1、1第一章 概述1.1 英语概说英语是当今世界上使用最广泛的语言之一。从讲英语的人数来说，英语不及汉语，但是从地理分布来看，讲英语的区域覆盖了世界大部分地区，是重要的国际语言之一，也是许多国家的官方语言。众多的文学作品、科技文献、政要报告、媒体和影视资料都有英文版本。英语在多产性、功能性、实用性和影响力等方面都确立了自己在世界上语言之林中的重要地位。英语是由语音、词汇和句法三个基本语言要素构成。语音的结构规则，如语素单位、声调和重音模式是用来描述话语的生成和特征，属音系学研究的基本内容。词汇结构和组合规则，如词素单位、词语生成规则、词义演变、词的分类和特性等描述，是词汇学的研究内容。句法研究有两
2、种方式，一是理论性研究，主要是探索抽象的句子深层结构和基本原则，二是描述性研究，主要是描述语言的实际运用规律和语言现象。1.2 英语类别（Varieties of English）根据英语在实际使用中的特征可分为五种类别：区域性（Regional Variation） 、社会性（Social Variation） 、话语场（field of Discourse） 、媒介（Medium）和态度（Attitude ） 。前两种类别与语言的使用者本身有关，因为居住在某一地区，所以讲这一地区的方言；或是属于某种社会阶层，因而讲话时带有这一阶层的语言特征。后三种类别与语言的使用有关，人们根据交际的场合与
3、目的选择不同的语言类别。话语场与讲话人所参与的语言活动性质有关；媒介指讲话人根据交际的目的所使用的口头或书面表达形式；态度则是因为讲话人之间的关系和交际的场合之故而通过语言和语气所表达出的一种态度。1.3 英语语类（Genre of English）语类是指语言交际的媒介形式，具体来说是有着明显语言特征和典型模式的体裁，如口语体裁，包括非正式会话、新闻播报、学术讲座、戏剧、情景喜剧和公开演讲等；叙述体裁，包括小说、散文等；媒体体裁，包括新闻、广告等；科技体裁，包括学术论文、学术论著、实验报告等。各种体裁都具有一定的语法特征、表达形式和不同的功能。1.3.1.语域 （Register ）因为用途
4、和交际的目的不同，语言的表达形式也随之不同，用于不同的场合和环境，称为语域，是语言具有一定的特征和规律的变体。一个人的文体风格必须适合于交际的情景，语言是否得体直接影响到交际的进行，使用错误的语域往往会妨碍交际目的的实现。传统语法一般是脱离语言使用环境而指明语言的正确与错误，而语域则是观察语言在不同的交际环境里如何使用所总结出的规律。21.3.2 语境（Context ）使用怎样的语体是由使用语言的情景场合即语境（Context of Situation）支配。语言的意义不仅来自词汇和语法本身，同时也依赖于一定的语言环境，语言往往由于使用环境的不同而获得“语境意义” 。韩礼德提出话语范围（Fi
5、eld） 、话语方式（ Mode） 、和话语体式（Tenor）等三个情景特征，从语言实际使用的过程来观察语境的构成。组成语境的各种因素归纳如下：说话者和受话者（Addressor and Addressee） 、话题（Topic） 、背景（Setting） 、交际方式（Medium）等。1.3.3 语体（Style）语体是指语言使用的形式：根据使用的地域和群体，语言可以分为地方方言和社会方言；根据使用的场合，可以分为正式语体和非正式语体；根据传达的媒介，可以分为口语语体和书面语体；根据语言的交际功能，还可以分为会话语体、小说语体、新闻语体和学术语体。1、会话语体（Conversation）会话
6、语体是口头表达形式，是基本的人类交际方式，使用广泛，内容涉及生活用语和交际双方都感兴趣的话题，具有互动性。口语结构松散，以非正式文体居多，不一定都是完整的句子。在交际过程中，交际的双方很有可能共享同一种地方方言或社会阶层用语，或是共享一定的背景知识。交际者的态度和意图可以通过语调、语气、所选用的词汇和句子结构来传达。英语在实际运用中还有其他的口头表达形式，如学术讲座、新闻播报、电视广告、体育解说等，大部分情况下是独白，有时是对话的形式，如戏剧、情景喜剧等，各具特定的语言表述形式，有正式语体也有非正式语体，但不一定都是面对面对话，因而不一定具有直接的互动性。2、小说语体（Fiction）小说文体
7、是书面表达形式，小说中常有人物之间的对话，作者与读者之间存在间接的互动。文学作品特别是经典作品中的语言比较陈旧，但是阅读的频率较高，受众面较广，有些文本常常被引用或作为被广泛接受的用法标本。3、新闻语体（Newspaper Language）新闻英语主要来源于报刊，是书面形式，与小说文体以娱乐为主要目的不同，新闻文体的广而告知的功能更强，内容涉及面广泛，如时势、政治、经济、热点话题、体育、娱乐等，拥有广泛的读者，受众面广泛。新闻报道具有特定的模式，如在标题设计、句子结构和时态运用等方面都体现了报告和时效的特征。4、学术语体（Academic Prose）学术文体是科技体裁的主要形式，包括科研论
8、文、专著、实验报告、文摘和节选等，是书面形式，内容涉及面广，有特定的格式、使用专业术语和正式文体，拥有特定的读者，在语句结构、用词、信息组合、语篇构建等方面有着鲜明的特征。除了以上四种文体外，还有其他文体，如法律文体、宗教类文体等。1.4.标准英语 （Standard English）不同的英语类别被公众接受的程度不同。标准英语的可接受的程度很高，这取决于许3多政治、社会和文化的多重因素。标准英语通常是正式语体，用于学术性公开出版物，如学术论文、学术刊物和教科书等。而通俗读物如报纸常常采用的语体相对灵活，语言使用者可根据情形采取正式或非正式语体，在语法和词汇的选择也体现出差异。1、英式与美式英
9、语（British and American English）由于使用的国家和地区不同，英语在许多方面也显示出差异，最为突出的英式英语（British English）和美式英语（American English）之间的差异，主要体现在单词的拼写、拼读和用法上。1）单词拼写英式拼写 美式拼写anaemia anemiaanaesthesia anesthesiabehaviour behaviorfavourite favoritecheque checkcentre centermetre meterdefence defensedialogue dialoggramme grammodel
10、led modeledmanoeuvre maneuverfulfil fulfill theatre theatertravelling traveling2）拼读拼写 英式拼读 美式拼读schedule / edjul/ / skedl/address / dres/ / dres/3）用法结构用法：I insist that he should take the document with him.美式用法：I insist that he take the document with him.单词用法：英式 美式railway railroadtin canpetrol gas(oli
11、ne)boot trunkrubber erasershop storepub bartube subway41.5 语法概说语法是句子构成和话语生成的规则，是对语言规律的系统描写。词汇是组成句子的基本单位，相当于建筑砌块，通过语法赋予语言以意义内容。英语的语法结构有以下几个层次：词（Word ）词组（Phrase）分句（Clause）句子（Sentence）例如：I/ gave/ my sister /a sweater /for her birthday.以上例句可以分为单词“I, gave”和词组“my sister，for her birthday” 。单词有不同的词性，如名词“sis
12、ter, sweater, birthday”、动词“gave” 、代词“ I, my, her”、介词“for, ”和冠词“a”。在句子中，单词和词组具有不同的功能，如“I”是主语，是动作的发出者， “gave”是谓语，表示动作， “my sister”和“a sweater”是宾语，分别是动作的接受者， “for her birthday”是状语，表示动作发生的原因。以上句子还可以扩展为：I gave my sister a sweater for her birthday and she bought a CD for mine.以上句子由两个分句构成，分别有各自的主语“I, she”和
13、谓语“gave, bought”，由连词“and”连接成句，称为并列句。1.5.1 词类语法（Word and Phrase grammar）1.5.1.1 词的分类（Types of Words）单词是语言的基本组成单位。根据单词的功能和语法特征，可以大致分为三种类别：实义词（Lexical Words） 、功能词（Functional Words）和插入词（Inserts ） 。1、实义词（Lexical word）实义词是文本中意义的传递词，通常是浓缩信息的词，如电报词、标题词等，在口语中通常是重读词。实义词是开放词汇，通常是名词、动词、形容词、副词。Five killed and 13
14、 injured in a head-on crash in Cowden, Kent.（新闻标题）在肯特郡的库登，两车迎面相撞，造成 5 人死亡，13 人受伤。Coming back next Monday.（电报）下周一返回。2、功能词（Functional Word）如果实义词是文本意义的建筑砌块，而功能词就是连接这些砌块的纽带，表明实义词之间或更大单位之间的关系。功能词属于封闭词汇，通常是限定词、代词、基本助动词、情态动词、介词、副词小品词、连接词。3、插入词（Inserts）插入词通常出现在口语，用语调和停顿标明；也可以插入书面用语中，如插入句子中，用标点符号标出，带有情感和互动含义
15、，如 hm, uhhuh, ugh, yeah 等。Yeah, no kidding.真的，没开玩笑。Yeah I think the city is worth looking at definitely.是啊，我认为这个城市真的值得一游。Hm, I was a bit disappointed with that dress.5唔，这件衣服让我有点失望。4、封闭词类和开放词类英语的词就其语法功能来说，分为封闭词类（Close Class）和开放词类（Open Class） 。1）封闭词类封闭词汇通常是功能词，如助动词、连词、介词、限定词、代词，没有完整的词汇意义，但有语法意义。封闭词汇的数
16、量有限，比较稳定，很少有新词加入。限定词（determiner）： a the this, that, these, those, my, your, her, some, many, any, no代词（Pronoun）：you, he, one, which, who助动词（Auxiliary Verb ）：do, can, will, may, must, will介词（Preposition）：in, of, on, at, above, under, without, against连词（Conjunction）：and, or, but, for, because, if, whe
17、n2）开放词类开放词类通常是实义词，如名词、动词、形容词、副词。开放词类的数量没有限定，不断有新词产生，如与词缀（Affix）搭配派生出的名词、形容词、动词、副词，也有的词通过演变获得新义。名词（Noun）：John, London, boy, table, value动词（Verb ）： work, study, take, make, talk, drive形容词（Adjective）：old, big, tall, short, black, heavy副词（Adverb ）： late, quickly, slowly, really, fast, early封闭词汇与开放型词汇之间没
18、有绝对的界线，比如动词也可以派生出新的介词（regarding） ，实义词演变成助动词（can, will） ，但这个演变过程是一个漫长的过程。此外还有基数词（Cardinal Numeral） ，序数词（Ordinal Numeral） ，感叹词（Interjection ）是介乎于“封闭”与“开放”之间的词类。1.5.1.2 词的结构（Structure of Words）词素（Morpheme）是最小的语法单位，也是最小的语义单位。词素分为两类：自由词素（Free Morpheme） ，如 boy, girl, desk, kind, take, in, at, far 等和粘附词素（B
19、ound Morpheme） ，如词缀（Affix ） 。1、 曲折词缀（Inflection）词缀在词的构成上分曲折词缀（Inflectional Affix）和派生词缀（Derivational Affix） 。曲折词缀包括以下几种，通过词根（Base）+ 曲折词缀构成词的变化形式：名词复数标记：-s/-es 例如：girls, chairs, gases, peaches, studies名词属格标记：-s 例如：boys/boys第三人称动词单数现在时标记：-s/-es 例如：takes, writes, lives, misses动词过去时标记：-ed 例如：lived, worke
20、d, moved, pushed过去分词标记：-ed 例如：surprised, shocked, boiled现在分词标记：-ing 例如：amazing, moving, sleeping形容词和副词比较级和最高级：-er/-est 例如：darker/darkest, bigger/biggest2、 派生词缀（Derivation）曲折词缀不会改变单词的词性，而词根和派生词缀搭配，会产生派生词或改变原有的词性和词义。派生词缀分为前缀(Prefix) 和后缀(Suffix)：前缀 后缀 前后缀6enlarge careful unluckypreview sleepless inacti
21、vepostwar movement irrationalcooperate national co-existence1）前缀（Prefix）不同的前缀可表示不同的意义。表示否定或相反的前缀：un- non- in- dis ir-unfair nonstop inactive disapprove irregularunhappy nonsmoker inability dishonest irrelevantunforgettable non-alcoholic inaccurate disconnect irresponsibleil im de counter- dis-illega
22、l impossible decode counteract discoverillogical immobilize decrease counterattack discourageillegible imbalance decentralize counter-terrorist dissatisfied表示错误或失当的词缀：mis- mal- pseudo-misunderstand malformed pseudo-classicmiscalculation malfunction pseudo-scientificmisbehavior malnutrition pseudo-in
23、tellectual表示向背的前缀：pro- anti-pro-western anti-warpro-democracy antinuclearpro-environment anti-smoking表示程度、大小的前缀：arch- super- ultra- over-archbishop supermarket ultrasonic overweightarchenemy supertanker ultra-cautious overcookedarch-rivals super-rich ultra-modern overpopulationunder- mini- semi-unde
24、rfeed miniskirt semicircleunderserved minibus semi-tropicalunderdeveloped miniature semisweet表示时间的前缀：pre- fore- post-prewar forethought postwarprenatal foretell postgraduateprehistoric forewarn postmodernism表示方位的前缀：sub- inter- trans-subsoil internet transatlanticsubway intercity trans-Siberiansubmar
25、ine international transportation72）后缀（Suffix）英语的后缀具有较强的语法功能，可以改变词性。动词变名词：-ation -ment -algeneration arrangement approvalexploration movement proposalgraduation development refusal-er -age -eeworker coverage traineeteacher storage employeeprogrammer percentage interviewee形容词变名词：-ness -ity -ism -istsi
26、ckness security nationalism racialisthappiness diversity Marxism specialistseriousness acceptability socialism communist名词、形容词变动词：-ify -ize -ensimplify modernize weakenexemplify industrialize quickenbeautify specialize broaden名词变形容词-y -ish -oussunny childish poisonoussandy selfish humoroushasty fool
27、ish infectious3、 复合词（Compounding）复合词由两个以上自由词素构成，主要有以下几种：复合名词：girlfriend, blackbird, playboy复合形容词：user-friendly, dog-tired, timesaving, ready-made, sad-eyed复合动词：outline, mass-produce, sightsee 复合副词：moreover, nevertheless 复合代词：something, anybody, whatsoever复合介词：outside, throughout, alongside1.5.1.3 词组
28、结构词组（Phrase）是由一个以上的词构成的语法单位。根据结构和语法功能词组可以分为名词词组、动词词组、形容词词组、副词词组、介词词组。1、名词词组名词词组是以名词为中心词（Head ）的词组，可以用限定词及其他修饰语+名词构成。例如：a/the/this/that/their house these/those/some/many people8her curly hairthe then presidentthe journey backthe city properthe church in townthe girl sitting in the frontthe sugar diss
29、olved in water名词词组的语法功能如下：1）作主语（Subject）None of her relatives, who had been in the courtroom for most of the four-month trial, or her estranged husband, Dr. Xavier Caro, were present.无论是在四个月的审理中大都出庭的她的亲戚，还是已与她分居的丈夫泽维尔卡罗博士均未出庭。2）作直接宾语（Direct Object）He received a good education by his countrys standar
30、ds at the time, and at 18 became a rural teacher for four years.按他的国家当时的标准，他接受了良好的教育，并且在 18 岁时成为了一名乡村教师，教了四年书。3）作间接宾语（Indirect Object）He gave his friend a few seconds to recover his composure, and then approached the question he had come to put.他留出几秒钟让他的朋友恢复平静，然后才婉转提出他专程来谈的问题。4）作介词宾语（Prepositional O
31、bject ）Last year, they sent between $12 billion and $14.5 billion to the Mexican economy, exceeding for the first time income from both foreign investments and tourism.去年，他们向墨西哥的经济注入了 120 亿到 145 亿美元，第一次超过了国外投资和旅游业的收入。5）作主语补语（Subject Predicative）Phelps grew up poolside, with sisters Hilary, 26, and W
32、hitney, 24, who also were excellent competitive swimmers.费尔普斯与他的妹妹们，26 岁的希拉里，24 岁的惠特尼在游泳池边长大，她们同样是优秀的具有竞争力的游泳选手。6）作宾语补语（Object Predicative）Ive always found him a pleasant and extremely helpful colleague.我一直认为他是一个令人愉悦的且工作效率极高的同事。7）作状语（Adverbial）Wont Olivia be bored, cooped up in a nasty hotel all day
33、 and night?难道奥利维亚不感到厌倦吗，白天黑夜都关在那间糟糕的旅馆里？8）作同位语 （Apposition ）Don Nelson, the teams coach and general manager, designated Johnson his heir apparent before the season began - an unusual move for anyone but Nelson.唐 纳尔逊，团队的教练和总经理，在本赛季开始前指定约翰逊为他的法定继任人除了纳尔逊以外这对所有人都是一个意外之举。2、动词词组9动词词组是以实义动词或基本动词为中心词的词组。动词词
34、组可能是一个主动词或者带修饰语的主动词。John takes a show every morning.She stopped the car.He ran quickly to the station.I fully agree with you.动词词组可以由助动词+主动词构成复杂动词词组。She is living with her mother.I have forgot all about it.You shouldnt have bothered so much.Ive seldom seen such a beautiful view.动词词组按照动词形式可以分为限定动词词组（F
35、inite Verb Phrase）和非限定动词词组（Non-finite Verb Phrase） 。限定动词词组的第一个动词有时（Tense）的标记，有时还受主语人称（Person）和数（Number）的制约。Alan rarely talked about his own work.（时）John is always late for class.（人称）Susan and her sister have come for the party.（数）非限定动词词组的第一个词没有时的标记，也不受主语人称和数的制约。We used to invite our London friends d
36、own for the weekend and had jolly dinner parties with everyone telling us how idyllic the place was.（不定式）我们常常邀请伦敦的朋友来度周末，欢畅聚会，人人都说这儿是恬静宜人的地方。Observing something and “knowing“ it are vastly different. （-ing 分词）观察到和“了解”到一件事有着天壤之别。Hurt by a global slowdown in demand for consumer electronics, the stock
37、has fallen 69% from its 2000 peak.（-ed 分词）受到全球性电子消费品需求量滑坡的影响，股票从 2000 点的顶峰跌落，降幅达 69%。动词词组的主要语法功能是作谓语。参见上述例句。3、形容词词组形容词词组是以形容词为中心词的词组。形容词词组可以是一个形容词、形容词+修饰语或形容词+补足语。so luckygood enough （带修饰语）quick to response （带补足语）形容词词组的语法功能如下：1）作名词修饰语（Modifier of Noun）形容词作名词修饰语可以是前置修饰：All around the house was a wide
38、 open piece of land; and around that was a fence, two metres high, with no doors or openings, and too strong to pull down easily.环绕房子周围的是一片宽旷的开阔地，外围是两米高的栏栅，没有门或出口，很结实，不容易推倒。或者后置修饰：With the variety of mortgages available today, terms and payments can vary widely.抵押贷款的种类各异，条款和付款的方式也有很大的不同。2）作主语补足语（Sub
39、ject Predicative）10They were definitely completely confused.他们完全彻底地糊涂了。3）宾语补足语（Subject Predicative）His mother, Rosemary, found him dead in bed last September, the day after he had been to a nightclub for a friends birthday.在九月，他的母亲罗斯玛丽发现他已经死在床上，也就是在他去夜总会参加朋友的生日聚会的那天。4、副词词组副词词组是以副词为中心词的词组，副词词组是由副词+修饰
40、语构成，修饰语可以是单词，词组或分句。hardly everluckily enoughvery quicklymuch more quickly than expected（词组修饰语）so quickly that you dont even enjoy it（分句修饰语）副词的语法功能如下：1）作形容词或副词的修饰语Its surprisingly stressful to get a gift you hate from the man you love.从你爱的人那里得到你恨的礼物这让人感到格外地紧张。Most children these days are awoken fairl
41、y early because most parents work and the children have to get up and go to day care or to school.现在多数孩子很早就被唤醒，因为他们的父母要去上班，孩子们不得不起早去托儿所或学校。2）作状语Some cried angrily for revenge; others cried at the thought of going to war.一些人怒吼着报仇；另一些人为参战而大声疾呼。5、介词词组介词词组是以介词为中心词的词组。介词词组的结构形式：（修饰语）+介词+补足成分。From the fir
42、st time we met, I knew we would be good friends.（带补足语）Arent you coming here on Christmas Day?（带补足语）He ran closely behind me.（带修饰语）介词词组的语法功能如下：1）作状语If the storm stayed on its projected track, Central Florida was expected to feel the force of Frances starting this morning with winds of 58 mph or more.
43、如果风暴保持其预测的轨道，预计佛罗里达州中部将感受到弗朗西丝的威力，风暴于今晨开始，风速达到每小时 58 英里甚至更大。2）作名词修饰语（Modifier of Noun）Harry Vandon, professor of international affairs at the University of South Florida, says few leaders speak openly about their nations espionage activities.（南佛罗里达大学国际事务教授哈里范敦说个别领导人公开谈论他们的国家所从事的间谍活动。 ）3）作形容词补足成分（Complement of Adjective）
