1、学习中学生守则 ，做合格中学生主题班会活动方案一、活动主题：做合格的中学生 遵守纪律，勤奋学习 学习中学生守则 二、活动背景：1 是时代在变，对学生的素质要求也在变。新中小学生守则切合了新形势下素质教育、环境保护、诚实守信、奉公守法、求实创新、平等自主、开放进取等重大时代主题对青少年教育的要求。 2 是体现了主体性。学生是学习的主体，教学要尊重学生的主体地位，以促使学生去发挥学习的主动性和积极性。3 是体现了务实性。学生守则和规范所作出的要求，必须切合学生的年龄实际，合乎学生的身体状况和心理状况，过高的要求不利于学生的成长。 三、活动时间：第 2 周星期二 四、活动对象:七（1）班全体同学 及
2、老师五、活动目的：积极塑造中学生的坚强性格、健康人格和积极向上的生活方式.顺应时代发展新要求，更有利于学生的素质发展和成长；突出了学生在学习活动中的主体性地位，注重把培养学生独立思考、研究问题、探索未知领域的素质和能力；更好地保护学生、指导学生学会保护自己都是有其重要意义的。 六、活动形式和内容：理解故事、小品、演讲等 七、活动准备： 1、发动全体同学都参与,了解有关中学生守则和规则的故事 2、以小组为单位讲小故事、诗歌创作和小品创作。 八、活动过程：从今年 9 月新学年开始执行。遵照上级关于进一步加强中小学诚信教育的通知，要求普遍提高学生诚信意识，大力开展诚信教育。新守则新规范集中体现了对中
3、小学生思想品德和日常行为的基本要求。根据中小学生身心发展特点和规律， 守则从大处着眼，对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求；规范从小处着眼，从行为习惯养成入手，提出具体的、操作性较强的要求。除对部分内容进行修改和调整外，根据社会发展对人才培养提出的新要求，分别增加了符合时代特征的内容。如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。 通过多种形式的教育活动，使中小学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强学生法律意识和诚信意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志作讲诚信、讲道德的人。在诚实教育方面：培养学生诚实
4、待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。 欣赏同学们准备的小品 ，诗歌朗诵 八、活动后记：通过这次活动，同学们感受到了中学生活在一个人的一生中的有着很深刻的意义，希望每一个学生都能守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。那么我们的社会会变得更美好。 学习中学生日常行为规范主题班会活动方案【活动时间】2015 年 9 月 8 日下午第二节课. 【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的中学生日常行为规范要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的
5、要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等 【主持人】 郭书华、王淑敏 【活动过程 】 主持人语: 郭：同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.【活动一】 王：下面我们进行第一个活动是对是错. 一. 判断：(10)分 (1) 不满 13 周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的 .() (2) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( ) (3) 评三好生只需思
6、想品德好和主课好就行了。.( ) (4) 体检时要做到；(1) 不能弄虚作假(2) 不嘻嘻哈哈.( ) 【活动二】小品 郭：是对是错真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也不假下面请欣赏小品鸡毛掸子的风波 表演者：李成 【活动三】 比划猜猜猜 王：这个小品可真够有意思，前面的节目都是一个人当角儿，这次我们可不一样，这个活动需要双方合作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩比划、猜、猜、猜请听规则：【由 2 个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同字请保持安静，违规者倒扣 50 分。 】1.
7、小偷小摸； 2.轻声缓步； 3.拳打脚踢； 4.礼让三分； 5.追逐喧哗； 6.鼓掌。 【活动四】歌曲欣赏 郭：时间不饶人，下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌热爱地球妈妈 ，掌声有请。 【活动五】答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品） 一、填空题 1、 坐、立、行、读书、写字姿势要正确。 2、乘公共汽车,主动买票 。给老、弱、病、残、孕及环抱婴儿者让路、让座，不争抢座位。 3、上课迟到者应在教室门口喊“报告”,经教师同意后再进教室。 4、读书、写字眼离书本一尺，胸离桌一拳 ，双手捧书。 5、出操集队时要做到快、静、齐。 6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留 长发 ，女生不穿 高
8、跟鞋。7、诚实谦虚，有错就改 。 8、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 二、选择题 1、教师走进教室，班长（A ） ，教师检查纪律后答坐下。 （A） 喊“起立 ”“敬礼” （B）喊“敬礼” “起立” （C）什么也不喊 2、进老师办公室或居室，要 ( C ) 。 （A） 喊“报告”允许后进入 （B）轻敲门，允许后进入 （C）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。 3、评“三好生”的条件有( C ) 。 （A） 思想好、学习好、与同学关系好 （B）学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉 （C）学习好、身体好、思想好 4、为了安全，体检要做到( A ) 。 （A）不弄虚作假，不隐瞒病史 （B）不隐瞒病史，
9、遵守秩序 （C）不隐瞒病史，不大声骂人 5、不满 (B ) 周岁的孩子，不能在道路上骑车。 （A）11 周岁 （ B）12 周岁 （C）13 周岁 6、与同学发生摩擦时(B) 。 （A） 与他吵一架 （ B）耐心地交谈，化解矛盾 （C）不理对方 7、上下楼梯，靠(B)走。 （A）左 （ B）右 （C）中间 8、下课后，值日生要负责擦黑板，整理教室，( A) 。 （A）开窗 （B）清扫 （C）倒垃圾【活动小结】 本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，我们全班同学积极参与，表现出了很高的热情，收到了较好的效果，希望我们全体同学通过这次活动，牢记中小学生日常性行为规范的要求，并把“
10、规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。 学习中学生守则班会活动方案主办班级：七（5）班全体同学及老师活动背景：随着商品经济的深入人心，传播媒体走进千家万房户，社会时尚的影响，千万了当今中学生信仰的动摇，人生观的改变。 活动目的：1、通过观看我国军队的壮大过程，让学生共和国日异强盛的自豪感。2、聆听习近平同志的抗战胜利 70 周年讲话，激发学生的爱国热情。3、通过相声述说祖国的美丽富饶，让学生树立为祖国努力学习的坚定信念。4、通过学生自由发言，让学生有心系祖国，报效祖国的宏伟志向。 活动形式：采用多媒体教学手段，以
11、学生主持，让学生收集素材，通过表演、讨论等一系列以学生为主体的活动形式，传播爱国思想。 活动内容及过程： 1、 主持人宣布活动开始。2、 观看中国人民军队的日益壮大的发展史影片。 3、 学生表演相声爱祖国 。 4、 学生自由发言，例举心系祖国、为国做贡献力量的名人、事迹。 5、 电子琴独奏我的祖国 。 6、 学生表演舞蹈军中之花 。 7、 欣赏音乐 MTV热爱祖国 、图片并宣誓。 8、 教师总结，主持人宣布活动结束班会活动课设计方案 养成习惯、合作发展 设计理念： 新形势下，以“学会学习、学会生存、学会合作” 为核心的素质教育理念，已将传统意义上的 “高才生 ”拓展为“复合人”。具体而言，就是
12、要求学生除了具有较强的学习能力外，还应具有文明的言谈举止，有规范的行为习惯及较强的合作意识，针对本班学生以上方面存在的问题，拟通过本次班会，对学生进行行为习惯教育，正确理解所谓的风度、潇洒，培养良好的行为习惯，进行团结教育，培养合作意识，学会关心他人，包容他人。 活动目标： 1、 学生自编自演，培养参与创新意识。 2、 注重内容的思想性，强调熏陶感染，避免空洞。 3、 培养良好的行为习惯，学习习惯，团队合作意识。 4、 培养学生的组织协调能力，增强集体荣誉感。 活动组织： 1、 资料搜集：李梦龙2、 节目导排：司煜祺、刘婷婷 3、 撰 稿：王泽宇、李宜峰4、 主 持：毋慧冉、张金扬 活动过程： 1、 活动开始 2、 诗朗诵青春的自白 3、 班级公约4、 小品孔迪生故事 5、 歌曲这城市有爱 6、 舞蹈一起走过的日子 7、 故事选择 8、 群体合诵青春的誓言 9、 诗我们是朋友 10、歌曲我们是一家人11、活动结束。
