1、安全专题教育教案班级： 年级 授课教师： 年 月 日课题 学校安全制度教育教育目的新学期开始，教育学生注意校内外的安全，进一步提高学生的安全意识。教育过程新学期开始了，为了确保学生在校内外的安全，根据本班情况，特从以下几方面对本班学生进行安全教育。1、上学放学路上，要走人行道，并靠右边行走，注意来往车辆，不准在公路上追逐、奔跑；不准扒车追车，强行拦车或横穿马路。2、校内安全，学生不准在校园内骑自行车溜达；不准爬树摘果子等。在教学楼、宿舍楼里，不准追逐打闹，下楼梯时不准沿着栏杆扶手滑下去，不准爬在走廊的防盗网上玩。3、严禁进入电子游戏机室、桌球室、网吧、溜冰场、歌舞厅等场所活动。教育小结通过教育
2、，学生受益匪浅，都能遵守交通规则及学校的规章制度。在教学楼里没有出现在追逐奔跑的现象。效果良好。安全专题教育教案班级： 授课教师： 年 月 日课题 交通安全防范教育教育目的为了维护学校正常的教育教学秩序，进一步加强交通知识教育，杜绝事故的发生。教育过程为了加强交通知识教育，杜绝事故的发生，特对本班学生进行安全教育如下：1、上学放学路上，每位同学都应注意安全，不准在马路上互相追逐打闹、不骑“飞”车、不追车、扒车；不准三五成群地横行马路；不准边看书边走路；乘车时要等车子停稳后再上车或下车。2、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个同学横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。3、不准在马路上玩
3、跳绳，跳方格或捉迷藏，这样既妨碍交通又不安全。教育小结通过教育，同学们都意识到遵守交通规则的重要性，都能自觉遵守交通规则，注意安全。效果良好。安全专题教育教案班级： 授课教师： 年 月 日课题 防火安全教育教育目的为了能使学生认识到如何做到防火，以免发生火灾等教育。教育过程天气干燥，如不慎抛掷点燃的火柴、香烟等火种，很可能会造成火灾。因此要教育学生注意防火。1、在家用煤气烧饭做菜时，一定要有人看守，做好饭之后，一定要先关好煤气瓶的阀门，再关气灶的开关，以免发生煤气泄漏，一但发生泄漏，一点火就会发生爆炸而引起火灾。2、如用柴火做饭的同学，点燃柴火后不要离开要在旁边看着，以免烧剩的柴掉下来燃着柴堆
4、而引发火灾，做好饭后，要把灶里的火熄灭。3、不要在树林或甘蔗地里点火，这样做往往可能引起火灾，后果不堪设想。教育小结通过教育，同学们懂得了玩火的危害性，在家做饭时也格外注意防火。安全专题教育教案班级： 授课教师： 年 月 日课题 用电安全教育教育目的为了使学生懂得用电常识，如何做好安全用电，避免触电事故。教育过程电给人类带来了光明，带来了方便，但用电不慎也会造成伤害。因此教育学生用电时一定要注意，凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具直接志电源接触。木头、橡胶、塑料不导电，叫绝缘体，这些工具可以直接接触电源，不会引起触电。不能用湿手巾擦亮着的灯泡，一怕触电，二怕热灯泡遇水突然爆炸。不能用湿
5、手接插头，这样容易触电。电视机开着时，不可用湿巾擦，防止水滴进机壳内造成短路，机毁人伤。换灯泡时要闭开关，抓灯口的手不要接触灯口内的金属片。见到脱落的电线时，千万要躲远，对于裸露的线头，更不能用手碰，以免触电造成伤亡。教育小结通过教育，学生懂得了用电的常识，懂得了安全用电的重要性，教育效果较好。安全专题教育教案班级： 授课教师： 年 月 日课题 居家生活，防范意外教育目的为了使学生提高安全意识，学会自我保护，防止意外伤害。教育过程居家生活中，许多细微的小事也隐藏着安全隐患，值得同学们请注意：1、防磕碰，居室空间相对狭小，又放置了许的家具及生活用品，同学们不应在居室内追逐、打闹，做剧烈的运动或游
6、戏，以免磕碰受伤。2、防滑、防摔。居室地板比较光滑，要注意防滑、防摔；清洁居室和取放物品时，须加小心。3、防挤压。居室房门窗户、家具柜门、抽屉等在开关时容易夹伤手，要小心。4、防意外伤害。锥子、刀具、剪刀等腰三角形锋利、尖锐的工具以及图钉、大头针等文具，用后应妥善存放，不能随意放在床上、椅子上，防止发生意外事故。教育小结通过教育，学生懂得了家居生活中应怎样防范意外，学会了自我保护，防止发生意外伤害。教育效果较好。安全专题教育教案班级： 授课教师: 年 月 日课题 校园卫生安全、纪律安全教育教育目的为了让学生更好地认识到校园卫生安全、纪律安全的重要性。教育过程为了使本班学生更好地认识到校园卫生安
7、全、纪律安全的重要性。特做以下教育：1、 生病勿乱吃药。自已乱吃药非常危险。2、勿吃喷了药的水果。3、口中不要含硬物，有些同学爱把衣扣、笔帽、硬币等小东西放进口里含着，这样做既不卫生也不安全，倘不小心这些小东西就会进入喉咙或吞入肚里。4、勿从楼上向下抛掷石头、木棍等，也不要在校园内用石头、木棍、鞋子等抛向树上，以免发生意外事故。教育小结通过教育，学生认识到卫生安全、纪律安全的重要性，学生也懂得了生病应去看医生，自己不能乱吃药。安全专题教育教案班级： 授课教师： 年 月 日课题 地震救护知识教育教育目的为了使学生懂得在遇到危急情况时，应该如何应急。教育过程为了预防突发事件造成危害学生生命安全，对
8、学生进行以下教育：1、如在居室发觉出现地震征兆时，应立即头顶被褥或枕头、锅盖等撤离到空旷的地方。2、如果地震发生时，正在教室或剧院，要先躲在桌椅下或坚固的地方，等待地震暂停时再撤离。3、如果不幸已被压在建筑物中要尽量设法自救。不要乱喊乱动，尽量减少体力消耗，等待救援。教育小结通过教育，学生懂得了如遇到类似情况应如何应急，如何沉着面对。效果较好。安全专题教育教案班级： 授课教师： 年 月 日课题 不可盲目模仿教育目的为了使学生懂得盲目模仿的危害性，懂得该如何加强安全防范意识。教育过程教育学生做游戏要讲文明，不要盲目模仿电影电视中的武打片，动不动就拿刀舞棍。拽棒挥舞，互相追逐，一失手就会给对方造成
9、伤害。在野外扔石子玩打仗游戏也不好。石子飞出就失支控制，打到人头上或身上就会遭殃。玩皮球、打沙包、放风筝都有可能把所玩物品卡或挂在高处，不看周围环境盲目投掷石块、树枝、鞋子等物打下物品的方法是不可取的，取物不成，反而会伤了自已或砸伤别人。还有就是爬树取物也不可取，这样可能会掉下来而受伤，学生要注意。教育小结通过教育，学生们懂得了盲目模仿的危害性及投掷取物是易伤人的危害性，不再盲目模仿和做有危险的投掷游戏了。安全专题教育教案班级： 授课教师： 年 月 日课题 谨慎使用锥锤和刀剪教育目的为了使学生懂得如何谨慎使用锥锤和刀剪，以免在使用过程中而不慎受伤。教育过程锥 锤 和 刀 剪 在 居 家 生 活
10、 中 是 常 见 和 常 用 的 工 具 。 因 此 教育 学 生 在 使 用 这 类 工 具 时 要 特 别 小 心 。1、 装 订 杂 志 书 本 时 ， 要 用 锥 子 扎 孔 以 便 穿 针 引 线 。 由 于握 书 本 的 手 正 对 着 锥 尖 ， 且 摁 锥 的 手 用 力 过 大 ， 手 容 易 被 扎 伤 。2、 钉 钉 子 时 ， 往 往 需 要 一 手 扶 住 钉 子 ， 一 手 挥 动 小 锤 ，这 时 要 用 力 适 度 ， 用 力 过 猛 ， 准 确 度 容 易 偏 差 ， 就 容 易 砸 伤手 或 手 臂 。3、 用 刀 剪 时 应 该 专 心 致 志 ， 不 可
11、 分 神 ， 因 为 刀 剪 十 分 锋利 。 制 作 手 工 时 ， 裁 纸 的 刀 刃 不 查 朝 向 自 已 用 力 切 割 ， 防 止失 控 。 手 持 刀 剪 行 走 ， 要 看 清 路 面 ， 防 止 绊 倒 ， 双 面 刀 片 极易 割 伤 手 ， 最 好 不 要 使 用 。教育小结通过教育，同学们懂得了谨慎使用锥锤和刀剪的常识，在使用时应小心谨慎不然会受伤。安全专题教育教案班级： 授课教师： 年 月 日课题 雨天防雷电教育目的为了使学生认识在雨天时该如何防雷电，以免发生触雷电事故。教育过程近段时间雨水较多，因此教育学生如遇到大雨时该怎样避雨，盛夏时节，天气说变就变，一转眼就就可能乌云密布，大雨倾盆，由于找不到好的避雨处，有人就往大树下跑，这样做非常危险的。电闪雷呜，雷电最易打击那些孤立高耸的物体。大树被雷电打击而断裂烧焦的事例是常见的，小朋友应该明白，也不能站在高压电变压器旁边，这样如果打雷就容易被击中。见到脱落的电线时，千万要躲远，对于裸露的线头，更不能用手碰。
