1、1. 你对学生会是怎么看的？对于学生会你有什么想法? “学生会是一个集体，我们学生会每一个成员都要时刻维护学生会的优良形象，做好模范带好头。要时时以身作则，处处树立榜样，秉公办理各类事情，不能有丝毫的私心，要敢于批评与自我批评，善于听取不同意见，完善自己，促进工作。不但在同学们中树立自己的良好形象，而且要让同学们充分信任学生会，这一切要求我们努力努力再努力。当然，这一切都要首先从我自己做起，经得起检验与考验。 2. 如果你这次没有进入 部呢？ “如果这次未能当选，我会一如既往地努力做好本职工作，同时积极支持学生会的各项工作。我也会一如既往地加紧学习，充实自己，提高自己，下一次我依然会来竞选。那
2、时，再接受老师和同学们的检阅。我一定会交一份满意的答卷！” 记得最后结束要说“ 谢谢！” 总之问的问题一般不是是非问题 没有标准答案，你往高标准上回答，说点好听的，一般就 OK 3. 你为什么要加入 部?( 判断 沟通能力和口才) 你对部了解有多少？ 回答这个问题时，一定要积极正面，如想要使自己能有更好的发展空间，希望能在相关领域中有所发展，希望能在学多多学习等等 此时可以稍稍夸一下部，但切记一定要诚恳，不然可是会画蛇添足，得不偿失哦！所以建议你可以坦承的说出自己的动机，不过用语还是要思考一下。 这时准备的功夫就派上用场，看应聘者能否将之前所吸收的信息发挥出来！至少也要知道学习部的具体工作，不
3、然一问当场傻在那儿就糗大了！ 4. 我们这个部的工作很 XX 的,你能做过来么? 5. 你学习紧要么?你学习那么紧,还进来学生会干吗? (加入部门的目的) 6. 你怎么处理学习与工作的关系?如果学习与工作发生冲突你会怎么处理?（应变能力） 7. 你怎么协调各个部之间的关系?（处事能力） 8. 你进入学生会后有什么设想?（看有无目标） 9. 你进入学生会后的第一件事情会做什么? 10. 你哪方面比较擅长？（口才、英语、体育方面优秀者优先考虑） 11. 你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？ （工作能力） 12. 在学生会里，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作（其他部门有活动要过
4、去搬桌椅之类的），你如何看待？ 13. 对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？ 14. 你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？ 15. 你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？ （ a. 很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题 b. 看是不是撒谎，有没有实在有用的认识，测定其工作能力） 这个主要看应聘者有没有经验，如果有当然好，没有就回答没有，要不会问你担任的感受，对你的影响等等。如果被看出是撒谎，对你的印象肯定不好！ 16. 谈谈你对 部的认识？ 这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力，
5、部不是一个组织学习的部门，它的主要职责是负责招人更看重你是否稳重，有头脑，自信，能独立开展和组织活动的能力！回答这个问题就要拣自己在这些方面的特长，切不可有什么说什么，没有重点 17. 假如这次失败了，你会怎么做？（有无自我检讨的心态） 18. 你进学生会的目的是什么？ 学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己！ 19. 谈谈你对学生会的理解和认识？ 学生会的宗旨是全心全意的为同学服务，首先要积极的表明自己是来服务同学，并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断
6、的提高，你的回答是双赢的，不会给人做作的感觉。 20. 如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？ 大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高，也能更好的学习。这个问题很尖锐，可以不正面回答。是我的部长把我带入这个优秀的集体，首先我会很尊敬他，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成学生会的工作。他们不但是我的上级，还是我的良师益友，我把他们当作我的学长和朋友！ 21. 谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！ 有经验谈经验，如果没有可以谈谈你见到一些失败对你的启发，切不可说没有，没有经历的
7、人，很让人怀疑他的能力和观察力。 22. 对你影响最深的一句话！ 如果你实在想不起来，就找一句比较经典的什么老子，孔子，道家等等的话都可以，当然你要理解着句话，能讲出道理来！ 23. 对你影响最深的一个人！（回答的人一定要给你有很深的影响！） 24.（无固定答案问题）一场长跑比赛中，当最后经过你努力你超过了最后一个名，那么你是第几名？ 我尽全力的完成了比赛，无论结果如何，我超越了自己，我就是胜利者，呵呵。是不是给人很自信的感觉，这类问题没固定答案，其实就看你的反应如何了 25. 自己的优缺点为何？目的是在于检视人才是否适当，应聘者的诚恳度等等，看应聘者有无好好分析自己，在回答问题时，以优点作为
8、主要诉求 26. 如果你没有选上，而是调到其它部门去，你会怎么做？ 27. 你有什么业余爱好？业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘问该问题的主要原因。最好不要说自己没有业余爱好。不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀” 你的形象。 28. 你最崇拜谁？最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态。不宜说自己谁都不崇拜。不宜说崇拜自己。不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭
9、” 上关系。最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。 29. 谈谈你的缺点 不宜说自己没缺点。不宜把那些明显的优点说成缺点。不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要” 的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。 30. 谈一谈你的一次失败经历！不宜说自己没有失败的经历。不宜把那些明显的成功说成是失败。不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历，所谈经历的结果应是失败的。宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以
10、后的工作。 31. 对部的工作，你有哪些可预见的困难？不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度 “工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。” 32. 与上级意见不一是，你将怎么办？一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。” 33. 你希望与什么样的上级共事？ a. 通过应聘者对上级的“希望 ”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。b. 最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。
11、c. 如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。” 34. 当你在考勤时，发现你的好友、同乡或者是同学旷课 ,你会怎么办？（具体工作能力） 35. .如果你在考勤时遇到一些态度恶劣，不配合你工作的人时，你觉得应该怎么处理？ （具体工作能力） 36. 你认为院学生会和各系的学生会存在着什么区别呢?去过院那边面试的可以问这个 37. 与各位竞争对手相比,你觉得你比他们优胜从而能够留下来吗? 他们有什么方面比不上你呢?（自我认知） 38. 你的部长有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？（与上级
12、的协调能力和处事艺术） 39. 怎样理解 “责任心”这个词？ 40. 最能概括你自己的三个词是什么？你是一个什么样的人？ 41. 你是怎么知道我们招聘的呢？ 42. 你参加过什么业余活动？您在业余时间主要干些什么？ 43. 有人和你竞争同一个职位，但他在你背后说你坏话，影响了你的竞争力，你会怎么做？（对外的调解能力和排阻能力） 44. 你知道在座的谁是部长（副部长）么？为什么这么说？（观察力） 45. 为什么应该雇用你？你可以为我们带来什么？ 46. 如果您想招聘人，你想怎样的人？你做到了么？ 47. 把你比做什么颜色( 动物)比较好呢?（考察想象力） 48. 在过去与人共事的经历中，最有启发
13、性的是什么？（考察团队精神） 49. 在部的宣传资料中，你发现了什么要点？（考察概括力） 50. 为了参加面试，你做了哪些准备? （考察敬业精神） 51. 面试已经结束了，还有什么关心的问题？（兴趣中心点） 52. 你的暑期打工工作是怎样找到的？（主动性、创造性与灵活性） 53. 你想找一份长期的还是临时性的工作？（确认是否真心实意地对这份工作感兴趣） 54. 喜欢 部的哪一点？哪些方面？（考察对学习部的认识） 相信其实大家心中一定都有答案了吧！每个人的价值观不同，自然评断的标准也会不同，但是，在回答面试官这个问题时可不能太直接就把自己心理的话说出来，不过一些无伤大雅的回答是不错的考虑，如工作性质及内容颇能符合自己的兴趣等等都是不错的答案，不过如果这时自己能仔细思考出这份工作的与众不同之处，相信在面试上会大大加分55. 你是否可靠？（自信+诚实+ 口才） 56. 你最引以为自豪的成就是什么？ 57. 你报了几个部门？如果与你报的部门同时录用你，你如何选择？（应变能力） 58. 如果现在就回绝你，有什么反应、对策？（面对挫折的能力） 59. 在过去与人共事的经历中，最有启发性的是什么？（团队精神） 60. 你最喜欢的一本书是什么？（学习能力） 61. 你最擅长、最不擅长的是什么？（自知之明）
