教师晋级个人业务自传.doc

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资源描述

1、个人自传镇雄县牛场中学李梅本人李梅,女,1973 年 05 月出生,1998 年 07 月从昭通师范高等专科学校英语专业毕业,通过分配到牛场中学从事初中英语教学工作一直到现在。并于 2001 年 09 月被聘为中学二级教师,2008 年10 月被聘为中学一级教师,2006 年 07 月获西南师范大学英语专业本科毕业。自任职以来,我一直扎扎实实、勤勤恳恳、高质量地完成工作任务,在教学、教研方面成绩显。1、 师德高尚健康,教育观念正确先进我有高尚、健康的师德。对党无限忠诚,献身教育事业。我在各方面都能从严从高要求自己,品德言行堪为学生表率。我在工作中讲究同事中的团结协作,服从学校安排,积极完成学校

2、交给的任务,成绩显著。我有正确先进的教育思想和观念。在实际教学中,注重教书育人。让学生学会做人,学会求知,学会实践,学会与人合作,学会发展自我。二、 专业知识扎实,理论知识优化从教16.10年来,我一直在继续学习英语专业知识,教育专业知识,文化科学知识,以广博的知识拓宽学生的视野,以传神的语言拨动学生的心弦,以先进的理论指导教学实践。我有正确先进的教育思想和观念。在实际教学中,注重教书育人。让学生学会做人,学会求知,学会实践,学会与人合作,学会发展自我。同时能够结合我校实际,因材施教,取得显著成绩。三、 把握教学各环节,教学效果明显 在教学中,我注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的

3、实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决问题的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量,教学效果评价良好。1、认真备课.作为一名教师,上好一堂课不难,但备好一堂课很难.因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,直到满意为止。认真研究课文,找出重点、难点,进行有针对性地讲解的同时,我为了令教学生动,不沉闷,还准备了大量的教具,有时通过多媒体课让学生观摩学习,教学效果十分理想.与此可见,认真备课对教学十分重要。 2、认真组织课堂教学。一堂课的四十分钟,就是一个教师表演技能的阶段。上课时,本着“传道,授业,解惑“的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理

4、,清晰,准确,生动。我上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实,使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。3、注意因材施教,做好课后辅导工作。因为化学课的特殊情况,学生在不断学习中,会出现两极分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。从平时的课堂反应,课后交流,以及作业中掌握各个学生的心理状况,抓住他们的特点和个性,有的放矢地与其进行交流,及时给予关怀和关爱。善于发现学生的优点,并给予表扬;及时发现后进生的闪光点

5、,并给予鼓励,树立他们的自信心。同时坚持对这些同学的个别辅导,在他们的基础知识重新建立起来后,授课的效果就会变的更好。通过不断努力,于 2012 春季学期期末统测,我所教班级英语成绩达 68.7 分,比全校同级同科高出 7.8 分,居全校第 1 名;2013年春季学期期末统测英语平均分 65.8 分,居全镇第 2 名;2014 年春季学期期末统测成绩达 69.3 分,居全校第 1 名,并考取牛场高中30 余人,昭通实验中学 1 人,镇雄一中 1 人。总之,在这一年多的教学过程中,我尽力地做好每项工作,取得了所较为理想的好成绩,同时一年多的付出,也取得了全体同仁的认可和肯定。但是,我的追求是无止境的!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索” ,在今后的教学工作中我会不断提高自身综合素养,不断更新知识观念,努力成为一个拥有现代教学意识和现代教学手段的与时俱进的 21 世纪新型教师。站三尺讲台,铸崇高师德,这就是我此时的肺腑之言。2015 年 04 月 26日

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