1、三年发展规划（技术二部）1 部门现状1.1 技术人员技术二部目前部门设产品策划部和开发部：产品策划部共 4 人，包括测试 2 人，网页制作 1 人，部门主任 1 人；开发部共 7 人，包括开发 6 人，部门主任 1 人。从部门承担的项目和校本研修业务的快速发展，以及 10 多个规划产品，技术部人员配比已经明显偏少，预计将来无法应对项目迅猛发展的需要。1.2 技术优势技术二部采用技术路线为.NET，依托微软强大技术支撑，不仅能快速开发各种产品和平台，并且开发时间周期短，用人成本极低。根据多年项目经验总结，我们对外部系统交互采用包括 XML、SOA、Web Service、HTTP1.1 和 FT
2、P 等在内的工业标准协议和开放技术，结合 OOD/OOP 的具体服务的实现方式，利用强大的.NET 技术与框架实现整个系统内的应用与服务，包括对外提供的接口与通讯服务。1.3 技术劣势到目前整个部门人才以学习模仿型较多，研究型带头人少，自主开发创性能力欠缺。由于集团的技术人才储备和技术定位不清晰，目前技术人员大多是 85 或 90 后经验不丰富人员，技术力量相对比较薄弱，技术基础不牢靠。技术路线人员储备单一，没有技术多面手，对部门承接不同项目所要求不同技术开发语言有限制，导致技术人员技术水平提高有限和技能进展缓慢。1.4 业务范围以服务校本研修业务为主，同时具备技术服务、技术外包、项目承接、定
3、制开发一系列服务，包括区域一体化解决方案应用提供者和实施者。业务的单一性，也是制约技术二部发展的瓶颈。要以教育部政策为导向，并且加强与地方院校，区域合作部门的有效沟通，发展以服务教师为对象，扩大服务范围。2 总体规划为了快速适应集团战略布局，以及在集团发展战略和目标指导下，更好地为校本研修业务部门服务，技术二部通过对校本研修相关产品研发过程的组织、计划、指导、控制以及开发流程的不断优化，同时保证与产品开发紧密相关的各环节有效运行，从而保证集团校本研修产品质量的稳定和持续改善。2.1 我们的发展目标成为技术研发、技术服务、技术外包、项目承接、质量管理为一体的综合技术服务部门；并具有克服各种难题、
4、实现各种个性化需求、具备满足广大用户使用的超强能力。2.2 我们的规划重点全力支持集团业务的发展，完美支撑校本研修业务快速发展。奉行“以技术为先导，以质量求生存，以服务为理念”的原则。让我们先进的技术推动市场，我们良好的质量满足产品，我们满意的服务回馈客户。在未来能对市场变化和需求做出快速反应！以校本研修产品为主，其他业务项目为辅，全力和爆发式发展技术二部业务，争取用2 年时间发展涉足到多业务多服务，为部门为集团和校本研修提供更多精品平台和产品。2.3 我们的有力保障技术二部实行规范化和制度化的开发和管理流程，通过三年实现部门内“人人为我，我为人人”的良好集体格局，把发掘人才、培养人才、保留人
5、才放到首要位置来抓，以此建立起一支有丰富研发及行业经验的人才队伍！3 三年规划实施3.1 校本研修相关产品业务规划（主要）3.1.1 规划 10 个产品1、教师网络研修社区2、教师培训中心3、教师研修信息系统4、学校评价系统5、京师研究院6、课题研究管理系统7、课程中心8、高校教师研修社区9、移动教研10、专家库3.1.2 实施计划2016 年完成“教师网络研修社区、教师培训中心、教师研修信息系统、学校评价系统、京师研究院、课题研究管理系统”产品需求分析、开发。2017 年完成“课程中心、高校教师研修社区、移动教研升级改造、专家库建设”产品需求分析、开发。同时对 2016 年产品维护和适当选择
6、推出部分产品的 APP 版。2018 年完成以上相关产品的维护和适当选择推出 2017 产品的 APP 版。3.2 中国乡村教师网络研修学院2016 至 2017 年完成中国乡村教师网络研修学院需求分析、开发和维护。2016 至 2018 年争取与北京师范大学合作，配合校本研修业务的拓展，初期以最大努力保证社区能承担 10 万用户进行在线研修和学习。3.3 书名号2016 至 2017 年根据业务拓展情况，在 3 年内继续维护和改版“自助网络创作与分享阅读平台”书名号平台，达到：创作灵感的自主著作、规范严肃的作品审核、动感多样的全新阅读、亦写亦读的角色体验。让目前活跃用户 2000 人达到翻
7、3 倍的突破。2016 至 2018 年探索与学校合作方式，提供给学校教师使用，提供学校 OEM 版。3.4 数字化校园平台建设2016 年 6 月完成史家数字化校园平台开发2016 至 2017 年以史家数字化校园平台为蓝本，改造成以学校为对象的通用数字化校园平台，以适应不同学校需要来发展数字化校园平台。2017 至 2018 年推广该数字化校园平台，争取有 10 所学校在使用。3.5 定制项目业务部门在未来 3 年内，继续以市场为导向，满足客户个性化需求，完全适应地方项目需要，采用项目定制开发模式满足需要。2016 年 沈阳市教师发展一体化项目2016 至 2018 年继续维护和改造福建中
8、小学教师网络研修社区。3.6 技术路线转型计划2016 年完成由付费的数据库 SQL Server 转成开源的 MySQL 数据库，系统架构由传统多层结构转成扩展性更强的 MVC 设计模式，以及适应负载均衡要求的软件架构。完成数据库和系统架构的转变计划。2017 至 2018 年，争取增加几个 PHP、JAVA 语言开发工程师，以此改变目前技术二部单一开发语言制约的瓶颈。2018 年，技术二部达到能承接不同项目要求不同技术语言的开发需要。3.7 技术产品架构规划3.8 技术二部组织结构规划技 术 二 部开发部 / 部门主任产品策划部 /部门主任平台开发小组 /项目经理测试U I制作师移动开发小
9、组 /组长IOS工程师安卓工程师U I设计师U I设计师软件高级工程师软件中级工程师系统架构师3.9 技术人员需求规划序号 岗位 数量 职责/要求1 技术总监1/1（到岗人数 /规划人数）1.负责技术中心产品研发及项目立项审批和指导2.指导中长期技术发展规划、市场需求和技术分析策略3.主持重大产品项目的验收工作4.审批部门工作计划和总结报告并工作指导5.制定部门列会制、工作实施周报制6.明确各主管和员工岗位责任7.制定项目开展流程化，规范化8.提供员工职位升迁以及发展计划9.员工关怀2 产品主任 1/11.研究的新产品需求，细化项目任务，并负责组织产品开发工程师，按时、保质、保量完成产品开发2
10、、组织测试工程师对产品开发进行测试，并实时控制产品质量3、组织所负责项目的验收及文档编写，并按时提供本项目文件归档3 开发主任 1/11.负责进行相关新技术研究2.负责关键技术问题的紧急攻关3.解决产品投入使用中的技术问题4.负责并管理项目成员团队，对每个成员制定具体计划5.制定项目的开发计划、监控进度以及参与验收项目4 测试 2/31.理解需求分析需求，并反馈需求中的问题2.熟练使用各种测试工具和技巧，编写测试用例，并对测试用例进行审核3.按照需求进行整体测试和关联性测试；数据验证测试，多模块逻辑规则和数据流转测试4.制定测试计划，能承担大型项目测试压力5.压力测试脚本录制，压力测试执行和结
11、果分析6.进行项目测试总结；编写测试分析报告；编写项目使用手册5页面设计与制作1/21.精通 HTML、DIV+CSS 、熟悉 JavaScript 编程；2.熟练使用Flash、Dreamweaver 、Photoshop、FireWorks 等网页及图形制作软件；3.两年以上网站美工设计经验，能够独立完成网站的规划和静态页面制作；4.优秀的审美能力、色彩应用能力，敏锐的用户体验的观察力，富有创新精神；5.热爱并执着于平面设计、网页设计、艺术设计；6.良好的职业情操，责任心强，积极向上，注重细节，有耐心，能够快速开发各类网站；7.有良好的沟通能力及团队协作精神；6开发工程师6/91.精通 A
12、SP.net 开发技术，熟悉开发流程，熟悉 C#语言、熟悉面向对象的软件分析、设计方法和设计模式2.精通 SQLServer200020052008 数据库，精通存储过程使用3.有 ASP.net 网站建设经验、B/S 及多层架构开发思想、熟练掌握 JavascriptDIV+CSS、HTML4.熟悉 ASP.net，MVC 开发框架5.分析设计能力强，具备良好的沟通和协调能力，有电子商务网站或大型系统前端开发经验优先。7APP 开发工程师0/31.APP 客户端产品研发、基础组件研发、架构设计、新技术预研2.APP 客户端体验优化；3.熟悉客户端各种性能，内存分析工具，具备快速定位和解决问题能力4.客户端相关复杂问题定位机解决通过三年的实施和规划，加上我们坚持不懈、永不懈怠，不断满足客户的需要，提高客户满意度，让我们的产品和服务一直以来在同行中继续保持高品质的标准，成为集团校本研修业务持续发展的有力保障。李维军2016 年 4 月
