护理职业生涯规划书.doc

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资源描述

1、1职业生涯规划书活出精彩姓名: 性别: 出生日期:学校院系: 专业班级:电话: 手机:电子邮箱: 撰写时间: 年 月 日2前言职业规划是要依据个人的特殊情况、特殊才能,考虑社会背景等多方面主客观因素,结合职业发展的阶段,提出相应的发展目标、拟定实现目标的工作和教育的一个综合体系。做一个适合自己的、合乎现实的职业规划,不仅能帮助我们学生在进入职场时省时省力,还能帮助我们能健康发展职业能力。人生如同一本书,一本自传。不同的人他书中的内容也有着不同的内容。书中可能有彩色的,黑白的图片;有繁华的,纯朴的文章;有快乐的,痛苦的情绪,等等。在书中,我们的经历就是那书中的书页,辞去了旧的一天,页码就会相应的

2、增加了一页;迎来了新一天的同时,一张空白的纸也在等着我们去填写。而且每本书的开头都标明目录,以方便我们去查找所需要的内容。那我们人生之书的目录又是什么呢?是我们的计划。出版社一般都是根据内容去制作目录,而我们的“书”则是根据目录去填写后面的内容。在不同的时期,可以根据自己的计划去完成预定的目标。古语曰:“凡事预则立,不预则废。”想要自己人生之书内容变得丰富多彩就的先把目录写好。3目录前言 .2一、自我认知 1个性特征 .52职业兴趣 .5 3职业能力 .64职业价值观 .7二、职业认知 1、社会整体经济形势、就业形势 .82、社会就业趋势和大学生就业现状、特点 .93、目标职业的行业现状 .9

3、4、目标职业一 .105、目标职业二 .12三、职业决策1首选职业目标 .132备选职业目标一 .143行动计划(路径选择) .14四、自我监控 41、评估的时间 .152、评估的内容 .153、评估的来源 .154、评估的要素 .155、调整方案 .16结束语 .175正文一、自我认知1个性特征自我评估的结果:我认为我善于与人交往,富有同情心,个性开朗,容易感染他人关心他人,有善心。学校注重的就是实际操作能力的培养,而我也受益良多。我认为我会学到更多的护理知识。但是,我的实际操作能力欠缺,还需要多动手操作,以及丰富自身理论知识,以更好的适应市场竞争。职业测评的结果:MBTI-SJ 型:具有

4、SJ 偏爱的人的共性是有很强的的责任心和事业心,忠诚、按时完成任务,服从规则持保守的价值观。个性特征探索小结:通过以上的探索,我了解自己职业能力上的优点与不足,我只具备理论知识,但动手能力不强,应多动手实践,以积累经验。2职业兴趣自我评估的结果:我意愿当一名护士,以一颗同情心和一双愿意工作的手,以真心、爱心和责任心对待每一位病人。6职业测评的结果:霍兰德-社会型:喜欢从事为他人服务的工作;渴望发挥自己的社会作用;比较看重社会义务和社会道德。职业兴趣探索小结:以上自我分析,我认为我对护理职业有着浓厚的兴趣,并会在今后的学习与工作中不断地发现与了解护理的重要性,并且更加积极地投入我全部的经历去做好

5、这一工作。3职业能力自我评估的结果:我认为我善于与人交往,可以和病人沟通。学校注重的就是实际操作能力的培养,而我也受益良多。我认为我会学7到更多的护理知识。但是,我的实际操作能力欠缺,还需要多动手操作,以及丰富自身理论知识,以更好的适应市场竞争。职业测评的结果:最擅长的是书写能力(Q),言语能力(V)和运动协调能力(K)职业能力探索小结:以上测试说明了我的职业能力倾向书写和言语能力,这在我的工作中有很大的作用,但是我观察细节的能力不够,如果将来我要当一名护士,这一点也是非常重要的。4职业价值观8自我评估的结果:我希望我的职业不用常常变更,可以和同事、领导相处和谐,工作待遇和我付出的成正比,能有

6、一个安心的环境。职业测评的结果:在我的工作中,注重的是安全感,成就感以及追求新意。职业价值观探索小结:以上分析说明我更意愿一个安全稳定的工作,可以给我带来安全感、成就感的工作。二、职业认知91、社会整体经济形势、就业形势:今年我国的经济增速虽有所回落,但在结构调整、改善民生等方面取得了一些积极进展,经济运行中不乏亮点。一是经济结构继续优化。二是就业与居民收入增长较快。三是消费热点继续保持热度。四是化解产能过剩和节能减排取得积极进展。2、社会就业趋势和大学生就业现状、特点:权威发布根据卫生部的统计,到 2015 年我国的护士数量将增加到232.3 万人,平均年净增加 11.5 万人,这为学习护理

7、专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。 本校的护理就业率也很好,2007 年毕业率高达 95%。3、目标职业的行业现状(真实可信)、发展前景(有理有据)、就业需求(落实到岗位、职位晋升路径等) 根据卫生部的统计,到 2015 年我国的护士数量将增加到 232.3 万人,平均年净增加 11.5 万人。目前全国已有 130 多所大学开办了10护理本科教育,12 所大学开办了护理硕士教育,4 所大学开办了护理博士教育,高学历护理人员将会越来越多。虽然护理专业人才增长

8、速度越来越快,但是总还是赶不上护理专业的人才需求。当前,我国经济不断快速发展,医疗健康服务不断完善。同时,随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。我国近年来人口年龄结构呈现老龄化改变,家庭结构却呈现出小型化趋势。而随着人民生活水平的提高,人群疾病谱发生了改变,慢性病护理的需求量增加;人们在重视身心健康的同时,对疾病的预防和自我保健意识也不断增强,社区医疗保健工作面临着难得的机遇,这些都为护理专业人才提供了广阔的就业空间。另外,国内很多大中城市的医院都设有涉外门诊,而一些合资医院以及“洋”医院更是如雨后春笋一般扎根北京、上海等地。所以,如果护理专业人才在具备护理学、护理人际沟通、护理礼仪等专业知识外,还能具备一定的外语能力,那么就业选择将更为宽广,可以从事在华的涉外医护服务、国际技术合作交流和资料传递等。4、目标职业一1工作本身工作内容:临床护理工作环境:医院

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