1、普通高中通用技术学生设计作品介绍之笔筒一、 基本情况1、 作品名称:Sunshine2、 设计人员:张柠棋、赵蕴宁、侯昊泽、李思清、姚睿3、 学生班级:少 27(1 班)4、 设计时间:2016 年 5月二、 作品简介:1、 作品功能:本作品是一款专门为学生设计的“文具之家”笔筒。内部可以放笔、直尺、圆规及橡皮擦等文具2、 作品归属的课程模块:技术与设计 1模块三、 设计报告前言:学生在使用文具时不能归在一起,有时会丢三落四,甚至看不见。于是设计了一个笔筒,他自身轻便,外观黏上了装饰,十分美丽,使用时心情可以放松,如同沐浴阳光,这就是这个作品的寓意所在,故取名 Sunshine。材料:废弃的一
2、次性筷子及白纸加工制造过程:首先用小刀将筷子劈开成两半。用双面胶将筷子一根一根的黏在一起拼成四个面,用透明胶在四个表面围一圈。将筷子砍成两段,将头部那段拼成底部。剪出有关大自然的事物黏在四个面表面,将白纸简称适当的形状置于笔筒内部作为隔离间。四、 设计感悟小小的作品设计起来并不容易,需要细心和耐心,但是完成后心情很开心,很有成就感,以后要多多参与这样的活动,制作出更多有用的小作品来。五、 总结该作品是一个笔筒,使用性很高,针对学生的需求,笔筒筒身较大,并且作品在传统笔筒的基础上,加入了隔间这样的创意,让文具各得其所。另外,作品的制作材料是废弃的一次性筷子和白纸,选材上性价比高,符合环保和可持续发展观念。作品在制作过程中,设计到对木材的锯削、黏贴等的加工。在对作品的美化上也是别具一格,把对大自然的美好向往融入作品中,让作品使用者拥有一个好心情。六、 附录(一) 加工图纸(二) 作品使用说明书笔筒使用说明书产品简介:这是一款专门“为学生设计的文具之家” ,内部可放尺子、笔、圆规等。构成:用一次性筷子粘成四个面及底部,用白纸作为隔板。技术指标:笔筒高 20cm,宽 8cm,长 8cm试用范围:学生