国庆见闻作文评讲教案.doc

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资源描述

1、 国庆见闻作文评讲一、教学目标1、 通过评讲该次的作文,培养学生写作兴趣和自信2、 指出学生作文中存在的问题,并通过各种形式,逐渐提高学生细心的观察事物的能力,如何找准切入口写叙事文、适当的安排情节内容3、 培养学生对生活的感悟,品味语言的生动性二、 导入,总评全文1、 小游戏,培养观察能力(课前):2、 导入,总结整个班级作文情况:同学们,国庆期间钟老师曾经让我们写过一篇作文是什么?【国庆见闻】相信大家国庆都很开心,也有很多难忘的事情,不知道同学们还记得你们印象最深刻的事情是什么呢?【学生回答】看来大家国庆很有趣,那么国庆见闻这篇作文中老师也看见了你们很多故事,有回老家抓螃蟹、喝喜酒、野餐、

2、拜山的,有出去旅游的,比如说去梅莎洲、深圳、香港、厦门等等,也有写国庆期间大街上的小事和周围的气氛等等的。很多同学都写得非常精彩,让老师在改作文的时候好像自己也跟你们一起过节一样。三、 回顾习作要求1、 时间:国庆期间,即需要点明时间必须是国庆期间的,很多同学忽略了时间限制,就开始写内容,最后没有点题。2、 见闻:什么是见闻呢?见闻就是自己的所见所闻所感。在国庆期间,你们发生了什么事情,或听说了什么事情,或者有什么感悟。比如说去旅游所看见的、回老家的事情,等等,这些都可以写,但是有部分的同学都写了看电视上北京胡锦涛庆国庆的事、观钱塘江、回顾中古 63 周年的历史或者是大谈特谈钓鱼岛的问题,这些

3、事情里缺乏了你们自己的参与,不切合见闻的要求3、 字体的要求:钟老师在每节课前都要求大家进行练字,很多同学字写得很好看,但是有个别同学写的比较丑,所以老师给分数的时候就不高了。四、 适当鼓励优秀学生的作文,以鼓励学生写作兴趣五、 总评价本次作文同学们写得好和坏的方面这次同学们基本上都能达到写作的要求,每个老师改作文都有他的要求的,来看下大家写得比较好方面是什么(全班齐读)(一) 好的方面1、 基本上能够将自己在国庆期间的几件事情表述清晰,内容具体,语言流畅2、 能够围绕“国庆”这个主题,构思文章的段落,基本是“总分总”格式,但也有部分同学采取了设置悬念、小标题等比较新颖的格式3、 能运用各种修

4、辞手法、幽默的语言来增加文章的生动性4、 书写工整,字数达标(二) 欠缺方面1、 题目基本上没有修改2、 选择的内容脱离题目要求,缺乏自己亲身经历的事例,而在长篇大幅地歌功颂德3、 描写的事情多而杂乱,流水账现象较多,缺乏细节描写4、 错别字和病句较多,标点符号一逗到底,没有反复检查5、 抄袭现象比较多(列举三种情况)六、 以一个学生的作文为例,同学们共同寻找写作中存在的问题通过小组讨论的形式研究,分组比赛,看哪组同学分析比较透彻的(一方面让学生互评,培养自主学习能力,另一方面活跃课堂)七、 详细讲解叙事作文的写作技巧:根据同学们发现的问题,今天我们着重来讲一下怎么提升我们作文的水平。首先写事

5、的作文要注意六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果)(一) 拟题要新颖、切合文章的主题【略微带过】标题是是一篇文章的眼睛,一个号的标题,无疑是一双动人而富有魅力的眼睛,不仅仅能吸引读者的眼球,还能准确生动地概括全文。这次作文的题目不是命题作文,没有规定一定要以这个为标题,所以同学们要适当地修改一下题目。比如说今天你吃螃蟹了吗? 七八个水桶不上不下堵车 你好,美丽的西湖同学们这次的作文不是命题作文,但是很多同学的作文题目没有修改,反让人觉得有点枯燥1、 符合主题:不会偏离题目要求,能够点明2、 新颖有趣:能够引起读者的兴趣3、 方法:以文章线索为主题,如皇帝的新装 谁动了我的奶酪 泰坦尼克号

6、活用诗歌名字东方红 都是国庆惹的祸引用俗语等二丈和尚摸不着头脑在题目前加个修饰语让人难忘的国庆(二) 根据题目要求选内容【重点内容】1、内容要符合写作要求(分析作文题目选择事例设计思路修饰语言)2、内容要有话可说(选择内容时要想清楚这个事情你能不能写得好,怎么写)3、内容要新颖有趣(选择的事例不需要多,至需要把一件你认为让读者最感兴趣而又有切入口的细节可以写,即独到的眼光,比如说林燕青爬山许愿 、梁志源五六岁的小朋友在卖东西刘家胜一个小女孩要把垃圾捡近垃圾桶里,却被妈妈批评说脏,结果妈妈被身边一个老爷爷指正说不应该这样教育小孩)4、写事情要求将事情写完整,即六要素时间、地点、人物、起因、经过(

7、高潮) 、结局但是在六要素的基础之上还要使得文章变得精彩,那就要求我们在思路的设计上多花费心思了(三) 选择小的切入角度(即高潮) ,设置一个主线索,有细节描写【重点内容】选择两篇作文进行对比(班:梁志源、邓戈 班:黎超) ,让学生进行点评每件事情发生都是有原因,发展过程和结果的,就好像我们在看电视的时候,总在在电影开始之前交代好这件事情发生的原因是什么,最激烈,最吸引人的情节,以及最后的结果是什么。而在这三要素中,原因和结果可以稍微交代一下,中间的高潮部分才是读者最想看,也是最感兴趣的部分,所以我们在选择切入口时要小而细致。比如说回家探亲【商量要回家,坐车或开车回家,吃饭,睡觉休息,喝喜酒或

8、者是拜山、放烟花、回家等很多事情】 ,每件事情都是你国庆所经历过的事情,但是并不代表说你要将你的“吃喝拉撒”什么都写了,而且是快进的模式写,让读者感觉很乏味,没趣。应该恰当地选择其中的一件小事写,切入点,无论是一句话,一个眼神、一个动作、一个细微的事情都可以成为你这篇文章的亮点,都可以成为你重点描写的对象,使之贯穿全文,文章自然就不会成为流水账,反而变得集中而又灵活有趣了。 喝结婚酒新郎发开门红时,你们是怎么折腾新郎的或抢新娘的时候发生的事情 游景点将你觉得最有趣或者最美的景色进行描写,而其他普通的景色略过 去逛街看见让你印象最深刻的事情 坐公车一个小小的故事情节中人物的某个动作或者表情(四)

9、 、总结部分:要有哲理或者感悟或者总结,切勿草率结束“啊,这就是我的国庆节”或者“祖国,我祝你节日快乐”八、 优秀作文朗读,学生点评好和不好的部分(班: 班:李焱媚、何予昕)玩游戏,让一个同学站在讲台上做某个动作,让其他同学进行描述,看谁描述地比较好的,进行奖励(时间多余的话) 春节作文写 春节作文前,我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动,如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、 贴年画、 贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千 结、贴春联等,然后挑一个我们 印象深刻的上网查些资料,可以到百度搜 春节的八个习俗, 春 节的由来与传说等,也可以上作文网作文素材 频道找到相关资料再进行介绍。作文题

10、目可以自拟,如 欢度春节, 春节游文庙,除夕之夜, 美丽的春节, 春节花会 开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千 结等还可以写写这些物品的种类、样 子等。( 详细)第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。每个部分举例:开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)例:元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以 这一天是非常隆重和热闹的。 过元宵节的节目丰富多彩,有充满乐趣的看花灯猜灯谜,有喜气洋洋的舞

11、龙,还有热闹非凡的赛龙船。不 过,最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千 结等还可以写写这些物品的种类、样 子等。( 详细)例:春联代表着欢乐祥和。在我们中国,每逢春 节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴在门上,为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福,还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧!“ 大地春光好,长天晓日红”、“ 岁岁皆如意,年年尽平安”、“江山万里如画,神州四时皆春” 、“春风送春处处*美,喜鹊报喜家家喜事多” 幅幅春 联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所,可分 为门心、框对

12、、横批、春条、斗方等。因此,贴的位置也不同,如“门心”贴在门板上端中心部位;“横批” 贴在门楣的横木上。第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)例:记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整,只听见几声沉闷的声音,一个个烟花带着红红的火星窜上了天空,几声脆响,夜空绽放出几朵美丽的花朵。它 们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉 红 的月季、银色的百合,真是绚丽多彩。随着一声声的炮响,人们在惊呼,在 赞叹,夜色中,人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩,露出了幸福的笑容结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。例:我看着那散发

13、着传统文化芳香的中华结,仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色,它的千变万化, 让我神往,让我遐想春节的街头今天,是中国传统节日春节。早晨我 还没醒,就听到了鞭炮的声音。平静的社区,今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣,把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是,起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外,看着各家各 户的炮竹,烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷拜年!“李伯伯,新年快乐”“ 王阿姨,工作 顺了”“刘奶奶,身体健康” 跟所有的长辈们拜过年之后,妈妈提议说:一会,去街上看看,感受下新年的气氛。一上街,街上可就更热闹了。人 们手里有提着大袋大袋的菜,身 边的孩子手上握着一大

14、把小花炮,蹦蹦跳跳地跑着。看!我左 边的一位四、五 岁左右的小女孩,跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着:“ 爸爸,快点!我要回去放炮玩呢!”。有拿着那 边超市发的小气球的,红的,黄的,绿的,还有蓝的。也有三五成群,手挽着手说说笑笑的姑娘们,小伙子 们,忙绿了一年,辛苦了一年,我想这个时候应该是大家最放松,最高兴的时候。你看,路灯上 还挂着两个小红灯,喜气洋洋的。就像在说,“我们也要过新年,我们也要过新年” 。一进菜市场,那才更热闹呢!人流窜动,一眼望去,什么也看不 见,全是人。还有那翠绿的黄瓜,可真新鲜哪,你看,那金黄色的小花在太阳的照射下 显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼

15、,鲢鱼,青鱼,草 鱼等等在水里游来游去,真是印证了我们中国的老话:年年有鱼(余)!黄的韭菜,红的番茄,黑的木耳,白的 萝卜 真是要什么有什么呀。“哎哟!可真够挤的。 ”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜,结完帐就走出了菜场。超市里的收 银台前也早已排起了长龙。 傍晚时分,街上,又渐渐安静下来。店主 们把店子关了,超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。到了晚上 6 点左右,社区渐渐安静,孩子 们都回家吃团圆饭去了。吃完 团圆饭 7、8 点的样子社区又重新热闹起来。孩子 们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞,”那个又放个“天女撒花”各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个

16、孩子,他们在讨论谁的花炮最美丽, 谁的花炮颜色最多,之后又是 阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌,打麻将;或几个坐在一起嗑瓜子,剥花生;或看着自己的孩子放花炮,偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子,都是自己独立操作完成。夜,更深了。人们陆陆续续的回家了,有些不肯回家的孩子也在父母的 劝说下,不情愿的回了家,一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感 叹又是一年到,时间过得可真快呀!春节见闻 “当、当、当”新年的钟声敲响了,家家 户户的门上早已 贴上了或火红或金黄的对联,每一家的老老少少都 乐得合不拢嘴。 兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视,品 尝着一年一度的晚会大餐春节晚会;有的急着给自己的长辈拜年,

17、发短信,打电话,所有新年的祝福话语仿佛怎么也说 不完;调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要” 压岁钱 ;屋外的鞭炮声此起彼伏,炸开了 锅,五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。 正月初一,农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉,今天却起了个大早,因为我极想穿上我那美 丽的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴 的事。我 们小孩子走在拜年队伍的前面,见到长辈们拜个年,说几句吉利话,就可以收获一大把的压岁钱,然后拿到街上去买自己喜爱的东西玩具、零食、鞭炮,家 长好像变了个人似的,对我们的放纵是那么的宽容,一切都有了!这就是过年的感觉。 “

18、放鞭炮喽! ”不知是谁喊了一声,小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃,响声震天,四处飞溅,仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵 炮竹声接连不断,热闹非凡。 到了吃饭的时候,望着满桌子平时最爱吃的菜肴,我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间, 谈论最多是:今非昔比啊!今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题,现在人们生活好了,天天就像在 过年! 奔波在走亲访友的路途上,我见到了春意盎然的田间大地,一条条新修的高速公路缩短了我们的行程,通往乡村的泥巴路也被“ 村村通”的水泥路所覆盖,城市高楼大厦像雨后春笋,一年一个变化 春节对于我们小孩子来说,那就是一切都在变化,一切都是新的!九、

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