大学生安全教育.doc

上传人:hw****26 文档编号:2204392 上传时间:2019-05-01 格式:DOC 页数:63 大小:194.50KB
下载 相关 举报
大学生安全教育.doc_第1页
第1页 / 共63页
大学生安全教育.doc_第2页
第2页 / 共63页
大学生安全教育.doc_第3页
第3页 / 共63页
大学生安全教育.doc_第4页
第4页 / 共63页
大学生安全教育.doc_第5页
第5页 / 共63页
点击查看更多>>
资源描述

1、0大 学 生 安 全 教 育小顺顺1目 录前 言 1第一章 校园生活安全 一、校园滋扰主要有哪些表现形式?二、发现形迹可疑人员应如何处理?三、遇到滋扰时怎么办? 四、如何处理男女求爱的滋扰? 五、什么是食物中毒?如何防止食物中毒? 六、什么是骚扰电话?其表现形式有哪些? 七、大学生接到骚扰电话怎么办? 八、同学之间发生冲突后怎么办? 九、什么是正当防卫?大学生在哪些情况下可以实施正当防卫? 十、大学生如何正确使用正当防卫? 十一、大学生实施正当防卫行为后怎么办 第二章 防盗防骗防抢劫 一、为什么有些大学生在交往中容易上当受骗? 二、发生在高校的诈骗案中,针对大学生有哪些常见的骗术? 三、大学生

2、如何提防马路骗子? 四、女性为什么容易受骗? 五、女大学生如何防止受骗? 六、高校盗窃案件时有发生,作案分子主要采取哪能些方法和手段进行盗窃? 七、学生宿舍什么时间容易发生被盗案件? 八、学生宿舍防盗应注意哪些问题? 九、如何保管好自己的现金和贵重物品?发现存折丢失怎么办? 十、大学生如何才能避免被抢劫? 十一、大学生遭遇抢劫应如何处理? 十二、旅途中遇到坏人抢劫怎么办? 第三章 大学生交通安全 一、大学生交通安全的概念与交通事故的危害二、大学校园易发生交通事故的主要原因三、大学生交通安全事故的主要表现形式四、交通事故的预防五、发生交通事故的处理办法第四章 网络安全 一、大学生上网聊天交友应注

3、意哪些问题? 二、大学生在浏览网页时应注意哪些问题? 三、大学生在进行网络购物时应注意哪些问题? 四、如何避免遭遇网络陷井,防止网络欺骗? 2五、如何提高法律意识,预防网络犯罪和利用网络犯罪?第五章 防止性侵害 一、发生在校园中的性侵害形式有哪些? 二、容易遭受性骚扰性侵害的时间和场所 三、哪些女大学生容易受性侵害? 四、女大学生如何防止遭遇性侵害? 五、女大学生在遭遇性侵害时该如何处理? 六、女大学生宿舍应注意哪些安全问题? 七、女大学生出行应注意哪些安全问题? 第六章 高校消防安全 一、高校发生火灾的主要原因二、高校火灾隐患的部位和物品有哪些? 三、怎样拨打火警电话? 四、怎样使用手提式干

4、粉灭火器灭火? 五、火灾的预防六、一旦发生火灾该如何做?七、发生火灾时的自救方法第七章 大学生打工及就业安全 一、大学生打工就业常见陷阱及防范方法二、大学生择业时如何防止受骗? 第八章 心理健康与安全 一、心理健康的标准是什么? 二、什么是不良心理?大学生主要有哪些不良心理表现? 三、引发大学生心理问题的因素有哪些? 四、大学生中有哪几种常见的心理问题容易引发违法犯罪行为? 五、大学生如何调适自己的情绪? 六、大学生如何面对挫折? 七、特困大学生如何面对经济上的困难? 八、大学生如何看待自杀行为? 第九章 遵纪守法 一、大学生应如何接受法纪观念教育? 二、大学生如何有效控制饮酒,避免醉酒? 三

5、、学校为什么要禁止大学生赌博?如何抵制和拒绝参与赌博? 四、学生为什么要远离毒品,如何预防毒品侵袭? 五、什么是黄色淫秽制品?它有何危害性?大学生如何抵制黄色淫秽物品的危害? 六、大学生男女同居的后果? 七、学生丢了钱物之后,若怀疑是周围人所为怎么办? 八、如何正确反映学校管理工作中出现的问题? 九、大学生如何应对不利于学校稳定的事件? 十、大学生如何正确对待邪教问题? 第十章 国家安全知识教育和保密知 识教育 3一、为什么要在大学生中进行国家安全知识教育? 二、大学生应怎样维护国家安全?三、为什么要在大学生中进行保密知识教育? 四、如何防止失密、泄密? 前 言当代大学生是祖国的未来,民族的希

6、望,肩负着经济腾飞和社会发展的重任,他们的顺利4成长关系到社会的稳定和发展,关系到党和国家的前途和命运。大学生正处于人生成长的关键时期,面临着学习、生活、恋爱、就业等一系列的人生重大课题,因为多数是独生子女,家庭的溺爱,中小学的应试教育,使得一部分学生疏于思想建设,品德培养,容易出现人生观、价值观和人格偏差;有些大学生热情奔放,性格直率,但社会阅历简单,缺乏处事经验,防范能力薄弱,在学习、生活中出现这样和那样的问题。为了帮助大学生朋友正确认识当今社会,引导其树立崇高的理想和情操,培养健康的心理和高尚的品质,平安顺利渡过大学生活,结合学院实际我们编写了大学生安全知识教育手册。从校园生活安全、防盗

7、防骗防抢劫、交通安全、上网安全、预防性侵害、防火、打工及就业安全、心理健康与安全、遵纪守法、国家安全保密知识等方面,通过列举在大学校园内实际发生的典型案例,并加以剖析的方式,较全面地阐明了大学生应掌握的相关安全知识及防范措施。说理透彻、深入浅出、贴近学生、贴近生活,具有较强的针对性和可操作性,是大学生加强安全教育,提高安全防范的好教材,希望我院莘莘学子,学好安全知识,守护生活平安,实现心中梦想,早日成为高素质的人材,为学院实现跨越式、可持续发展做出积极的贡献。第一章 校园生活安全5一、校园滋扰主要有哪些表现形式? 校园滋扰从广义角度来说,是指在校园内的各种形式的骚扰、侵害和破坏行为。在这里具体

8、讲是:对校园秩序的破坏扰乱,对大学生的无端挑衅、侵犯甚至伤害。(一)校园滋扰常见的表现方式1、校外的不法青少年通过多种途径与少数大学生交往结识,如发生矛盾或纠纷,有目的的入校寻衅滋事,伺机进行报复。2、一些受变态心理驱使的青少年到校内游逛,有意扰乱校园秩序。3、一些职工的孩子与学生争夺活动场地等引发矛盾和冲突。4、有的不法青少年在公共场合与大学生发生矛盾,进而发生冲突等。入校滋扰,有的事先有明确目的,有的并无确定目标。无论是哪种形式,受滋扰的对象往往是大学生。在一些地处城乡结合部或周围居民密集的院校内受滋扰的程度可能会更深。(二)校园内易发生滋扰的部位1、体育运动场所,如运动操场、球场、体育活

9、动室等;2、公共娱乐活动场所,如舞场、礼堂、影剧院等;3、生活场所,如学生宿舍、食堂等;4、学习场所,如图书馆、学生教室等;5、行人稀少、环境阴暗偏僻的校园边角地带、小树林等处。二、发现形迹可疑人员应如何处理? 所谓形迹可疑人员是指出现在校园内的行为举止、衣着、动作习惯等明显有别于校内师生员工,语言疑点较多或行为诡秘的人员。遇到形迹可疑人员,应仔细观察,记住可疑人员的特征,包括年龄、性别、身高、胖瘦、相貌、衣着、口音、动作习惯,以及身上痣、瘤子、斑痕、刺花、残疾等各种特征,佩带的戒指、手镯、项链、耳环等各种饰物的情况,以便向公安、保卫部门提供破案线索。发现可疑人员应采取正确的方式处理:1、发现

10、形迹可疑人员应主动上前询问,这时态度要和气,但问得应仔细。如果来人确有正当理由,一般都能说得清楚。如来探亲访友的,多半所说姓名及所在院系、年级、班级不错,心情平静,必要时还可帮助找人。2、来人回答疑点较多,所说的院系、专业、年级不对号,要找的人根本不存在,神色慌张左顾右盼等,则可进一步盘问,必要时还可问其姓名、单位,然后要求看看其有无身份证、工作证、学生证等证件。为避免矛盾,也可叫学生干部、值班人员出面询问。经核实身份无误,又未进一步发现违规证据,可由值班人员记录其单位、姓名、来校时间后让其离去。63、如来人经盘问疑点很多,不肯说出真实身份,或身边携有可能是赃物、作案工具等物品,可先和他谈话将

11、其拖住,并派人拨打学校保卫部门电话报警,尽快来人审查弄清情况。4、要注意的几个问题。一是态度始终要和气,即使可疑人激动争吵,也要与其讲明道理,切不可动手;二是不能随意进行搜查,因为这样做是违法的;三是如果可疑人员真是盗窃分子,还要防止其突然行凶或逃跑,要及时报案;四是做到注意安全、防止伤害随机应变、急而不乱。典型案例 高校曾发生假冒学生推销廉价学习用具和生活用品的,买后根本无法使用,部分学生上当受骗,蒙受很大的损失。2008 年有两个学生模样的妇女,到新生女宿舍以招聘学生勤工俭学推销化妆品行骗,四名学生损失近千元。过一段时间,又来一名妇女行骗,学生及时通知保卫处,当场抓获行骗者,避免了学生的损

12、失。2007 年曾发现一男子形迹可疑,总在自行车棚附近逗留,保卫处将该男子带到保卫处问询,该男子神色慌张,吞吞吐吐,保卫处立即和派出所联系,经派出所审问,该男子系偷盗惯犯,身上藏着盗窃用的剪刀,趁上厕所之际,把作案工具仍在厕所。案例解析 诈骗嫌疑人掌握了一些学生经济不宽裕和贪小便宜的心理的状况,或勤工俭学心切,以大大低于市场的价格,吸引学生上当,拿到钱后立即逃离现场。同学们要提高警惕性,发现可疑人员及时报告,避免上当受骗,蒙受损失。三、遇到滋扰时怎么办? 大学生是校园的主人,理所当然要积极维护校园秩序,维护自身的利益,与外部滋扰做斗争。如何处置所遇到的问题,总的要求是:掌握法律武器,依靠组织和

13、集体,有理、有利、有节地开展斗争,具体要把握好以下几点:1、做好思想准备,正确看待,积极干预,慎重处理。2、依靠组织,依靠集体的力量,及时制止违法行为。3、注意策略,避免纠缠,防止事态扩大。4、自觉运用好法律武器。同时要注意两个问题:一是要坚持以理服人为主,不要轻易动手,在危及学校、他人和自身安全时,可以实行正当防卫,但要掌握分寸,不要防卫过当。二是要注意掌握证据;三是要加强自身修养,与人为善,不因小事而惹是生非。5、必要时拨打学校的报警电话院部:2616110 、 西院:2663110 。四、如何处理男女求爱的滋扰? 在学生中求爱的滋扰主要来自两方面:一是单恋者的纠缠,一方有情,另一方无意,

14、有情者积极进攻,穷追不舍;二是原来有恋爱关系,因某种原因,一方提出终止,另一方无法接受,因而苦苦纠缠。为摆脱这种求爱滋扰,应做到:71、态度明朗。如果你并无恋爱打算,对于那种单恋的追求者,应明确拒绝;如果是正在恋爱中或曾经恋爱过的对象,你要冷静考虑,如果自己没有意思,就要明确告诉对方,让其打消念头;若是态度暖昧,模棱两可,对对方来说增加了幻想,因而也会给你带来更多的麻烦。2、遵守恋爱道德,讲究文明礼貌。在拒绝对方的要求时,要讲道理,耐心说服;要尊重对方人格,不可挖苦嘲笑,更不能在别人面前揭露对方隐私。3、要正常相处,节制往来。恋爱不成,但仍是同学、朋友,不可结怨,更不能成为仇人。在交往中,要落

15、落大方,节制不必要的往来,以免对方产生“物是人非”的伤感,让对方尽快消除心理上的伤害。4、遇到困难,要依靠组织。如果你认为制止不了对方的纠缠,或者发现对方可能采取报复行为等,要及时向老师和领导汇报,依靠组织妥善处理,防止发生意外事件,必要时寻求相关组织的帮助。五、什么是食物中毒?如何防止食物中毒? 一般认为凡是由于食用各种“有毒食物”所引起的急性或亚急性为主的疾病,可统称食物中毒。食物中毒系指人摄入了含有生物性、化学性有毒、有害物质的食物或把有毒、有害物质当作食物摄入后所出现的非传染性的急性或亚急性疾病。近年来,一些高校发生大学生食物和有色金属中毒事件,给学生身心健康和学校造成了不良影响。为防

16、止食物中毒,在校大学生应做到:1、不乱食用公共食堂以外的食物、小吃等,以防止食用以病死、毒死或不明死因的畜禽为原料制作的食品以及不符合卫生条件的食品,不食用过期食品、三无食品及劣质食品等;2、不饮用生水及过期变质饮品,夏季剩余饭菜食物,不要放在温度高的地方,防止食用变质的食品;3、不到卫生条件差的餐饮场所用餐,不食用半生不熟的烧烤肉类食品;4、食用凉菜、瓜果、蔬菜要认真洗、消毒;、5、养成良好的个人卫生习惯,饭前便后要洗手。6、怀疑食物中毒应立即去医院检查,如果是集体中毒要通知相关的领导,及时处置,避免错过最佳治疗时期,贻误救治。六、什么是骚扰电话?其表现形式有哪些? 多次或长时间拨打当事人电

17、话干扰其正常工作、生活、休息或用电话讲述当事人不愿接受的内容,叫电话骚扰。进行电话骚扰的内容及其行为叫做骚扰电话。骚扰电话一般有骚扰对象特定性、电话内容淫秽和作案对象知情性特点。其表现形式大致有:相识异性之间以要求建立关系为名的骚扰电话;矛盾双方之一以说事、8谩骂为内容的骚扰电话;以推销做广告为名的电话;性骚扰电话;恐吓电话等。七、大学生接到骚扰电话怎么办? 对于异性打来的求爱电话,要端正态度,严辞拒绝,不可拖泥带水;对于谩骂电话,可以录音,同时警告对方不要继续,否则将负法律责任;对于推销之类的广告则只要挂断即可;对于性骚扰电话,要注意收集证据,及时报案;对于恐吓、敲诈电话,要能正确对待,千万

18、不可为隐瞒自己某些错误行为而满足对方要求,否则后患无穷。典型案例 A 校某女与 B 校某男系同乡,放假返乡途中二人在某景点游玩时,高兴之时二人亲密相拥;返校后该男向该女求爱,被拒绝,该男子以公布二人照片多次打电话要挟该女夜间外出到某男处;该女子的男朋友发现后,弃之而去,该女万念惧灰、身心疲惫,险些轻生,后被学校发现,经耐心劝说,恢复了生活的信心。案例解析 此案说明该女同学由于自己交友不慎,给对方以要挟的话柄;该女既不想与对方相处,又怕对方暴露自己的隐私,致使自己在恐惧的泥潭中无法自拔,差点以轻生来解脱自己。作为在校大学生对此类事情,一要明确表明自己的立场,不可态度暧昧,让对方心存幻想;二要果断

19、阐明自己的想法,求助组织终止对方的纠缠,实在不行可以诉诸法律解决。八、同学之间发生冲突后怎么办? 1、克制情绪,避免矛盾激化;2、相信组织,就近寻求支援;3、向学校保卫处报案,事态严重时可向公安部门报案;4、及时向本院、系说明情况,由院系出面协调。典型案例 2007 年 8 月的一天晚上 10 点多种,某高校的宿舍里,有一个同学酒后想起几天前两个班在玩篮球时,曾发生过矛盾,借着酒劲,来到对方的寝室,要和对方理论;因说话声音太大,影响别人休息,引起其他同学的不满,双方发生口角,进而撕打,造成双方互有损伤。后来,双方参与的学生都受到了学校的纪律处分。案例解析 发生事情后双方不能冷静处理,既不克制自

20、己的情绪,也不寻求通过组织解决,而是采用了暴力行动,致使事态扩大,从而影响了同学之间的关系,同时给自己的学业和学校造成了影响。所以情绪化处理问题最容易给自己、给其他同学造成伤害。九、什么是正当防卫?大学生在哪些情况下可以实施正当防卫? 正当防卫,就是对不法侵害者正在实施损害的行为,进行制止或采取其他措施,以保卫国家的、公共的、本人的或他人的人身及合法利益的行为。我国刑法第二十条第一款规定,为了使国家、公共利益、本人或他人的人身财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害,并对不法侵害人造成必要损害的行9为是正当防卫。1、正当防卫的前提条件是必须存在不法侵害。一般来说,不法侵害是指

21、违反法律规定、具有社会危害性并且带有较明显的紧迫性或攻击性的行为。2、正当防卫的时间条件是必须针对正在进行的不法侵害。3、正当防卫的对象条件是不法侵害者本人。正当防卫的目的是制止、排除不法侵害,故只能对不法侵害者本人实施,而不能对其他人实施, (如不法侵害人的亲属、朋友等) 。另外,对共同实施不法侵害的,如现场的组织者、指挥者也可以实施正当防卫。4、正当防卫的主观条件是正当的防卫意图。正当的防卫意图是指防卫人是为了保护国家、公共利益、本人或他人合法的人身、财产和其他权利免受不法侵害。5、正当防卫的限度条件是没有超过必要限度。所谓必要的限度,是指正当防卫以有效地制止不法侵害为限度。十、大学生如何

22、正确使用正当防卫? 当你准备进行防卫时,如果符合正当防卫的条件,应积极勇敢地进行防卫。现实生活当中,人们经常遇到这样的情况:双方打了架,后动手的一方总说自己是在正当防卫;学生打了架,家长参加调解的时候,也总是说自家的孩子后动手,是正当防卫!那么,双方打架后动手的一方真是正当防卫吗?一般说来,打架还手的一方,不属于正当防卫!这是因为正当防卫的第一个条件是必须针对不法侵害行为,不法侵害行为包括有社会危害性的一般违法行为和犯罪行为,但主要是指犯罪行为,如杀人、强奸、抢劫、放火等,对这些行为,如果不果断采取防卫行动,使其停止非法侵害,将会对社会、对人身等造成重大危害。打架还手就不同了,甲动手打了乙,乙

23、完全可以通过合法途径,比如报告老师或相关组织解决,没有必要一定要动手还击。动手还击引起互殴,不利于同学间的团结和校园秩序的稳定。如果因还手使打架事态恶化,不论是先动手造成的还是后动手的造成的,对方都要依法律承担应有的责任。十一、大学生实施正当防卫后怎么办 正当防卫是法律赋予公民的神圣权利,大学生应牢记这个权利、善于运用这个权利,保卫国家、公共利益,保卫本人和他人的合法权利。正当防卫是公民同违法犯罪分子作斗争的一个法律武器,大学生应当掌握好这个武器。当遇到抢劫、盗窃、强奸、行凶、杀人、放火等违法犯罪行为时,就要善于运用正当防卫行为来维护合法权利。实施正当防卫行为后要及时报告保卫处或向公安机关报告,主动配合公安执法人员打击犯罪行为。典型案例 李某带未婚妻到酒店用餐,未婚妻被一伙儿流氓纠缠,李某跑去拔打 110 报警被流氓打倒在地,他在摔倒时右手无意中触到掉在地上的半只啤酒瓶,顺手摔出,正好砸在一

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 课程笔记

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。