1、校本研修活动记录表 一组织者 王艳丽 记录人 魏军鹏 研修主题 学习探讨阅读教学中的文本细读主持人 王艳丽参与教师王艳丽 张庄宏 张晓普 魏从艳 刘显 王乖茹 魏军鹏研修时间及地点 语文组办公室活动过程记录1. 每个老师说出自己对文本细读的理解2. 阅读一篇有关文本细读的文章3. 每个人说出自己的感受，以跟帖的形式活动小结 阅读是中考的一个重头戏，我们必须重视这一板块。用我们各自的教学经验共同探讨，共同进步。紧扣市里的研修主题。说明：1.此表供学校参考，及时记录每次活动，既供年度考核之用，也供核发学分之用。2.“研修活动记录表”以“次”为单位进行记录并上传，必须附有讲座稿（教案等）和教师参与后
2、的跟帖。校本研修活动记录表 二组织者 杨斌 记录人 杨斌 研修主题 商议本学期关于阅读研修主题主持人 杨斌参与教师王可军 方枢浩 竺锡女 李尧定 严仁君 宋明 庄国盛 邬世军 蒋雷明 韩桑 陈夏云 葛银珠研修时间及地点 语文组办公室活动过程记录1. 上学期关于如何提高阅读能力的校本研修进行反思总结。2. 讨论本学期的校本研修方向3. 在网上跟帖，进行研修活动小结 通过研修活动，对阅读能力如何培养有了进一步的认识。今后的研修有了明确的目标说明：1.此表供学校参考，及时记录每次活动，既供年度考核之用，也供核发学分之用。2.“研修活动记录表”以“次”为单位进行记录并上传，必须附有讲座稿（教案等）和教
3、师参与后的跟帖。校本研修活动记录表 三组织者 杨斌 记录人 杨斌 研修主题 阅读教学对作业布置及批改的要求主持人 杨斌参与教师王可军 方枢浩 竺锡女 李尧定 严仁君 宋明 庄国盛 邬世军 蒋雷明 韩桑 陈夏云 葛银珠研修时间及地点 语文组办公室活动过程记录1、 在校教务处提出在提高阅读的背景下，我们如何进行作业的布置及批改。2、 分备课组旧各组情况进行讨论3、 在网上跟帖讨论活动小结 在讨论的过程中认识到在平常的教学中的不足，如何改进。说明：1.此表供学校参考，及时记录每次活动，既供年度考核之用，也供核发学分之用。2.“研修活动记录表”以“次”为单位进行记录并上传，必须附有讲座稿（教案等）和教师参与后的跟帖。校本研修活动记录表 四组织者 杨斌 记录人 杨斌 研修主题 阅读教学在试卷分析中的体现主持人 杨斌参与教师王可军 方枢浩 竺锡女 李尧定 严仁君 宋明 庄国盛 邬世军 蒋雷明 韩桑 陈夏云 葛银珠研修时间及地点 语文组办公室活动过程记录1. 各个备课组就本次素质教学的试卷进行讨论，分析2. 讨论年青教师如何出试卷3. 网上跟帖活动小结 试卷分析有利于反馈学生的情况，有利于教学的跟进。说明：1.此表供学校参考，及时记录每次活动，既供年度考核之用，也供核发学分之用。2.“研修活动记录表”以“次”为单位进行记录并上传，必须附有讲座稿（教案等）和教师参与后的跟帖。
