1、-_高中物理学习评价目录高中物理学习评价 .1目录 .1(一)直线运动 .1(二)力和物体的平衡 .5(三)力和物体运动的变化 .7(四)匀速圆周运动 .10(五)机械振动机械波 .13(六)机械能 .15(七)内能和气体性质 .18(八)电场电路及其应用 .22(九)磁场电磁感应 .26(十)光的波粒二象性 .29(十一)物质的微观结构 .33(十二)宇宙的结构和恒星的演化 .36(十三)实验 .37-_(一)直线运动一、选择题1.下列各运动的物体，可以看作质点的是()(1)做花样滑冰动作的运动员；(2)绕地球运转的人造卫星；(3)正被运动员切削后旋转过网的乒乓球；(4)沿索道上行的观光吊车
2、.(A)2、3 正确； (B)2、4 正确； (C)1、2、4 正确； (D)1、3 正确.答案:B2.关于位移，下述说法中正确的是()(A)直线运动中位移的大小必和路程相等；(B)若质点从某点出发后又回到该点，不论怎么走位移都为零；(C)质点做不改变方向的直线运动时，位移和路程完全相同；(D)两次运动的路程相同时位移也必相同.答案:B3.关于平均速度，下述说法中正确的是()(A)某运动物体第 3s 末的平均速度大小为 5ms；(B)某段时间的平均速度为 5ms，该时间里物体每秒内位移不一定都是 5m；(C)某段运动的平均速度都等于该段运动的初速和末速之和的一半；(D)汽车司机前面速度计上指示
3、的数值是平均速度.答案:B4.关于加速度，下列说法中正确的是()(A)-10m/s2比+2ms 2小；(B)加速度不断增大时，速度也一定不断增大；(C)速度均匀增大时，加速度也均匀增大；(D)速度不断增大时，加速度也可能不断减小.答案:D5.下列说法中可能不是匀速直线运动的是()(A)相等时间内发生的位移相等的运动；(B)加速度为零的运动；(C)速度大小不变的运动；(D)任意时间的平均速度都相等的运动.答案:C6.汽车在两车站间沿直线行驶时，从甲站出发，先以速度 v 匀速行驶了全程的一半，接着匀减速行驶后一半路程，抵达乙车站时速度恰好为零，则汽车在全程中运动的平均速度是()(A)v3； (B)
4、v/2；(C)2v3； (D)3v2.答案:C7.甲、乙、丙三物体同时同地同向出发做直线运动，位移一时间关系如右图，则()-_(A)甲的位移最大，乙的位移最小；(B)甲的路程最大，乙的路程最小；(C)乙、丙两物体路程相等；(D)甲、丙两物体位移大小相等方向相反.答案:C8.关于速度和加速度，下述说法中正确的是()(A)加速度较大的物体运动必较快；(B)加速度较大的物体速度变化必较快；(C)加速度较大的物体速度变化必较大；(D)加速度方向一定和速度方向相同.答案:B二、填空题9.比值法是常见的物理量的定义方法，例如速度的定义方法 也是比值法，请你再举tsv了两个用比值法定义的物理量及其定义式(1
5、)_、(2)_.答案:加速度 ，动摩擦因数tvaNf10.某大楼的楼梯和电梯位置如右图所示，设每层楼高相同，楼梯倾斜的角度为 45，升降电梯的门面向大门方向开，如果甲同学从大门进入后乘电梯到达三楼，乙同学从大门进入后沿楼梯走到三楼，则甲、乙两同学的位移大小之比为_，路程之比为_.答案:1:1， 3:1)2(11.出租车上安装有里程表、速度表和时间表，载客后，从10 点 05 分 20 秒开始做匀加速运动，到 10 点 05 分 30 秒时，速度表显示如图所示，该出租车启动加速度为_m/s2，计价器里程表应指示为_km.答案:1.5，0.07512.火车第四次提速后，出现了星级火车，从下面给出的
6、 T14 次列车的时刻表可知，列车在蚌埠至济南区间段运行过程中的平均速率为_km/h.停靠站 到达时刻 开车时刻 里程(km)上海 18:00 0蚌埠 22:26 22:34 484济南 03:13 03:21 966北京 08:00 1463答案:114.413.一个由静止出发做匀加速直线运动的物体，它在第 1s 内发生的位移是 4m，则第 2s内发生的位移是_m，前 3s 内的平均速度是_ms.答案:12m,12m/s-_14.一辆汽车从车站静止起开出，做匀加速直线运动，通过距离 s 时的速度与通过前s/2 距离时的速度大小之比为_，当运动到某处时速度为通过距离 s 时速度的 12，其通过
7、的位移与 s 的比值为_.答案: ,1:421三、作图题15.甲、乙两人约好去图书馆查找资料，甲从离图书馆较远的宿舍出发，乙从离图书馆较近的教室出发，且三处位于一条平直大路沿线，甲、乙两人同时向向出发匀速前进，甲骑自行车，速度较快，乙步行，速度较慢，途中甲追上并超过乙后，停下休息一会，等乙超过去一段时间后再继续前进，最后两人同时到达图书馆，请把整个过程用 st 图在右图中定性的描述出来答案:图略16.一物体从静止开始做变速直线运动，其加速度随时间的变化关系如图所示，请画出该物体的速度一时间图线.答案:图略四、实验题17.光电门是用光电管的“通”与“断”记录光被阻断的时间间隔的，根据已知的_和测
8、得的_，可求出物体运动_速度.答案:遮光板宽度，时间间隔，极短时间内的平均18.右上图是测定小车刹车时加速度大小的实验装置.(1)信号发射器和信号接收器组成_传感器.(2)除传感器外还需要的仪器有_、_C.(3)右下图是实验测得的图像，根据图像中数据可求出小车的加速度的大小 a=_m/s2.答案:(1)运动(2)数据采集器、计算机(3)1.46五、计算题19.在如图所示的十字路口处，有一辆长 9m、宽 2.1m 的客车，客车正以 10m/s 速度正常匀速行驶在马路中间，当它与斑马线的中点 B 相距 62m 时，马路边上的小王同学正好在斑马线中间 A 点出发沿 AB 穿过马路，A、B 间的距离为
9、-_8m，问:小王同学运动的速度为多大时，能够安全过马路?答案:人刚穿过时车再过线: ； ；车刚穿过是2s.610ts/63m.1s/2.68v人人再穿过 ，s=7.1s; ;所以大于 1.63m/s 或小于10629t 13/m.7v人1.13m/s.20.某种类型的飞机在起飞滑行时，从静止开始做匀加速直线运动，经过 20s 速度达到80ms 时离开地面升空，如果在飞机达到起飞速度 80m/s 时，又突然接到命令停止起飞，飞行员立即使飞机制动，飞机做匀减速直线运动直到停止，加速度大小为 5ms 2，求:(1)飞机做匀加速直线运动阶段的加速度；(2)飞机制动阶段所用时间；(3)飞机在跑道上共滑
10、行的距离.答案:(1)-4m/s 2(2)16s(3)1440m21.某驾驶员手册规定:一辆具有良好制动器的汽车如果以 22ms 的速度行驶时，能在 57m的距离内被刹住，如果以 13ms 的速度行驶时，相应的制动距离为 24m，假定驾驶员的反应时间(从意识到要刹车至使用制动器的时间)以及使用制动器后汽车的加速度对于这两种速度都相同，求:(1)驾驶员的反应时间；(2)制动后汽车的加速度大小.答案:0.77s,6m/s 2(二)力和物体的平衡一、选择题1.如图所示，一物体放在自动扶梯上，随自动扶梯匀速斜向下运动，则物体受到的外力有()(A)1 个； (B)2 个；(C)3 个； (D)4 个.答
11、案:B2.下面各项中属于增大滑动摩擦力的措施的是()(A)在橡皮轮胎表面加刻花纹； (B)研磨机械设备的接触面；(C)用钢和硬木制作雪撬底座； (D)在机械的接触面间加润滑剂.答案:A3.关于合力，正确的说法是()(A)合力小于任何一个分力是可能的； (B)合力一定大于任何一个分力；(C)一个力可以分解成两个不同性质的力； (D)两个不为零的力的合力一定不为零.答案:A4.如图所示，用水平力 F 把一个物体紧压在竖直墙上，物体保持静止不动，则()(A)F 与物体对墙的压力平衡；(B)墙对物体的摩擦力与重力平衡；(C)F 越大，墙对物体的摩擦力也越大；(D)F 就是对墙的压力.答案:B5.书放在
12、水平桌面上，下列说法中正确的是()(A)书的重力的反作用力作用在桌面上；-_(B)书所受的支持力的反作用力作用在桌面上；(C)书的重力的平衡力作用在桌面上；(D)书所受支持力的平衡力作用在桌面上.答案:B6.均匀木棒靠在光滑固定半圆柱上，另一端搁在水平地面上而处于静止状态，则木棒受的力有()(A)2 个； (B)3 个；(C)4 个； (D)5 个.答案:C7.如图物体 P 静止在倾角为 的斜面上，其所受重力可分解成垂直于斜面的 F1和平行于斜面的 F2，则()(A)P 受到重力、F 1、F 2，支持力和摩擦力的作用；(B)P 受到重力、支持力和摩擦力的作用；(C)F1就是物体 P 对斜面的压
13、力；(D)当 增大时，F 1也随着减小.答案:B8.一小球用两细线悬挂起来，如图所示，设保持 OA 不动，将 B 点缓慢上移，同时改变细线长度，则在此过程中()(A)OA 线中拉力逐渐变大:(B)OA 线中拉力逐渐变小；(C)OB 线中拉力先变大后变小；(D)OB 线中拉力逐渐变小.答案:B二、填空题9.如图所示为上海科技馆中的展项之一:高空骑自行车.自行车的下面固定着一个很重的物体，参观者都可以去骑这种自行车，不会掉下来，由图可知，这是属于_平衡，它是利用_增大其稳度的.答案:稳定，降低重心10.如图所示，A、B 两物体迭放在水平地面上，分别受到如图所示的大小分别为 F1=20N 和 F2=
14、10N 两个水平拉力作用而静止，则A 对 B 的摩擦力大小为_N，地对 B 的摩擦力大小为_N.答案:20N,10N11.如图所示，均匀圆柱体重为 G、半径为 R，搁在两个相同高度的光滑台阶上，若每个台阶对圆柱体的支持力大小也为 G，则两台阶间的距离为_.答案: R3-_12.F1和 F1的合力大小随着它们的夹角 变化的关系如右图所示(F 1、F 2的大小均不变，且 F1F2).则可知 F1的大小为_N，F 2的大小为_N.答案:4,313.将已知力 F(F=10N)分解为两个分力 F1、F 2，且使 F1和 F 的夹角为 =30，则 F2的最小值为_N，当 F2最小时，F 1和 F2的夹角为
15、_.答案:5,6014.重为 G=30N 的物体放在水平地面上，物体受到大小为 F=5N 的竖直向上的拉力作用，则物体受到的外力的合力大小为_N，水平地面对物体的支持力大小为_N.答案:0,25三、作图题15.如图所示，小球放在水平面 OA 和斜面 OB 之间且处于静止状态，试画出小球 C 所受力的示意图，并标明力的名称(所有接触面都是光滑的).答案:图略16.如图所示，有两个作用在 O 点的力 F1和 F2，请在图中画出它们的合力 F.答案:图略四、实验题17.如图所示为斜面上力的分解的 DIS 实验，物体的重力为G=20N，当垂直于斜面方向上的力的传感器的读数为 16N 时，斜面的倾角为_
16、，当斜面倾角逐渐变大时，垂直于斜面方向上的力的传感器的读数将_(填“变大” 、 “不变”或“变小”.)答案:37，变小18.在做“共点力的合成”实验时，实验步骤有:(1)在水平木板上垫一张白纸，把弹簧的一端固定在木板上，另一端栓两根细绳套，通过细绳套用两个弹簧秤同时拉，使弹簧与细绳的结点到达某一位置 O 点，在白纸上记下 O 点，并记录两弹簧秤的读数 F1和 F2，在白纸上作出 F1、F 2的图示.(2)只用一只弹簧秤通过细绳拉弹簧，使它的伸长量与刚才相同，记下弹簧秤的读数 F 和细线的方向，连接 F1、F 2和 F 的端点.则以上两个步骤中的错误与疏漏之处是:A_.B_.答案:记下两根细线的
17、方向，一个弹簧秤拉时仍要把结点拉到 O 点五、计算题19.如图所示的支架，绳子 AB 能承受的最大拉力和杆 AC 能承受的最大压力均为 1000N，绳和杆的自重均不计，AB 与竖直墙的夹角为 60，AC 与竖直墙的夹角为 30，求支架上的悬挂物的重力 G 最大是多少?答案:200N(提示先画图分析出绳所受拉力较大)-_20.在静水中匀速行驶的小船，受到的阻力大小为 200N，已知小船在水平方向上受到两个拉力的作用，其中拉力 F1大小为 100N，方向与小船前进方向成 60角.则拉力 F2沿什么方向才能以最小的拉力使小船匀速前进?F 2的大小为多少?答案:与 F1垂直，173N(提示:F 1和
18、F2的合力大小等于摩擦力)21.如图所示，为了推动一个大橱，某人找了两块木板，搭成一个人字形，他往中间一站，橱被推动了，设橱和墙壁间的距离为 s，两木板的长均为 L(L 略大于 s2)，人重为 G，试求木板对橱的水平推力的大小.答案: (提示:由 和2s4LG4/sL2/F2可解得)/F1(三)力和物体运动的变化一、选择题1.对于物体惯性的认识，下列各种说法中正确的是()(A)汽车在刹车后惯性被克服了，所以汽车停下来；(B)汽车沿直线匀速行驶时，人不会发生前倾，这时人没有惯性；(C)汽车在突然启动时，由于人的惯性，人要向后倾倒；(D)汽车刹车时由于人的惯性比汽车大，所以人还要向前冲.答案:C2
19、.手拉住跨过定滑轮的绳子的一端，绳子的另一端系一重物，使重物处于静止状态，重物拉绳的力是 F1，手拉绳子的力是 F2，绳子拉重物的力是 F9，绳子拉手的力是 F4，那么以下说法中正确的是 ()(A)F2和 F4是一对平衡力；(B)F1和 F2是一对平衡力；(C)F1和 F2是一对作用力和反作用力；(D)F1和 F3是一对作用力和反作用力.答案:D3.静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力作用而开始运动，当拉力开始作用的瞬间()(A)物体立即具有速度和加速度；(B)物体立即具有速度但加速度为零；(C)物体立即具有加速度但速度为零；(D)物体的速度和加速度该瞬时都为零.答案:C4.设物体运动方
20、向与合外力 F 的方向相同，且 F 的大小随时间变化关系如图所示，时刻 t1时合外力 F 减小为零，则物体在 0-t1时间内运动速度-_将()(A)不变； (B)增大；(C)减小； (D)无法确定.答案:B5.有两个体积相同、质量不同的物体 A 和 B，已知 mA=2mB，下落过程中所受阻力的大小均等于 0.2mBg，则下落过程中两物体加速度大小之比为 ()(A)1:1； (B)2:1；(C)9:8； (D)8:9.答案:C6.下列关于几种交通工具的驱动力来源的说法，正确的是()(A)汽车的驱动力来源于发动机；(B)轮船的驱动力来源于轮船螺旋浆对水的作用力；(C)直升飞机的驱动力来源于飞机螺旋
21、浆对空气的推力；(D)火箭飞行的驱动力来源于火箭喷出的气体对火箭的推力.答案:D7.用竖直向上的拉力 F 可使一物体向上以加速度 5m/s2做匀加速运动，为使该物体向上以加速度 10m/s2做匀加速运动，竖直向上的拉力大小应改为()(A)2F/3； (B)4F3；(C)2F； (D)8F3.答案:B8.将一小球以某一初速度竖直向上抛出，空气阻力的大小不变，上升过程中小球加速度的大小为 a1，上升到最大高度所用的时间为 t1，下落过程中小球加速度的大小为 a2，从最高点落回抛出点所用时间为 t2，则()(A)a1a2，t 1t2； (B)a1a2，t 1t2.答案:C二、填空题9.鱿鱼在水中通过
22、体侧孔将水吸入鳃腔，然后用力把水挤出体外，就会向相反方向游去，这就是反冲运动，试再举出日常生产生活中的两个反冲运动:(1)_；(2)_.答案:略10.质量为 m=1kg 的物体被大小为 F=3N 的水平力拉着在水平面内由静止起匀加速戡运动，若运动中受到的摩擦力大小为 f=1N，则物体运动的加速度大小为 a=_3s 内的位移的大小为 s=_m.答案:2，911.质量为 M 的物体受到恒力 F 作用，由静止开始运动，在 t 秒内位移大小为 s，t 秒末速度大小为 v，则质量为 M2 的物体受到恒力 2F 作用，仍由静止起运动时，在 2t 秒内的位移大小是_s，2t 秒末速度大小为_v.答案:16，
23、812.质量为 m=5kg 的物体受水平拉力 F 作用，以 v=10ms 速度在水平面上沿拉力方向做匀速直线运动，当 F 突然撤去后，物体经 t=5s 后停止运动，则 F 的大小为_N，物体与水平面间的动摩擦因数为 =_.答案:10，0.213.一个质量为 m=3kg 的物体，以大小为 a=1ms 2的加速度竖直向下运动，已知该物体除-_了重力外还受到一个力的作用，则该力的大小为 F=_N，该力的方向向_运动.答案:3，下14.某物体在倾角为 =37的斜面上下滑时的加速度大小为 a1=4ms 2，则斜面与物体间的动摩擦因数为 =_，若让该物体以某一初速沿斜面向上滑，则其加速度的大小为a2=_m
24、/s2.答案:0.25，8三、实验题15.伽利略的斜面实验，有如下步骤和思维过程:(A)若斜面光滑，小球在第二个斜面将上升到原来的高度；(B)让两个斜面对接，小球从第一个斜面上 h1，高处静正释放；(C)若第二个斜面变成水平面，小球再也达不到原来的高度，而沿水平面持续运动下去:(D)小球在第二个斜面上升的高度为 h2(h2h1)；(E)减小第二个斜面的倾角，小球到达原来的高度 h1将通过更长的路程；(F)改变斜面的光滑程度，斜面越光滑，h 2越接近 h1.(1)上述实验和想象实验的合理顺序是_(填字母)；(2)得出的结论是:_.答案:(1)B，D,F,A,E,C(2)维持物体运动不需要力16.
25、用 DIS 实验研究在作用力一定的情况下，加速度与质量的关系时，我们用了如图装置，(1)图中 P 是挂在绳子下面的砝码，1 是_，2 是_，除图中器材外，还需要_；(2)实验时下列说法中哪个是正确的 ()(A)要测出小车的质量； (B)要测出砝码 P 的质量；(C)小车和砝码 P 的质量都要测； (D)小车和砝码 P 的质量都不要测.(3)实验中得到下表数据:试在右边坐标纸上作出适当的图线，由此图线可以得出的结论是_a/ms2 0.33 0.29 0.26 0.22 0.19m/kg 0.30 0.35 0.40 0.45 0.50答案:(1)数据采集器，运动传感器，计算机(2)A(3)图线略
26、，在外力一定的情况下，物体运动的加速度与物体的质量成反比五、计算题17.从牛顿第二定律可知无论怎么小的力都可以使物体产生加速度，但当我们用一较小的力推较重的物体时却推不动，有两位同学解释如下:甲同学认为:因为推力小于重物所受的静摩擦力，所以重物的加速度为零；乙同学认为:牛顿第二定律只适用于加速运动的物体，不适用于静止物体.你认为他们的说法是否正确?如认为有一位同学的说法是正确的，请说出哪一位同学的说法是正确的，如认为都不正确，请说出正确的理由.答案:都错，此时推力等于静摩擦力，物体所受合外力为零，所以物体的加速度也为零，没能推动.18.一种能获得强烈失重、超重感觉的巨型娱乐设施中，用电梯把乘有十多人的座舱，送到大约二十几层楼高的高处，然后让座舱自由落下，落到一定位置时，制动系统开始启动，座舱匀减速运动到地面时刚好停下，已知座舱开始下落时的高度为 76m，当落到离地 2.8m时开始制动，若某人手托着质量为 5kg 的铅球进行游戏，求:(1)当座舱落到离地高度 40m
