1、专题五 动物的运动和行为【学习目标】1.通过对动物的运动和行为重点知识的复习回顾，梳理本专题的知识体系；2.通过真题演练，加深对知识的理解；3.通过重难点、易混易错点解析，提升学习能力和解决问题能力。【复习要点】1、动物的运动1.动物的运动方式；2.运动系统的组成；3.骨、关节和肌肉之间的关系及协调配合；4.运动的完成及意义。二、动物的行为1.动物行为的分类；2.先天性行为和学习行为；3.动物的社会行为。【知识梳理】1.运动系统由 、 、 组成。2.骨骼肌有受刺激而_的特性，当骨骼肌受到 传来的刺激时，就会牵动_绕 活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的
2、肌肉总是由 组肌肉相互配合活动的。3.关节（1）填写出 的名称。（2）关节的组成： 、 和 。（3）特点：具有牢固性和 性。A.使关节牢固的结构： 和 。B.使关节灵活的结构：关节软骨和关节腔中的 。4. 屈肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。伸肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。5.区别动物的先天性行为和学习行为6.社会行为的特征：群体内部形成一定的 ，成员之间有明确的 ，有的群体中还形成 。【真题演练】训练点一：运动系统的组成1.人体运动系统的组成主要有( )肌肉 骨 关节 皮肤A. B. C. D.2.使肌肉附着在骨上的结构是( )比较项目 先天性行为 学习行为形成时间 就有 后逐渐学习形成获得途径
3、 由体内 物质决定 在遗传因素的基础上，通过 因素的作用，由生活经验和学习而获得适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境行为方式 简单 行为意义 有一定的局限性 更有助于动物的生存举例 A.肌腱 B.肌腹 C.神经 D.血管3.下列各项与关节的牢固性没有直接关系的是( )A.关节面由关节头和关节窝组成 B.关节囊由结缔组织构成C.关节囊外有韧带 D.关节腔内有滑液训练点二：骨、关节和肌肉的配合4.端午节吃粽子、划龙舟。从运动系统的组成看，划龙舟时运动的动力来自( )A.骨 B.骨骼 C.肌肉 D.关节5.济宁市将中考体育测试引体向上调整为必考项目。在将身体拉至最高位置的过程中，起支
4、点作用的是( )A.肱二头肌 B.肘关节 C.上肢神经 D.前臂骨6.从地震废墟中救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘动作，其原因不可能是( )A.肘关节脱臼 B.肱骨骨折 C.皮肤破损 D.骨骼肌拉伤训练点三：先天性行为7.动物先天性行为的决定因素是( )A.环境因素 B.后天学习 C.遗传物质 D.亲代训练8.动物的先天性行为所具有的特点是( )动物生来就具有的行为；不是动物生来就具有的行为；由身体内遗传物质所决定的行为；动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为A. B. C. D.训练点四：学习行为9.下列动物行为中，属于学习行为的是( )A.鸟类育雏 B.蜻蜓点水 C.春蚕
5、吐丝 D.老马识途10.由生活经验和学习获得的行为是学习行为。下列属于学习行为的是( )A.蜜蜂采蜜 B.公鸡报晓 C.母鸡孵卵 D.小狗“算数”训练点五：社会行为的特征11.蚁群中蚁王、蚁后、工蚁和兵蚁分工协作，共同维持群体生活的行为属于( )A.防御行为 B.繁殖行为 C.贮食行为 D.社会行为12.在白蚁的群体中，不具有生育能力，担负着筑巢、喂养其他个体等职能的白蚁是( )A.蚁后 B.蚁王 C.工蚁 D.兵蚁训练点六：群体中的信息交流13.蜜蜂发现蜜源时，主要是以什么形式向同伴传递这一信息( )A.语言 B.翅膀摆动的频率 C.舞蹈 D.释放性外激素14.下列现象不属于动物之间进行信息
6、交流的是( )A.大雁飞翔时不断变换飞行 “方阵”B.蜜蜂的各种舞蹈C.蚊子飞行时发出的“嗡嗡 ”声D.狒狒面部的各种复杂表情【重点难点】骨、关节和肌肉在运动中的协调配合15.如图为人体下肢活动模型示意图，P、Q、R 、S是表示人体结构的气球，A、B 、C、D 是表示人体躯干和下肢的木块，它们之间均由螺钉相连接。请分析回答：(1)图中的气球及与其相连的绳子分别代表骨骼肌中的_；木块和螺钉分别代表 。(2)为什么制作的模型上，B 和 C 所示部分都由两组气球来牵拉？_。(3)每个气球两端的绳子能否固定在同一木块上？试简要分析说明。 。(4)当人踢小腿时，P、Q 的活动状态分别是_ 。【易错字】关
7、节囊 肌腱 肱二头肌 屈肘【质疑问难 查缺补漏】1.复习之后你还有那些疑问？组内交流与解答，可组间求助。2.自我查缺补漏，加强理解。【知识脉络】动物的运动和行为鱼 的 游 泳行 为运 动受 刺 激 而 收 缩 的 特 性动 物 所 进 行 的 这 一 系 列 有利 于 它 们 存 活 和 繁 殖 后 代的 活 动 ， 都 是 动 物 的 行 为概 念列 举 动 物 的运 动 方 式哺 乳 动 物 行 走 、奔 跑 、 跳 跃螃 蟹 的 “ 横 行 江湖 ” 等蚯 蚓 的 蠕 动动 物 的 运 动 依 赖于 一 定 的 结 构运 动 系 统骨 骼 肌骨关 节长 管 状 结 构 既 轻 便 又 牢
8、 固 杠 杆结 构功 能附 着 特 点肌 腱肌 腹附 着 在 至 少 相 邻 的 两 块 骨 上动 力关 节 面关 节 囊关 节 腔关 节 头关 节 窝关 节 囊 及 内 外 韧 带 使 关 节 牢 固关 节 囊 内 面 分 泌 的 滑 液 进 入 关节 腔 ， 减 少 摩 擦关 节 软 骨缓 冲 运 动减 少 摩 擦既 牢 固又 灵 活支 点表 现 为分 类探 究特 征意 义信 息 交 流社 会 行 为从 获 得 途径 来 看先 天 性 行 为学 习 行 为动 物 生 来 就 有 的 ， 由 遗传 物 质 所 决 定 的 行 为举 例意 义 难 点不 是 生 来 就 有 的 ， 是 在 遗 传 因 素 的 基 础 上 ， 通 过 环境 因 素 的 作 用 ， 由 生 活 经 验 和 学 习 而 获 得 的 行 为举 例意 义 难 点群 体 内 形 成 一 定 的 组 织成 员 之 间 有 明 确 的 分 工有 的 群 体 还 形 成 等 级群 居物 质 流 、 能 量 流 和 信 息 流 的 存 在 ， 使 生 物 之 间 的 联 系 错 综 复杂 ， “ 牵 一 发 而 动 全 身 ” ， 生 物 与 环 境 才 成 为 统 一 的 整 体 。研 究 一 种 动 物 的 行 为蚂 蚁 的 通 道
