1、1高一地理 编号：DL-013-01-009第二章第一节 冷热不均引起大气运动第一课时大气的受热过程 导学案编写人：周爱 审核人：高一地理组 编写时间：2013-11-10班级： 级别： 组名： 姓名： 【学习目标】1、 能运用图示说明大气的受热过程，能理解地面是近地面大气主要、直接的热源2、 能阐述大气温室效应及其作用【重点难点】理解大气的受热过程和保温作用的原理【学法指导】通过图解分析探讨理解“太阳暖地面、地面暖大气、大气还地面”的原理【知识链接】针对大气受热过程，复习时要正确理解大气受热过程原理，形成分析昼夜温差的思路。能运用以上原理、方法分析生产、生活中的一些现象，如玻璃温室、水库建设
2、、热力环流的常见形式及其影响。【学习过程】大气的受热过程1、 基础梳理（A 级）（1） 大气最重要的热源：_（2） 近地面大气主要、直接的热源：_从大气的受热过程来看，地球大气对图中的 A 太阳短波辐射吸收较少，大部分能够透过大气射到地面；大气对图中的 B 吸收较多，因此大气增温的最重要方式是 。（3） 、影响：影响着大气的_制约着大气的_2、 读图 2、1，运用大气增温过程解释“太阳暖地面、地面暖大气、大气还地面”原理（B 级）Error!大 气 保 温 作 用3、 大气逆辐射对地面有什么作用？如果用“大气保温作用”概括你认为合适吗？（B 级）合作探究：大气的受热过程探究材料 在古老的神话传
3、说中，月亮上的“广寒宫”终年深冷幽寂，实际上“广寒宫”并不是一直都是深冷幽寂的。在有太阳照射时， “广寒宫”可以达到 130的高温，在没有太阳照射时，温度能降低到180170。而地球表面的昼夜温度变化却很小，这与2地球外部裹着一层厚厚的大气有关。1、大气对太阳辐射有什么作用？（A 级）2、大气的受热和保温过程是怎样的？在这个过程中大气对地面又起什么作用？（B 级）3、为了改善农业生产，人们喜欢采用塑料大棚和玻璃温室进行生产，说一说塑料大棚和玻璃温室的设计原理和生产原理。 （C 级）4、 葡萄的糖分含量越高，酿制出的葡萄酒酒精度越高。葡萄生长过程中，特别是成熟期的光照及昼夜温差与其糖分积累呈正相
4、关。右图为法国某地典型的葡萄种植园景观，世界上酒精度最高(16.2 度)的优质葡萄酒就是使用该地及其附近所产的葡萄酿制而成的。葡萄种植园地表铺沙或鹅卵石对葡萄生长有何影响？（C 级）规律总结：分析昼夜温差大小要结合大气受热过程原理，可以从哪几个方面归纳：(地势、天气状况、下垫面性质)巩固运用：一、单项选择题：1、下列选项中体现大气对地面保温作用的是（ ）A、白天多云，气温比晴天高 B、深秋至第二年早春季节，霜冻多出现在多云的夜晚C、城市比郊区的气温低 D、多云的夜晚通常比晴朗的夜晚温暖些2、下面同季节同纬度的四幅图中昼夜温差最小的是（ ）下面是大气对地面的保温作用示意图，据此回答3、4 两题3
5、3、图中太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射的数码代号按顺序依次是（ ）A、 B、 C、 D、4、青藏高原比长江中下游平原气温日较差大的原因是（ ）离太阳近青藏高原比长江中下游平原太阳高度角小云层厚而且夜晚长地势高，空气稀薄白天太阳辐射强夜晚大气逆辐射强A、 B、 C、 D、下面的左图为某同学做的模拟温室效应的小实验示意图，右图为太阳辐射略图。据此完成 56 题。5、左图中两支同样的温度计静置在阳光下，一刻钟后，透明玻璃瓶内温度计读数与瓶外的相比( )A大 B小 C相同 D难以判断6、右图中与全球变暖相对应的大气热力作用是( )A B C D7、下列大气环流图中，正确的是( )A B C
6、D二、简答题 1、气象谚语有“露重见晴天”的说法。此话你怎么看？2、为什么沙漠地区气温日较差大？【归纳小结】【当堂检测】1、白天多云气温比晴天低，其主要原因是大气对太阳辐射的（ ）A、吸收作用 B、散射作用 C、反射作用 D、保温作用2、晴朗的天空呈现蔚蓝色，是由于太阳光穿过大气层时（ ）A、直接到达地面的蓝光比重大 B、空气分子使蓝光发生散射作用C、高层大气分子大量吸收蓝色光 D、到达地面的蓝色光又完全被反射到高空43、大气的保温效应是因为（ ）A、大气对太阳辐射的选择性吸收作用 B、地面的反射作用C、高层大气分子大量吸收蓝色光 D、到达地面的蓝色光又完全被反射到高空4、一般说来，阴天比晴天
7、的日较差小，原因是（ ）A、阴天云量多，大气对流旺盛，把大部分热量传给大气B、阴天云量多，大气的保温作用强C、阴天水汽含量多，水汽强烈吸收地面辐射D、阴天云量多，白天削弱了到达地面的太阳辐射，夜间增强了大气逆辐射5、有关热力环流的叙述，正确的是（ ）A、热的地方近地面形成高压，高空形成低压B、热力环流是由于地面冷热不均引起的C、空气遇冷使空气膨胀上升D、气流在垂直方向上总是由高压指向低压课外链接：大气对太阳辐射的削弱作用作用形式 作用特点 参与作用的大气成分 形成的自然现象反射作用 无选择性 云层、较大尘埃 夏季多云的白天，气温不太高选择性 空气分子、微小尘埃 晴朗天空呈蔚蓝色散射作用无选择性 颗粒较大的尘埃等 天空呈灰白色吸收作用 选择性 臭氧、水汽、二氧化碳【学习反思】1、 今天我的收获是什么？基础知识：笔记整理：2、我还有哪些方面需要努力？没有弄懂的地方：
