1、#*项目 卡罗拉轿车备胎更换与轮胎维护学习目标：1. 能够正确快速的进行备胎更换和轮胎换位.2. 了解轮胎相关知识.3. 能够熟练使用轮胎拆装与检测的专用工具.工作任务任务一 卡罗拉轿车备胎更换与轮胎维修任务一卡罗拉轿车备胎更换与轮胎维修活动一、工具准备：1器材工具(以 1 个工位);(1) 卡罗拉轿车 1 台, 指针式扭力扳手 1 个,预紧式扭力扳手1个, 套筒 1 个.短接杆 1 个,工具车 1 个.(2) 汽车自备工具:千斤顶 1 个,弯把轮胎扳手 1 个,三角反光标识牌 1 个; 2注意事项(1) 顶起轮胎前,一定要使用手刹.(2) 要在规定的位置顶起车辆,以免损坏车辆.3. 达标内容
2、：用最短时间将工具依照 5S 要求摆放至工具车,评分表见附件一.活动二、专用工具认知：1.指针式扭力扳手：(1).多数情况下用于螺栓的拆卸图 指针式扭力扳手 图 预制式扭力扳手2.预制式扭力扳手使用方法.(1).预制式扭力扳手当拧紧扭矩达到预设数值时，能自动发出讯号“卡嗒”的一声，同时伴有明显 的手感振动，提示完成工作。(2).可切换二种方向。拨转棘轮转向开关，扳手可逆时针加力。(3).预设扭矩值时，将扳手手柄上的锁定环朝右拧动，同时转动手柄，调节标尺主刻度线和微分刻度线数值至所需扭矩值(参见图示) 。(4). 使用完毕，调节扭矩至最小数值处。#*3.注意事项：（1）.请不要使用扭预制式扭力扳
3、手来松动螺钉；松动螺栓请使用指针式扭力扳手。 （2）.使用扭力扳手时,请均匀使用,不能使用冲击力,以保证数值正确.（3）.扭力扳手使用时，只能使用拉力，推转和按压手柄可能会造成自身损伤。（4）.请不要将扭力扳手掉落，否则会损坏扭力扳手。（5）.请不要用管子加长手柄来使用扭力扳手。(6) .请保持手柄清洁，不要沾上油污等脏物；4.练习小活动：（1）.选五位同学，每位使用转角扳手用大概 50N.m 的力矩将轮胎上的一个螺母拧紧。（2）.每位同学首先用预置式扭力扳手检测拧紧的螺母是否达到 50N.m，若达到进入下一步，若没达到重新操作。（3）.每位同学使用指针式扭力扳手再次拧紧螺母，在转动的时候，观
4、察指针读数，达到多少力矩时，螺母可以转动，即为这名同学所打力矩。（4）.每组选手中最为接近 30 牛米的为获胜者。 4. 达标内容：按上述要求操作工具,评分表见附件二.活动三、任务实现1.准备工作(1).将车辆停放在平整、坚硬的地面上，熄火后拉紧手刹，挂入 P 档，打开警示灯。(2).从行李箱中取出警示牌，放到车后 100 米处（限于场地，此处为 5 米） ，以提醒后面车辆。(3).在前轮安装车轮挡块，防止举升过程中出现千斤顶侧倒现象。(4).将随车工具与专用工具放于工具车上。2.拆卸车轮（以左后轮为例）(1).取出千斤顶，顺时针旋转千斤顶，使它接近所需的高度。(2).使千斤顶上端凹槽对准车门
5、底的金属支撑边，然后摇动千斤顶，稍稍顶起汽车，注意不要使车轮离开地面，否则无法轮开轮胎螺栓。#*(3).使用指针式扭力扳手按对角交叉的方法逆时针将各螺栓松开一圈。(4).继续顺时针摇动千斤顶，将汽车撑离地面，然后使用轮胎扳手拆下轮胎螺栓和轮胎。3.更换和安装轮胎(1).松开备胎螺栓，从行李箱中取出轮胎。(2).将轮胎安装到轮毂上，并轮胎扳手，按对角交叉的方法拧紧。(3).逆时针摇动千斤顶，将车轮降落到地面，并收紧千斤顶。(4).使用扭力扳手，将轮胎螺栓拧紧到 103N.m4.结束工作。(1).将更换下的备胎放入行李箱，并用螺栓固定。(2).将千斤顶、摇把、轮胎扳手，警示牌放于行李箱的合适位置。
6、5. 达标内容：按要求更换轮胎,评分表见附件三.#*活动四、任务知识学习轮胎的标记与维护1轮胎的规格（1）.轮胎的尺寸。如图：B 为轮胎宽度；H 为轮胎高度；d 为轮胎直径或称轮辋直径。（2）.轮胎规格的表示方法。目前轿车全部使用子午线轮胎，图为子午线轮胎规格的表示方法。.高宽比：也叫扁平比。是轮胎断面高 H 和宽 B 的比值，H/B100%,通常高宽比数值越小，则轮胎 1越扁，宽度越宽、低高宽比的轮胎，可以提高汽车的操控性，使高速稳定性增强，但也有使汽车油耗增加，舒适性变差的缺点。.轮胎载重指数。指在最大空气压力下轮胎可承受的最大负荷。 2表 1 轮胎载重指数与载重量对应表载重指数 载重量（
7、kg） 载重指数 载重量（kg） 载重指数 载重量（kg） 载重指数 载重量（kg）81 462 86 530 91 615 96 71082 475 87 545 92 630 97 73083 487 88 560 93 650 98 75084 500 89 580 94 670 99 77585 515 90 600 95 690 100 800速度级别。指在规定条件下轮胎的最高行驶速度，见表。 3表 2 速度级别与最高行驶速度对照表速度级别 M Q S H V W Y ZR最高时速（km/h）130 160 180 210 240 270 300 2402、轮胎使用知识。（1）.轮胎
8、充气#*.应按规定的气压给轮胎充气，并在冷态时测量。此外还应定期校准气压表。 1.轮胎的标准气压一般贴在驾驶员侧的车门上和油箱盖上。 2.充气后应检查是否漏气，并装好气门帽。 3(2)轮胎气压的计量单位气压的计量单位一般有五种：kg/cm2、bar、Kpa、Psi。它们之间的标准换算关系是：1kg/cm2=0.98bar=98.0665Kpa=14.2Psi为了容易记忆和换算方便，我建议大家使用社会上通行的 kg/cm2、bar、Kpa、大气压作为日常测量胎压的计量单位，它们之间的换算关系可以简化为：100Kpa1kg/cm 21bar1 个大气压如前轮全载气压是 200Kpa，可以表述为 2
9、.0 公斤（kg/cm2 ）或者 2.0 巴（bar）或者 200 千帕（Kpa）或者 2 个压（大气压） 。多数胎压表都有混合标示线,如下图胎压表，上面列出了两圈指针，三种单位，红色的是kpa100、kg/cm2 和 bar 的读数（直接将三个单位等同起来了） ，黑色标示的是 lb/in2，即 PSI。（3）.轮胎生产日期轮胎是橡胶制品，存在老化的问题，一般轮胎的有效期在 3 年时间左右，所以不应该购买生产时间太长的轮胎。轮胎的生产日期由四位数字“AABB”组成，前两位“AA”表示一年中的第几周，后两位“BB”表示年份，如右图所示。（4）.磨损标记要使汽车在行驶时具有良好的操纵稳定性，轮胎必
10、须有良好的花纹。为此，世界各国对汽车轮胎花纹的磨损极限都做出了相应的规定。我国规定轿车用的子午线轮胎花纹磨损极限为 16mm，并要求轮胎制造厂必须在轮胎上设置磨损标记。具体做法是：在轮胎花纹沟槽底部，设置有高 16mm 的凸台。并在凸台两边上，相应地印出“”标志，当轮胎花纹磨损到距沟槽底部 16mm 时，这部分的沟槽便开始断裂，因而出现一条清晰的裂纹。从而提醒驾驶员必须更换轮胎。 3、知识拓展轮胎的制模信息#*按照轮胎制造业的标准，在轮胎的胎侧上模制下列信息：制造厂商标、轮胎的种类、花纹、尺寸规格、层极、有无内胎、胎体帘布汉语拼音代号、安装要求和行驶方向标记。如图（1）.磨耗级数。每一款轮胎都
11、有统一品质分级标志。如胎面磨耗率，100 为标准，超过 100 为较优，低于 100 为较差。胎面磨耗率只适用于同一制造商的产品比较，不同品牌不能比较。（2）.抓地级数。A 为最佳，B 为中等，C 为一般。（3）.温度级数。A 为最佳，B 为中等，C 为一般。（4）.负荷及气压：指最大负荷及相应气压，负荷以“kg”为单位，气压指轮胎胎压，单位为“kpa” 。（5）.层级：层级是指轮胎橡胶层内帘布的公称层数，与实际帘布层数不完全一致，是轮胎强度的重要指标。层级可用中文标志，如 12 层级；也可用英文标志，如14P.R即 14 层极。（6）.其它一些标志，如 STEEL BELT 表示钢丝结构 T
12、UBELESS 表示无内胎轮胎。4. 达标内容：试卷考核,试卷见附件三.#*附件一 活动 1 工具准备达标评分表（时间 3 分钟） 班级: 姓名: 1. 考核表(10 分)1 2 3 4 5 6配分项目 配分 扣分 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名1 正确性 能正确准备相关工具。 5 分2 5S 摆放整齐，合理，过程中符 合 5S 要求 5 分3 时间性 在符合以上两点情况下，每 提前 1 秒得 1 分。4 知识性 相关知识能回答，否则每个 倒扣 5 分。5 得分62.情况反馈：（教师，学生均可在此就本节课的相关情况作出评论）#*附件二 活动 2 工具使用达标评分表（时间 3 分钟） 班级:
13、 姓名: 2. 考核表(10 分)1 2 3 4 5 6配分项目 配分 扣分 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名1 正确性 能正确使用相关工具。 5 分2 5S 操作规范,符合 5S 要求 5 分3 时间性 在符合以上两点情况下，每 提前 1 秒得 1 分。4 知识性 相关知识能回答，否则每个 倒扣 5 分。5 得分62.情况反馈：（教师，学生均可在此就本节课的相关情况作出评论）#*附件三 活动 3 任务知识学习达标评分表(时间 10 分钟,总 20 分) 班级: 姓名: 成绩: 1.考核题目(1).轮胎宽度是指 ,用字母 表示, 轮胎高度是指 ,用字母 表示, 轮胎直径是指 ,用字母 表示
14、.(2).轮胎的高宽比是指 .(3).轮胎两侧“”标志表示的含义为 .子午线轮胎的磨损极限为 .(4).1bar Kgf/cm 2 Kpa 大气压. (5).解释轮胎上标记 210/45 R 17 96 Y 和 0909 的含义。2.情况反馈：（教师，学生均可在此就本节课的相关情况作出评论）#*附件四、综合考核评价(从准备至结束) 时间 10 钟 班级: 姓名: 1.考核表（15 分） 项目 配分表 1 2 3 4 5 6 7 8 9姓名 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名限时 10 分钟。 配分 扣分一、准备工作 准确准备拆装工具 1二、工作技能1.检查档位和手刹2.打开警示灯并放置警示牌3.交叉拧紧和松开轮胎螺栓4.工具、零件未落地5.支撑位置正确6.备胎有放入后备箱并拧紧122122三、工作安全与工作态度 (注明事实)1.工作区维持清洁。2.工具使用后归位。3.未有不安全动作或损坏设备、仪器行为。4.工作服穿着规范，工作态度符合常规。1111四、时间性 在正确操作的前提下，每提前一秒加 1 分，有错误操作不加分。五、知 识 相关三个知识能回答，否则每个倒扣 5 分。合计 15 分2.情况反馈：（教师，学生均可在此就本节课的相关情况作出评论）
