学生会各部门的职务以及要求.doc

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资源描述

1、学生会各部门的职务以及要求分团委副书记:依照分团委整体工作职责,做好书记助手。书记不在时,代理书记工作,具体承担分团委一个方面的工作;完成书记和上级交办的任务。主 席:领导学生会开展工作。统筹学生会开展各项活动。对外代表我系学生会。副主席:协助主席开展工作。主席因故不能履行职务时,由副主席主持学生会工作。自律委员会主任:统一协调自律委员会的各项事宜。组织部:以为团员青年的成长、成才服务为出发点和根本目标,开展系部各项团员活动。主要工作职责:1、组织分团委、团支部开展特色团日活动,丰富团组织生活。2、负责团费的收缴,团组织关系的转接,团员统计及团员档案的归档与管理。3、负责大型活动的组织工作。办

2、公室:整个学生会的核心所在,负责学生会内部各部门之间的协调工作;管理学生会的物品和财产。负责学生会的档案整理和管理。收集,整理各项活动计划总结。本部的主要职责如下: 1、学生会例会,考勤工作和内容记录;2、负责系部活动经费的管理;3、系学生会的文件处理、存档及整理工作;4、合理安排各部门人员进行系学生会的值日工作;5、工作总结汇报。宣传部:学生会对外宣传的窗口。通过多样的形式,如宣传板、海报等宣传学生会各部门的特色活动。着重于为学生会良好形象的树立提出可行的细致且系统的设想,并对学生会其他各部门的活动从有效宣传的角度提出合理化的建议。要求该部门成员有一定书画或设计能力,并能吃苦耐劳,积极进取。

3、本部的主要职责如下:1、配合系团总支学生会各部门的学生活动,利用广播、墙报、宣传橱窗等形式,做好系部工作的海报宣传,宣传教育同学,引导鼓励同学参加学生活动。2、负责学生会各项活动的宣传报道工作。外联部:对内:加强与院、及各系之间的联络,沟通。对外:为我系学生会争取活动经费。本部的主要职责如下:1、负责学生会的外事活动。2、加强与兄弟系学生会的联系和合作。3、负责学生会大型活动的礼仪接待工作。4、为我系同学提供社会实践和勤工助学机会及为学生会争取经费支持。学习部: 引导新一代大学生的学习观念,为其树立正确的学习观是学习部的任务,调动同学学习积极性和开展各种有益于增长知识、能力的活动。学习部的本职

4、工作包括举办各种形式和规模的报告会、大型的辨论赛、演讲会及学习经验交流会等。本部的主要职责如下: 1、举办具有本系特色的学术讲座和学习经验交流会;2、开展各类专业技能竞赛;3、关注专业发展动态,反馈前沿信息;4、负责搜集英语、计算机过级率和考试及格率等情况;实践部:积极参加学校组织的各项实践活动。开拓创新,组织具有我系特色的学术活动和相关社会实践活动。宿管部:抓好寝室管理,为同学建立良好的生活环境。1、认真执行各项学生宿舍管理规章制度,努力为学生创造一个良好的休息环境。2、组织学生搞好宿舍的安全防范和卫生纪律工作,争创文明、高雅、安全、健康的宿舍环境。3、维持好学生午休、晚寝纪律,对违纪学生进

5、行耐心的劝导和说服、并认真做好登记留档工作。4、认真聆听学生的意见和建议,及时研究和反映学生的要求,更好的为学生提供服务。5、做好宿舍卫生、纪律和安全工作的常规检查和“文明寝室”评比工作。文娱部:积极组织参加学校的各项文艺活动。有条件的开展系内文艺活动,丰富同学的课余生活。该部门引导和组织全系同学的文化生活及文艺类活动,要求该部成员有一定文艺专长或组织能力。其传统项目及各种大型综艺晚会,如:“迎新晚会” 、“元旦晚会”各项文艺大赛等。它以我系学生会雄厚的基层力量为后盾,举我系文化之冉冉大旗,旨在培养我系文化艺术氛围及活跃同学的学习生活,使我系富有更多层面,更多精彩。本部的主要职责如下:1、负责

6、组织本系的文艺活动,活跃校园气氛,丰富校园生活;2 、组织全系团员学生积极参加学校各种文艺活动;3、配合校系完成其他工作;体育部:学生体育活动的先锋队和带头人。以“开展体育活动,增强学生体质”为己任,并在此思想的指导下开展大量的形式活泼内容多样,意义深远的体育活动和体育竞赛活动,积极引导同学们参加,达到了良好的效果。要求该部门成员爱好体育,有一定的体育特长,并能积极配合其他职能部门举行的各项活动。本部的主要职责如下:1、组织开展各种体育竞技比赛,增强同学健身意识;2、成立我系篮球、足球、排球队,并组织各队队员参加 集训;3、积极参加学校举行的各种体育比赛;权益部:本着服务于同学的宗旨,维护学生的权益,丰富学生的生活与校有关部门配合,解决同学生活中的实际问题。根据同学反映的意见与建议,跟相关部门进行联系跟踪,并及时作出反馈。学风部:以检查学生出勤及各项课堂纪律为主。1检查学生出勤情况,对迟到、早退学生进行登记。2检查学生上课情况,对违犯课堂纪律的学生进行登记。3及时报送有关情况记录。礼仪部:是了解同学的思想、要求,维护同学的权益,关心同学的学习、工作、生活,有针对性的开展各种活动的部室。

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