意字数语字形，字数要不多不少，字形要笔画清晰，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如（1）句的“澹 ”“竦”不能写错。全 国 卷 分值：5 分，每空 1 分。（1 ）庄子逍遥游中以八
2、千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“ _，_，_ ！”（2 ）刘禹锡在陋室铭 中以“_，_” 来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。【答案】（1 ）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！（2 ）南阳诸葛庐， 西蜀子云亭。【解析】诸子散文与唐代铭文，一散一韵。注意语境提示和不写错字，“匹”“庐”。名句默写一般分为两类，一是给出上句填写下句，另一种是给出情境进行填空。本题属于后一种。全 国 卷 分值：5 分，每空 1 分。（1 ）荀子劝学中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“_,_,_”的观点。（2 ）杜甫
3、茅屋为秋风 所破歌中，“_,_” 两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。【答案】（1 ） 积善成德，而神明自得，圣心 备焉。（2 ） 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。【解析】本题名句名篇的考查是一组理解型默写，要求学生在理解基础上记忆，还要一方面要理解原文内容，另一方面要注意字形书写正确，如本题中要注意“善”“焉 ”“俄”“漠”等字的正确书写。北 京 卷（分值：6 分，每空 1 分）际晓投巴峡，馀春忆帝京。晴江一女浣，朝日众鸡鸣。水国舟中市，山桥树杪行。登高万井出，眺迥二流明。人作殊方语，莺为故国声。赖多山水趣，稍解别离情。王维晓行巴峡 本诗描绘 的是巴
4、峡风 俗，而陶渊明归园田居 描绘的则是田园风光，其诗云：“ _，_。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 本诗写到了登高望 远 ，王勃滕王阁序中也有登高望 远的语句：“披绣闼，俯雕甍 ，_ ，_。” 本诗与辛弃疾 菩萨 蛮同为游记之作，辛词 云：“青山遮不住，毕竟东流去。_，_ 。”【答案】 暧暧远人村，依依墟里烟。 山原旷其盈 视，川泽纡 其骇瞩。 江晚正愁余，山深 闻鹧鸪 。山 东 卷（分值：6 分，每空 1 分）（1 ）论语.述而中将“君子”与“小人”的心态进行对比的两句是“_,_”（2 ）曹操短歌行中 “_,_”两句，把贤 才比作光照宇内，可望不可即的明月，表达了对贤才的渴望。（3 ）苏轼念奴娇（
5、大江 东去）中“_,_”两句，描写了骇浪惊涛的壮丽景色。【答案】（1 ）君子坦荡荡，小人常戚戚（2 ）明明如月，何时可掇（3 ）惊涛拍岸，卷起千堆雪天 津 卷（分值：5 分，每空 1 分）（1 ）_，池鱼思故渊。（陶渊明归园田居）（2 ）羽扇纶巾，谈笑间 ，_。（苏轼念奴娇赤壁怀古）（3 ）外无期功强近之亲 ，_。（李密陈情表）（4 ）复道行空，_。（杜牧阿房宫赋）（5 ）谨庠序之教，_，颁白者不负戴于道路矣。（孟子寡人之于国也）【答案】1） 羁鸟恋旧林2） 樯橹灰飞烟灭3）内无应门五尺之僮4）不霁何虹5）申之以孝悌之义江 苏 卷（分值：8 分，每空 1 分）（1 ）氓之蚩蚩，抱布贸丝 。匪来
6、贸丝，_ 。（诗经卫风氓）（2 ）小知不及大知，_ 。（庄子逍遥游 ）（3 ）锦瑟无端五十弦， _ 。（李商隐锦瑟）（4 ）_ ，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜相见欢）（5 ）_ ，而不知其所止。（苏轼赤壁赋）（6 ）枯藤老树昏鸦，小 桥流水人家，_ 。（马 致远天净沙 秋思）（7 ）仁者不忧，智者不惑， _。（论语宪问）（8 ）在天愿作比翼鸟， _。（白居易长恨歌 ）【答案】1）来即我谋 2）小年不及大年 3）一弦一柱思华年 4）无言独上西楼 5）浩浩乎如冯虚御风 6）古道西风瘦马 7）勇者不惧 8）在地愿为连理枝浙 江 卷（分值：6 分，只选 3 小题作答）（1 ）饭疏食，饮水，_，乐
7、亦在其中矣。_于我如浮云。 （论语）（2 ）且矫诏纷出，_，_， 不敢复有株治。（张溥五人墓碑记）（3 ）女也不爽，_，_，二三其德。（诗经氓）（4 ）青泥何盘盘，_，_ ，以手抚膺坐长叹 。（李白蜀道难）（5 ）山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。 _，_。（辛弃疾鹧鸪天）【答案】1）曲肱而枕之，不义而富且 贵2） 钩党之捕遍于天下，卒以吾郡之 发愤一击3）士贰其行，士也罔极4）百步九折萦岩峦，扪 参历井仰胁息5）城中桃李愁风雨，春在溪 头荠菜花2016 年 高 考 语 文 名 句 理 解 性 默 写全国卷丨共 6 分，每空 1 分。（1 ）荀子.劝学指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“ _，_“是用
8、心专一的缘故。（2 ）在出师表开头 ，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世“_， _“ ，正是危急存亡之时。（3 ）在永遇乐（千古江山） 中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“_”，但是由于行事草率，最 终却“_“。【参考答案】（1 ）上食埃土 下饮黄泉（2 ）今天下三分 益州疲弊（3 ）封狼居胥 赢得仓皇北顾【解析】全国课标卷名篇名句默写考 14 篇高中古诗文和 50 篇初中古诗文，共 64篇，而且是考查在语境中的具体运用。今年全国卷中的三道默写题全采用理解性默写，考察学生对古诗文意义的理解程度。且如劝学、出师表等篇所出题目皆非朗朗上口的名句，有一定难度，视乎考生的复习是
9、否细致而透彻。全 国 卷 共 6 分，每空 1 分。(1)孟子鱼 我所欲也 中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但“ _，_”。(2)李白蜀道难中“ _，_” 两句，以感叹 的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。(3)杜牧阿房宫赋中以“_，_” 描写阿房 宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望着皇帝临幸。【答案】(1)二者不可得兼，舍生而取义者也(2)其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉(3)一肌一容，尽态极妍全 国 卷 共 6 分，每空 1 分。（1 ）左传曹刿论战中记载，鲁庄公十年，齐国入侵，曹刿求见国君献策，但他的乡人质疑道：“_，_”（2 ）严格地说，浔阳并非 绝对没有音
10、乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。白居易琵琶行中“_，_” 两句表达了这样 的意思。（3 ）在赤壁赋的开 头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵诗经陈风中的月出篇，即文中所谓“_，_”。【答案】 肉食者谋 之，又何间 焉 岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听 诵明月之 诗，歌窈窕之章。【解析】名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。北 京 卷6 分，每空 1 分 陆游在诗 中称西村为 “小桃源”，使人联想到 桃花源记，其中有：_，_，有良田美池桑竹之属； _，_。 追忆往事，是 陆游诗 歌中常有的内容，如书愤 一诗中，“_，_”一联，就是 对抗金历史的回忆。 西村是一首律诗，中间两联是对仗的。杜甫登高中也有两联是对仗的，请写出其中一联。_，_ 。
