1、织 金 县 上 坪 寨 乡 中 学艺 术 教 育 工 作 方 案一、指导思想为了贯彻全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展，促进课外文体活动的制度化和规范化。使学生从小树立终身健身体育意识，通过活动，促进指导教师的业务水平和专业能力，造就一批高素质的体育、艺术指导教师队伍，提高新课程实施的力度，建立有效的课程体系，促使艺术节、体育设施的投入力度。通过学校的课外体育和艺术教育活动，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项音乐一项美术技能，为学生的全面发展奠定良好的基础。二、组织机构组 长：杨江维副组长：谢克全组 员：各班班主任，全体音、体、美任课教师。三、工作目标：1.合理利用学校
2、现有文体活动场地、设施，努力创设适合中学生特点的文体活动内容，吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。推进素质教育、活跃学生课余生活，构建和谐、文明、活力校园。2.构建学校课外文体活动体系同初中体育与艺术的课程改革的实验工作相结合，精心组织实施课外文体活动，落实课外文体活动的各项规章制度，努力提高我校课外文体活动的质量。3.努力培育好体育艺术特长生，充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用，探索我校课外文体活动特色，努力提高我校文体活动的整体质量。四、具体措施和方法1.发挥各处室在活动中的组织、协调作用，发动全体任课教师和全体学生积极参与，确保活动的有序、安全，激发学生参与
3、活动的积极性、主动性，提升课外文体活动的教育功能。2.充分发掘学校文体教师的专业特长，通过文体小组的组织、训练，满足不同兴趣、特长和层次的学生持续发展需求，做到活动时间、场地、内容、学生和指导教师“五落实”，确保活动安全有序，提高文体活动质量。3.科学规划、制定学校课外文体活动制度，坚持每年至少办一次全校性体育运动会和一次文化艺术节，每月举行一至二次单项性文体活动或竞赛，以形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，丰富学生的校园生活，为学生搭建展示自我的平台。4.充分发掘校外文体活动教育资源。积极组织参加各级各类专题活动和竞赛，争创佳绩。5.鼓励支持教师积极参加各种研讨活动、业务培训和学历进修，
4、为教师不断提高自身素养创造条件。6.不断完善学校基础设施建设，配齐音体美器材，为课外文体活动的开展提供条件保障。五、工作内容及要求1.体育工作内容及要求(1)深入开展阳光体育运动，坚持有组织、有计划地安排好课间操、眼保健操、大课间体育、体育活动课及冬季长跑活动等，激励学生积极进行体育锻炼，充分发挥学校体育在素质教育中的作用。在没有体育课的当天下午要安排一节体育活动课，确保每生每天体育锻炼 1 小时。(2)兴趣小组成立以田径、篮球、足球兴趣小组，做到有计划、有时间、有措施、有师资、有内容。激发学生学习兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。培养学生对体育的感受能力和表现能力，促进师生间、生生间的和谐关
5、系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，为学生形成良好的人文素养和终身体育奠定基础。(3)抓好特长生培养根据学生的兴趣爱好、运动能力及培养目标，结合他们各自的特长，组建好特长生队伍。2.音乐活动内容及要求(1)爱国歌曲班班唱活动每天上午第一节课前、下午第一节课前由各任课教师或文艺委员组织全班学生，演唱一至两首歌曲，将活动形成制度化，坚持长期进行。(2)班级合唱活动在有体育课的当天，由班主任或文艺委员下午两节课后，组织全班学生进行一节课时间的合唱活动。3.美术活动内容及要求(1)在班级中开辟书法绘画园地每个班级在班内开辟书画园地，每月挑选好的作品张贴在班级的书画园地。(2)美术兴趣小组组织成立学校兴趣小组。通过一定阶段的训练辅导，使学生能够准确地掌握素描(速写)、中国画、书法等方面的基本技能和技巧。六、分工协作，认真落实，保证活动的质量班主任是实施的主要组织者，班主任要充分做好动员工作，保证活动的普及率在 90%，不让学生失去学习的机会，要根据学生的意愿和特长，指导学生报名，要充分利用体育活动的时间，加强对学生的技能指导，督促学生及时、认真地参加培训活动。辅导教师要制订好辅导计划，调动每位学生的积极性，要充分利用上课时间、课外活动时间及假日活动时间对学生进行技能技巧的指导。争取组内参与学生的达标率在 60%以上。2016 年 3 月 1 日
