我对创业的认识!.docx

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资源描述

1、我对创业的认识创业是社会发展过程中形成的一种活跃而有效的经济形式,我国在改革开放以后,创业的形势有很明显的好转,不论是私人创办事业涉及的领域还是创业的发展势头,都有着健康发展的趋势。大学生创业是在 1999 年清华大学举办的首届大学生创业设计大赛之后迅速发展起来的。他们的加入为创业大军注入了一股新的活力。同时,在校大学生创业也闯入了人们的视眼。 在校大学生创业,即在校就读的大学生于学习期间创办事业的行为。大学生创业作为目前解决就业困难和大学生实现自我人生价值的一个途径,得到了政府和社会各界人士的肯定和鼓励。然而对于在校大学生的创业行为,由于他们作为学生的特殊身份,也受到了社会众多人的关注和质疑

2、。 当今的社会是多元发展的,允许大学生有更多的选择,尤其是我国加入 WTO 以后,市场的多元化、灵活化更加明显。当代大学生渴望通过创立自己的事业来成就自我,实现自我的人生价值,用一个大学生的话讲就是:“希望有一番自己的事业,而不是一辈子给别人打工。”应该说这代表了一部分大学生的真实想法。 如今的大学生,身在校园,与外界社会接触少,社会经验缺乏。这些不足导致大学生在选择创业时存在一定的误区。创业需要的是冷静、理智、平和的心态而不是狂热的冲动。在校大学生创业案例中我们发现大部分人对于创业还只是处于理论认识阶段,对自身的行业缺乏深度审视,对社会消费能力、市场前景缺乏理性了解。 有人这样推算自己的项目

3、市场前景:中国有 5 亿人需要我们的产品,如果每人购买一件,每件 100 元,我们就有 500 亿的销售市场。这个例子应该说代表了一部分人的心态。但事实并不是这么简单,社会消费与市场供需前景都在不断的变化,新一代的产品也不断推出。创业失败者的例子提醒大学生,只有先拥有一个实事求是的良好的创业心态,才能提高创业成功几率。高校作为大学生现阶段学习和生活的环境,它的态度与大学生的创业实施状况息息相关,它的政策也对在校大学生创业起到很重要的作用。在 1998 年的清华第一届大学生创业设计大赛之后,清华就专门为学生成立了大学生创业园,并且还明文提出允许有能力的在校大学生保留学籍休学创业,而这一举措对于在

4、校大学生,特别是那些有创业意向和创业能力的大学生来说是莫大的鼓励。于是清华的大学生创业意识就相对比其它高校要强。这是政策的力量。 支持的老师主要是从大学生创业的“利”处考虑。很多老师认为现在大学生出去找工作难的一个重要的原因就是大学毕业生极其缺乏社会经验和工作经验,往往企业都不愿意招一个只懂理论不会实践的职工。在大学里,课程设置更注重的是理论学习,对于实践应用却不够重视,这就需要大学生自己主动去参与社会活动、锻炼自我。创业是一件很有挑战性的事情,也是很锻炼人的事情。 在校大学生希望从创业指导课学到的内容包括以下几个方面:1. 了解现在的市场需求,各个行业的动态发展,各种商业信息(在校大学生希望

5、通过理性学习了解创业行情,进行理性风险分析,从而找到合适的自我创业方向) 2. 希望介绍一些成功创业者的成败经验,并且进行个别创业案例分析 (填补大学生创业经验缺乏,取人长,补己短) 3. 了解有关于创业的基本常识,如注册、贷款、办理各种工商手续、相关的法律常识、创业方式和技巧、首次创业所需的条件及各类注意事项等 4. 作为一个创业者要具备哪些能力和基本素质 5. 目前国家对于在校大学生创业有哪些政策扶持和优惠条件.6. 希望该课程能理论联系实践,提供更多的平台让学生直接参与社会实践。 历史证明,一项发明能影响一代人,一种思想能影响一个世纪,而一种教育模式所带来的影响则是无法估量的。创业教育使

6、面临就业压力的大学生多了一种选择的机会,但有志于创业的大学生必须清醒地认识到创业是有风险的。成功创业必须要有一定的财力和创业能力做保障。大学生创业是创办能盈利的企业或开发出能带来财富的新产品,不是过“老板瘾”。创业以前必须计划好,并在计划的执行过程中全程控制,及时纠正偏差。大学生应将在校期间的创业作为一项社会实践活动,来体验创业的艰辛和不容易,积累经验和教训,为今后走上社会后择机创业做准备。 20 世纪 90 年代末,全球性的学生创业热潮开始波及中国,成千上万的高校学生投身其中。特别是 1999 年 7 月,华中科技大学新闻学院在校学生李玲玲在获得武汉世博公司风险投资 10 万元后,注册创办了武汉天行健科技有限责任公司,她当时成为全国在校大学生获得风险投资的第一人。一时间,大学生创业成为校园最时髦的词汇,学生创办的公司风起云涌。时间过去几年了,李玲玲所创办的天行健公司早已停摆,纷纷传来的是学生公司倒闭的消息。在大学生创业历程的变化中,他们的创业心理发生了什么变化呢?笔者认为,从 1998 年以来,大学生创业心理变化的轨迹可以用一句话来概括,那就是由浮躁变为理性。理性的创业心理是大学生创业成功的基础,学校要通过引导,使大学生的创业心理更加成熟。我们有理由相信,不远的将来,在社会创业的舞台上,会真正涌现出一批批的大学生创业英雄,会流传一个个大学生创业的传奇故事。

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