大学生音乐剧剧本.doc

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资源描述

1、 流年似锦,青春如歌音乐剧剧本大纲人物:W(男) S(女) G(女) L(女) M(男) J(女)K(女)Y(男,客串)军训生兼毕业生若干(友情客串)道具:新生报到指示牌(报到处, “热烈欢迎新同学” ) ,路标,各场景解说牌(用画板支架支起,将不同场景画在纸上并用大夹子固定在画架上) ,画板架及画板,照片夹(用于天气指示待定) ,镜框,各色拉杆箱,桌子一张,椅子若干,背包/拎包,矿泉水瓶,一次性水杯,遮阳伞,通知书类小册子,杂志一本,手机几部,耳机一副,可乐一瓶,手帕纸一包,篮球一个,毛绒公仔一只(小型) ,课本若干,讲义若干,学士服第 I 幕:成长如抽丝布景(一)将一张桌子放在舞台中央偏后

2、位置(在三道幕后) ,桌子后摆两张椅子,桌子上放两瓶矿泉水,一次性水杯若干,几本小册子以及“文传学院新生报到处”的牌子,并在桌子前提前粘好“热烈欢迎新同学”的牌子。在舞台偏左靠前(三道幕前)处放置路标,舞台偏右靠前(三道幕前)处放置 TPW(时间地点天气)指示牌。此时场景应为“20XX 年 9 月 1 日 报到日 午后 树蕙园广场 艳阳高照万里无云”并把天气设定为晴朗那张。布景(二)将原先那张桌子上的“新生报到处”牌子和桌子前“热烈欢迎新同学”的牌子撤去,换成“XX 社团纳新啦”的牌子;(G,S 上台,在桌子后落座)S:六月长安,骄阳似火。整座校园,满是离歌。那年我无比憧憬今日,今日我无比憧憬

3、那年。犹记得,四年前的八月,我独自一人背起行囊,来到一座陌生的城市,一所陌生的大学,从此荆棘丛生,前路茫茫。(在旁白开始时所有人陆续上场,全场亮灯)L,M 饰演大一新生一并从舞台左侧上场,可以各自背一个包或拎一个包,手上随意地拿一些诸如矿泉水瓶,通知书一类物件,女生最好打一把遮阳伞。走至路标处片刻停留作研究状,之后四下望望再向桌子走去。来到桌子前,L,M 分别和 G,S 作出交流样,并进行一些诸如倒水,拿小册子随意翻看,签名,递交东西等动作;(旁白念至“我独自一人背起”处,暗灯)W(追光)拖着拉杆箱拿着通知书入场(此时 G,S 领着 L,M 往前走,边走便作出谈笑状,直至退到舞台边侧,隐入帘子

4、后;撤路标,军训生正步入场(上定点) ,做体转等原地动作,快速转换 TPW 牌为第二张“20XX 年 9 月中旬军训日 正午 东区操场 烈日炎炎”并将天气翻至炎热那张。 )W 步伐放缓,作出打量四周的样子,不时抬腕看表(与此同时军训生在后方表演军训一幕,G 与 S 在桌子后落座)此时W 已走到舞台中央止步,把箱子立于身侧,可以坐在箱子上(这个随便) ;与此同时,旁白应差不多刚好结束。W 演唱未来 (撤追光定点打全灯)W 演唱过程中,军训生退场,快速转换 TPW 指示牌为“20XX年 9 月下旬纳新日 上午 树蕙园广场 多云湿热”并将天气翻至多云那张。K,J 和 L,M 分为两批上场,在桌子前停

5、住与 G(此时应提前准备好下一幕需用的包,包里需装可乐,杂志,手帕纸,手机,耳机)或 S 作出交流填表等动作唱完选定的一段后 W 在音乐还未完时重新拖起箱子退场,L,G(带上装道具的包)手牵手(打追光)慢慢走至舞台中央第 II 幕:青春作伴好时光布景(三)将两把椅子靠在一起放在舞台中央。椅子上摆放话筒。TPW 指示牌变更为“20XX 年 11 月上旬 大一下 下午 明远湖 天朗气清秋高气爽”并将天气翻至晴朗那张。布景(四)留出一张桌子,后面两把椅子S:四年里,我们曾欢歌笑语也曾抱头痛哭。你的掌心虽小却也可以给我输送能量,你的肩膀虽软,却也可以为我撑起天堂。我说,我累了,你说,给你揉揉。我说,喂

6、,你说,在。我们不是恋人,却相爱了好多年。L,G 在椅子上落座背靠背,G 把背包取下放在膝上,从包里抽出杂志看,L 拿出手机听歌;L,G 转过身来正对观众席肩并肩靠在一起,G 把杂志放到两人膝上一起看,L 则拔出一只耳塞给 G 一起听歌。两人头靠在一起,不时对视一眼,絮语两句;L,G 把手机,耳机,杂志收起来,G 从包里拿出一瓶可乐,打开瓶盖,先自己喝一口,然后给 L 喝;L 接过可乐,喝着喝着就哭了,肩膀作出轻微耸动状,G 急忙从包里掏出手帕纸,拿出一张给 L 擦眼泪,然后两人拥抱,G 轻拍 L 的背。与此同时,旁白收尾。G 从椅子上站起来,并拿起放在椅子上的话筒,缓步来到舞台中央,开始唱如

7、果的事 ,之后 L 站起走至 G 身边,两人开始一起唱。K,J 从舞台左侧有说有笑地抱着书来到桌子处坐下,两人开始伏案疾书,后来 J 趴在桌上睡觉,K 戳醒 J,两人继续看各自的书。同时,W,M 从舞台右侧带着篮球上场,在舞台右侧做出拍篮球等动作。舞台前方中央,L,G 在唱的过程中可以自行添加诸如对望,微笑等互动动作。大约快唱完时退场。撤走所有道具,舞台完全变暗。第 III 幕:你是我心口的朱砂布景(五)打出昏黄色的灯光制造黄昏效果。在舞台正后方台阶前摆放长椅,台阶上放一只话筒。TPW 指示牌改为“20XX 年 5 月中旬 大二下 黄昏 修远湖畔 春意阑珊”将天气翻至多云那张。S:不知何时,你

8、闯入我的人生,从此再未离去。月上柳梢头,人约黄昏后。你是我的小小恋人,你是我的心口朱砂。犹记得,那些年,我的世界分给了你一半,从此无论悲伤快乐,我们一起承担。执子之手,与子偕老,是我给你的承诺。只是从未曾想过,我们能否天长地久。(旁白念至“人约黄昏后”时,M 与 J 一前一后入场,此时追光转到他们身上)M,J 走至长椅处坐下,从观众席的角度看 M 在左 J 在右,然后 M 卸下包放在身侧。指远处风景作闲聊状;聊着聊着,M 转过身子,然后突然变出事先放在包里的公仔给 J,J 欢喜地接过来,两人相视一笑,M 用右手揉揉 J 的头发作亲昵状;(此时旁白正好念至“我给你的承诺” )(暖黄色灯光换为靛蓝

9、色)M,J 作争吵状,突然 J 大哭,把公仔摔到地上,然后哭着跑开,M 做出想去追赶状但没有追上,于是拿起长椅上的话筒。J 跑至舞台退场处的幕后,M 开始唱非你莫属 。此时 J重回舞台,开始为之伴舞。M 唱到一半拾起毛绒玩具抱在怀里。 (此时灯光打成红色)快唱完时,J 看一眼 M,然后作出黯然状离场。M 看一看怀里的毛绒玩具,把话筒放回长椅上,追着 J 离场的方向退场。(将场上所有道具清除,话筒带至后台)第 IV 幕:从此咫尺天涯万里遥布景:TPW 指示牌变为“20XX 年 6 月上旬 毕业季 图书馆前广场 骄阳似火”天气翻成炎热那张。 S:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。看那背着书包的身影被

10、夕阳拖得好长,曾经的我也如这般踽踽独行;看那单车上的一对恋人乘风而过,曾经的我也如那女生般笑容明朗,发丝飞扬;看那,看那。入眼的一切陌生而熟悉,不过是不同的人演绎着同样的青春。岁月呼啸而过,卷走四年青春,时光的齿轮从未停止转动。彼时的我们已然长成今日的模样,各自奔前程的身影匆匆模糊在各个路口,从此咫尺天涯万里遥。然而我却坚信,纵使年华老去,青春依旧不朽。那永恒的不是时光,不是你我,而是那些记忆,那些歌。念旁白时放 ppt。同时撤追光,将定点光打在 TPW 牌上。W,K 在台阶正中央坐好(W 坐在最下面那一级,K 坐高一级) 。ppt 快放完时 W,K 开始演唱那些花儿 。与此同时,Y,L,M

11、从舞台左侧陆续单独上台,同时,G,J 背着包各自抱着一叠讲义一前一后独自从舞台右侧上台。L 抱着两本课本低着头疾步快走逐渐赶超 M;M 作插耳机听歌状;L 与 G 撞了满怀,书洒落一地,两人急忙蹲下去拾,对视一眼,均愣住,Y 跑来帮她们一起捡书,此时三人定格,工作人员用相框把他们框起;M 与 J 迎面相遇,互相伸手打了招呼并露出礼节性微笑,然后各自低头擦身而过,此时定格,工作人员用相框把他们框起。此时 W,K(应该唱到了“他们都老了吧” )依次从台阶上站起走至台中两拨人定格处,并各自在两个相框处作出适当停留及绕圈,绕完后(应该唱至“我们就这样各自奔天涯” )两人再次一起往前走唱“啦啦啦啦”毕业生们穿着学士服陆续上场,作出拍照聊天等过场动作。在以上过程中,舞台上灯光在黄,绿,蓝之间轮番快速变化以营造时光飞逝之感。K,B 唱完第一段,舞台灯光全亮起来,所有人一起上场,来到舞台中央 K,B 的两侧,然后大家一起唱余下的部分。

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