1、1名词变复数 教 案年级 六年级 授课教师 赵新存 教学 目标：正确进行可数名词的复数变形教学重难点：掌握名词复数的变形教学方法：问答法、讲授法教学用具：多媒体，课件教学过程：Step1.Warming-up:1 T:How are you today?S :略Step2.Lead-in:一般来说，可数名词有单数、复数之分，表示“一个”时用单数，表示“多个”时用复数。其变化方式分为规则变化和不规则变化。一名词变复数规则变化：1、绝大多数的可数名词在词尾加上 s ； eg：bookbooks；deskdesks；penpens；carcars 2.、以 s、x、ch 、sh 结尾的单词，在该词末
2、尾加上-es；eg：busbuses; boxboxes; watchwatchches; dishdishes 3、以辅音字母+y 结尾的名词，要把 y 变为 i，再加-es ；eg：flyflies; babybabies;元音字母加 y 结尾的单词直接加 s；eg：toytoys；boyboys；4、以-f 或-fe 结尾的名词，要将-f 或-fe 变为-v，再加 es；eg：knifeknives ；leafleaves ；5、以-o 结尾的名词，初级阶段只有三个单词要加-es，其余都加-s ；eg：tomatotomatoes 西红柿; potatopotatoes 土豆; hero
3、heroes2英雄; NegroNegroes 口诀：“黑人英雄喜欢吃土豆和西红柿” 其余 eg：zoozoos; pianopianos ；二名词变复数不规则变化：1.单词内部发生变化：口诀“oo 常常变 ee，男人女人 a 变 e”eg：footfeet 脚；toothteeth 牙齿；manmen 男人；womanwomen 女人；2.单复数相同：“羊鱼小鹿无变化，单数复数是一家”eg：sheepsheep 绵羊；fishfish 鱼；deerdeer 鹿；3.不规则变化：childchildren 孩子；mousemice 老鼠；GermanGermans 德国人；4“某国人”的复数有
4、三种类型： 口诀“中日不变，英法变，其它 S加后边”（1）Chinese, Japanese 单数复数同形，不需加 s； （2）Englishman, Frenchman, Dutchman（荷兰人）复数要把 man 变为 men； （3）其他各国人以an, -ian 收尾的均直接加 s。如：Americans, Australians.Step3:Practise: 写出下列名词的复数形式1、orange 2、class 3、text 4、monkey 5、 piano 6、child 7、shelf 8、bed 9、country 10、family 11、toy 12、foot 13、J
5、apanese 14、radio 15、photo 16、army 17、tomato 18、fox 19、woman 20、knife 22、sheep Step4:summary3名词单数变复数口诀(一) 规则变化 名词单数变复数，直接加 -s 占多数； s, x, ch, sh 来结尾，直接加上 -es； 词尾是 f 或 fe，加 -s 之前先变 ve； 辅母 + y 在词尾，把 y 变 i 再加 -es； 词尾字母若是 o，常用三个已足够， 要加 -es 请记好，hero, tomato, potato。 (二) 不规则变化 男人女人 a 变 e ，鹅足牙 oo 变 ee ； 老鼠虱婆也好记，ous 变 ic； 孩子加上 ren，鱼鹿绵羊不用变。
