1、幼儿园保育员聘用合同书甲方(聘用单位) ： 法人代表(负责人)：乙方(受聘人员) ： 身份证号：为了依法维护双方权益，明确义务，根据现行法律法规和有关政策规定，本着平等自愿、协商一致的原则，经甲乙双方商议，特订立此合同，以便共同遵守。一、聘用合同期限：本合同为有固定期限的聘用合同，合同期从 年 月 日起至年 月 日止。合同执行完毕，经双方协商，可续签合同，否则，合同终止。二、 双方的权利和义务：(一 )甲方的权利和义务：1.对乙方进行党和国家的政策、法规教育，业务培训及辅导;2.对乙方的工作进行考核、奖惩;3.制订严格的规章制度规范乙方;4.根据乙方的工作表现和实绩，每月按时足额支付乙方的工资
2、报酬 元人民币 ，寒暑假无工资；5.根据乙方的岗位及工作要求，为乙方提供必需的工作条件;(二 )乙方的权利和义务：1.认真学习党和国家的方针、政策、法规，不断提高政治素养;2.遵守国家法律法规，遵守甲方依法制定的规章制度和工作纪律;3.服从甲方工作安排，认真履行岗位职责;4.热爱保育工作，刻苦钻研业务，积极投入保育事业，提高为儿童服务的能力;5.乙方发现甲方不履行合同，有权提出同甲方解除聘用合同。三、聘用合同变更、终止、解除的条件(一 )聘用合同确需变更的，双方应协商一致，按程序变更合同。(二 )聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现，聘用合同即行终止。经双方同意，可续签聘用合同。(三 )
3、乙方有下列情况之一的，甲方可单方面解除聘用合同:1、聘期内严重不履行合同的。2、乙方不服从甲方工作安排。3、乙方严重违反职业道德、失职、违法、违纪、不遵守幼儿园规章制度。4、乙方工作随便，不履行岗位职责，在幼儿园内外造成不良影响。5、乙方技术能力不够，无法胜任岗位工作。四、甲乙双方都应遵守本合同，不得擅自违约。如需中途终止合同，须经双方协商解决。未经协商同意，违约一方应给对方赔偿损失。如有争议，由劳动部门仲裁。五、本合同一式两份。甲乙双方各执一份，具有同等效力。六、本合同于从 年 月 日起生效。七、本合同未尽的其他事项，由双方协商。甲方：(盖章) 乙方：(签字)甲方法定代表人：(签字)年 月
4、日幼儿园保育员岗位职责一、清洁与护理1负责本班活动室、寝室的清洁卫生工作。 2接受保健人员的指导，严格执行幼儿卫生消毒制度，熟练掌握消毒卫生技能与方法。3在保健人员的指导下，严格执行各项安全制度，平时细心观察，消除各种事故隐患。4随时开窗换气，保持室内空气清新，光线充足。5负责进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、漱口水，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，尽可能满足每个孩子的需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。6创设安静、整洁的睡眠环境，根据季节注意保暖与通风。收拾床铺，仔细检查被褥下是否有影响幼儿安全的物品。7根据季节保证幼儿有足够
5、的温度适宜的饮用水，并提醒幼儿饮水。8为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作，锻炼前检查幼儿的服装、鞋子，备好干毛巾，供幼儿擦汗，对体弱幼儿进行个别照顾。9帮助幼儿整理衣着，根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。10检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。11在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。二、配合教学1在教学、区域活动、户外活动及生活活动中，把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位，并在此基础上引导孩子发展。2和教师共同教育、研究本班幼儿，合理安排幼儿的一日
6、生活，减少过度环节的等待现象，把教育渗透在一日生活之中。如：(1)指导幼儿穿、脱衣服，学习按图示、儿歌的要求叠衣服，放在固定地方。(2)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示，不拥挤，大小便入池。(3)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰，节约用水。(4)尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。 、3根据教学、游戏的需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料。经常检查班级的材料配备，及时增添、维护。4配合教师在教学活动中指导幼儿，保护幼儿的安全。协助教师做好个别幼儿的工作。三、物品保管1负责保管本班的设备、玩教具，并登记造册，经常清点。一旦遗失或损坏，应立即通知有关人员做相应处理。2负责保管幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆。3每天离园前检查水、电、门、窗，保证安全。四、日常工作1开学前后，全面清洗(扫)室内墙( 窗) 面、用具、教玩具，晒被褥，验收财产。2每月清洗床单、枕巾一次。3每周掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。4每日晨间用 84 消毒液消毒 30 分钟，餐后及离园前后拖地一次，水杯上下午各消毒一次，毛巾每天消毒一次，门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫) 。5每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动。6每周参加一次政治学习，每两周参加一次业务学习。7利用接送幼儿的时间与家长做简短的交流，了解幼儿的状况。8协助医务室人员做好幼儿的预防接种工作。
