1、1科目名称：马克思主义基本概论论文题目：论马克思劳动价值论及其对当今社会发展的意义学号：2013414687姓名：耿倩倩院系全称：数学科学学院专业全称：非师范类应用数学上课时间：周二上午一二节上课地点：老文史楼 216交稿时间：2014 年 12 月 23 日2马克思主义基本原理概论改革开放以来人们思想观念的变化摘要：随着改革开放三十多年的进行和发展，在物质、经济、文化都得到极大发展的同时，人们的思想观念也发生了深刻的变化。这既有好的一面也有坏的一面，这主要体现在受到西方文化的冲击，人们的思想过于开放。这使我明白了在事物的两面性面前我们应当扬长避短，充分地利用改革开放为我们带来的机遇，大力建设
2、社会主义现代化国家。关键词：改革开放 思想观念 变化 分析参考文献：论有中国特色社会主义 、 论党的建设 、 邓小平论思想政治工作 、 德意志意识形态 、 共产党宣言我觉得首先就是经济领域实现了由计划经济到社会主义市场经济的转变。在改革开放之前，计划与市场通常被视为具有标示社会制度的功能，在改革实践中被还原为社会资源配置方式得到广泛的认同。在国民经济发展中，我国工农业商品生产经历了由指令性计划到指导性计划，再到今天主要以市场供求状况自主决定的演变。在所有制关系上，相应地实现了从单纯的“一大二公”向以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的转变。在改革之初，我们首先遇到了如何正确看待经济能人，如何
3、正确看待在发展商品生产中出现的雇工现象的问题。是否允许被视为带有剥削意味的“雇工”的存在，其实质也是如何看待私有经济的问题。直到 1988 年第 7 届全国人大一次会议通过宪法修正案，在宪法中明确了国家允许私营企业经济在法律规定的范围内存在和发展。人们的思想观念才逐步完成了从个体经济到私营企业到私营经济合法化的演化。与此同时，国有企业从上世纪 80 年代起，也开始经历了放权让利、实行承包经营责任制、建立现代企业制度、国有资产管理体制改革、管理层收购等不同形式的改革历程。随着实践的发展，我们确立了坚持以公有制为主体、多种所有制经济平等竞争共同发展的方针，计划经济体制下单一的公有制格局被彻底打破，
4、最终实现了在坚持效率优先、兼顾公平的原则下，实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的政策，允许生产要素参与分配，把个人的贡献与经济利益挂起钩来。平均主义分配方式已基本被多劳多得的分配方式所取代；单一的分配格局已被按劳分配为主、多种分配方式并存的格局所取代。3然后就是文化领域实现了精神生活由单一到多元、封闭到开放的转变。改革开放以来，随着对外开放度的增大，封闭的地域疆界迅速消解，全面开放的文化环境和生活空间蓬勃生成，中国已与世界紧密地联系在一起。全球经济一体化进程的加快和现代科学技术的发展，特别是“信息高速公路”的开通，把整个世界融为一体，成为紧密联系的“地球村” 。在这种情况下，传统计划经济体制
5、下形成的封闭型的思维模式和社会文化心理受到了强烈的冲击，过去那种“夜郎自大” ，故步自封的病态心理和拒斥一切域外文化的 “左”的偏见，在改革开放大潮中开始从根本上得到医治和纠正。对外文化交流快速发展，如与西方发达国家互派留学生，专家学者。我国出国留学人员大量增加，来去自由。在我国学习的外籍留学生外籍教师专家学者也数量可观。此外我国还多层次主持并参与各种各样国际性学术会议及学术文化交流活动。如今，外国电影电视大量涌入我国，介绍外国文化思潮的图书，市场上随处可见。这些都扩大了人们的眼界，丰富了知识和阅历。第三就是思维方式上摆脱了“左”的思想观念的束缚。 “左”在三十年的思想观念变迁中，一直居于核心
6、地位，也是人们思想解放的头号大敌。改革开放以来，邓小平带头反对的主要就是“左” 。 “左”的表现体现在各个方面，如体制问题，总担心改革影响了公有制的地位，以公有制的主体地位排斥其他经济成分的发展。总觉得公有制比私有制好，以维护公有制的姿态反对公有制改革。而最集中的就是关于“姓社姓资” 、 “姓公姓私”的争论。上世纪 80 年代，主要是争论市场经济是姓“社”还是姓“资” 。后来，对于股份制、产权改革等问题，许多人头脑里依然是这个问号。随着改革开放的深入发展，人们逐渐抛弃了那种用姓“社”姓“资”或姓“公”姓“私”来判断改革得失的观念，树立了“三个有利于”的标准。社会主义要取得比资本主义更快的发展速
7、度，就必须大胆吸收和借鉴世界各国的一切反映现代化生产和市场经济一般规律的先进经营方式和管理方式。关于改革开放以来变化最为显著的观念意识：1、务实意识： 改革开放以前，人们对于国家社会的发展是一种理想化的、乌托邦式的、不切实际的认识。这种认识上的浪漫主义导致决策上的冲动和失误，国家社会生活因此陷入巨大的困境和灾难。改革以后，深受其苦的中国人强烈4要求实事求是，一切从实际出发来判断我们工作的利弊得失。务实牢牢地占据人们的思想观念，并成为新的价值取向，讲求实效、实惠、实用成为一种自觉。具体表现在寻求发展的目标设定上，不好高骛远，着眼当前实际利益的实现，而后谋求未来；在实现方式上，不眼高手低，注重调查
8、研究、真抓实干，有针对性地学习以提高实用技能；在效果评价上，不求全责备，切实考虑人陸弱点和综合因素的影响。 从个体的发展规划来看，人们不再拘泥于“面子”观念，把考大学作为求发展的唯一出路。而是更多地从个体的自身特点出发，从社会对职业的需求出发来选择发展方向。从大专院校理工类、经济类专业走俏到现在高职高专的红火，从大学冷门专业的升温到特长生招生年年火爆，从各种职业资格培训班、学科培优班、各种特长班的兴旺到大学生逐渐认同“将心态放平，姿态放低，从基层做起，在做中学习”的就业观念，我们无不可以感受到务实意识深入人心的变化。 务实的另一表现为功利动机。趋利避害是人之本性。改革开放以来。传统的利益观因为
9、无法满足人们的切身需要而被打入冷宫，与市场经济发展相适应的物质利益原则逐渐为人们所推崇，并开始成为调动人们积极性的有力手段。2、竞争意识 ：三十年波澜壮阔的市场化改革把亿万人民从小农经济和小商品的狭隘思维方式中解放出来，人们挣脱了平均主义的精神桎梏，勇敢地走向市场、占领市场，在激烈的市场竞争中追求经济效益和社会效益，展示出一种前所未有的精神风貌。随着市场经济体制的逐步建立，市场主体的多元和公共资源的稀缺带来了竞争现象日益增多，人们的竞争意识也空前广泛地波及社会生活的各个领域。从市场上商品的竞争、资源的竞争、价格的竞争、客户的竞争到市场后面人才的竞争、服务的竞争、文化的竞争、技术的竞争、政策环境
10、的竞争，再到如今教育的竞争、就业的竞争、岗位的竞争、人际关系的竞争等等，竞争几乎无处不在。 竞争意识的树立使优胜劣汰的机制得以发挥作用，从而极大地调动了劳动者、经营者的积极性，使人们产生了危机意识、风险意识、效率意识，产生了紧迫感。不仅如此，竞争带来的压力一旦转化为开拓进取的动力，对于社会及个体的发展将会起到强大的推动作用。有了竞争压力人们更加积极进取、勇于5创新、敢于表现，从而使自身潜力得以更加充分地挖掘和展示。另一方面，竞争的广泛化也使人们更加勤于思考懂得分析，注意扬长避短，通过别开生面、另辟蹊径使自己在竞争中占据优势。 3、开放意识 ：改革开放三十年，伴随国门打开，外面的缤纷世界开阔着人
11、们的视野，各种文化思潮激荡着人们的心灵：信息技术的日新月异与网络平台的便利快捷，为人们的沟通交流架设起一道道新桥。从牵手到中国式离婚再到新结婚时代 、 一生有你 ，到前不久的金婚 ，一系列反映在巨变洪流中顽强挣扎的中国家庭对婚姻和情感充满困惑，被迫反思的影视作品受到观众的喜爱和好评。这从一个侧面说明中国人对传统道德、价值观的态度趋于平和、宽容和理性。改革开放以来人们思想观念变化也存在一些问题：第一：信仰模糊到信仰缺失;第二：道德价值观的抑制到道德本性的混沌; 第三：人性的正面片面虚伪到人性近似乎透明荒唐。一直以来西方的思想比较开放，伴随着改革开放这种“开放思想”也传入了中国，一些人受到了这种文
12、化的冲击，只看到了“开放”表面，一味的学习和模仿，人们的思想过于“前卫” ，由此产生了一些 不利于社会发展的现象和因素，比如出现在大街上出现的所谓“洗头房” 。与此人们在接受新思想的同时还丢掉了我们原有的优良传统美德，以外来的某些文化作为“时尚” ，同时还以与其相反的中国优良传统为落后的、守旧的、万恶的根源。因此坚持以马克思主义为指导，是我国社会主义现代化建设的根本，也是思想政治工作的根本。只有坚持以马列主义思想、邓小平理论、三个代表为指导，全党全国人民才能统一思想、形成合力，有中国特色社会主义事业才会大有希望。如果放弃马克思主义的指导地位，搞指导思想多元化，势必导致人心大乱，天下大乱，给党和
13、人民带来灾难。同志指出，我们坚持马克思主义的指导地位，要特别注意从两个方面加强工作：一是及时总结党和人民在实践中创造的新经验和获得的新认识，有力地回答现实生活提出的、干部群众关心的重大思想理论问题；二是善于运用马克思主义观点同各种错误进行积极的斗争，帮助广大干部群众树立和坚定正确的思想理论认识。第二，思想政治工作必须紧紧围绕经济建设这个中心，为经济建设服务。社会主义初级阶段的根本任务是解放和6发展生产力，这是全党全国工作的中心。思想政治工作必须坚持以经济建设为中心，为全党全国工作大局服务。同志指出：“我们加强和改进思想政治工作，归根到底是为社会主义经济基础服务的。要防止和纠正思想政治工作与经济
14、工作脱节的两张皮现象，一定要紧密结合经济工作和各项业务工作一道去做，把工作做到人民群众的物质生产和精神生产的实际活动中去。第三，建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系，不断提高全体人民的思想道德素质。要加强为人民服务的教育，引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富的关系，为社会多做贡献。要加强集体主义教育，提倡个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益，反对个人主义。要加强诚实守信的教育，加强社会信用体系建设，在全社会普遍强化信用意识。第四，必须坚持从实际出发，增强思想政治工作的针对性和实效性。同志指出，思想政治工作要取得成效，就必须与解决群众的实际问题结合起来。必须切实了解群众的思想和利益要求，掌握群众情绪，研究群众思想观念的变化。 “要把做群众思想工作与帮助群众解决实际问题结合起来，既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人，在办实事中贯穿思想教育，通过解决现实问题引导群众提高精神境界，增强群众对党和政府的信任。 ”他要求各级党委和政府都要多做得人心、暖人心、稳人心的工作，都要满腔热情地帮助有困难的群众解决实际问题。为了增强实效性，思想政治工作要力求做到生动活泼，群众喜闻乐见，切忌形式主义、教条主义，切忌简单生硬。思想工作必须讲求春风化雨，潜移默化。
