1、家长委员会意见、问题汇总情况1、安全问题：学校最好在上课时间锁好大门，避免闲人入内；注重培养孩子的自我防范意识及能力；建议放学以前不要开大门；希望对校门口的环境有所改变；建议学校在对待家长接送孩子时，特别是接孩子不要进校为好；建议学校在课间，能把大门锁上，这样孩子就不会出去乱买零食；关好大门，严禁闲杂人员进入；希望学校在放学时安排老师在路口指导学生过马路；加强对学生的安全知识教育；2、班级问题：每班人数不能过多；班级太大，给老师带来很多不便；班级学生太多，老师管理起来，非常费力还会影响学习；学校每个班级的学生太多，建议学校再多分几个班级，合理化学生的管理；3、零食问题：不应在校内有小商店；希望
2、学校加强学校门口乱设摊点的管理，因为垃圾食品、垃圾玩具、垃圾文化多孩子身心健康的影响爱那个太大、太深，我们希望孩子有一个安静、健康的学习环境！希望学校门口不要摆零食摊；希望学校严格管理学生乱花零钱，乱买零食现象；对学生的课余生活应该再增加内容，尽量别让学生成群结队到校门口摊贩处停留，受小摊贩的诱惑，养成不良习惯；学校管理很好，但学生下课出外面买东西很不好；对学生多讲一些有利于身心健康的事：不上网吧、打游戏的危害等，乱花钱的不良习惯！配合家长教育孩子少要或者不要零花钱，不乱买零食玩具，树立健康思想，对学生说网吧游戏的危害性；4、作业问题应少布置家庭作业，减轻孩子负担，多加强文体音乐、美术的教育，
3、提高孩子创新能力；多给孩子一点鼓励，少布置一些作业，特别是中午及考试前；作业量太大，应适当精简；不要布置太多的考试卷；作业较多，如果能从学生兴趣出发，在游戏中学习则会更好一些；建议老师学生的作业上交以后您能够给批改，作业按时能发给学生；经常检查学生作业，纠正学生的不细致，马虎行为，做到事事专心细致；家庭作业不宜布置太多；放学后尽量少占用学生的时间，尽快让孩子们回家，要求在路上不玩耍；孩子感觉负担太大，没有玩的时间，建议作业要精，掌握主要，灵活运用；建议多学生的作业要细致的查阅，出现问题，要求学生改正；5、家长会问题：希望学校利用多种方式教育学生，不能只看到成绩进步，应加强班级组织的家长会谈，从
4、而提高学生的重视程度，对班主任及教师便于管理；建议勤沟通，开家长会；希望学校多组织些家长与孩子的互动活动，有助于三者的互相沟通；校讯通应多通报孩子的在校表现，有那些不足及时和家长沟通；建议学校把制定的教育计划落实到位，多和家长沟通；6、教师问题不希望经常有老师代课；希望贵校不要到四年级换语文数学老师，能把孩子教到小学毕业；希望能够有固定的老师，不再短时间任教；7、加强英语重视的问题：建议你们在教课方面不管是主课还是副科，都能用心去教，不要有偏差；加强学生综合能力的培养，加大英语水平教育，请不要随意延长孩子的课时；建议对英语重视起来，每周上英语课太少；建议对六年级的英语水平应该重视点；对学生进行
5、英语强化训练，以提高学生的英语水平和兴趣；希望老师能把英语课也当做重点课来教；8、课程延伸问题春天来了，能否组织学生搞一次郊游，使孩子们增加些课外知识，他们真的是麦苗和韭菜都分不清了；进行一些文艺类活动，增设课外课堂，提高阅读能力，拓展思维空间；建议学校多组织学生参观工人做工，农民种田；考试制度加以改善，加强体育活动的组织，培养孩子参加集体活动能力；对课堂内容有所延伸，像品德，社会公共知识等内容，再与身边的事情结合起来，让他们了解学习到更多的知识和具有解决问题的能力，建议多开展一些活动，发挥孩子的特长，让他们在参与活动中，学习一些书本上学不到的知识；学校应培养学生的实践能力，还要开发学生的艺术
6、细胞；希望学校严格管理，半军事化；9、写字写作问题严加管教，在字体方面多多指教；在课堂上加强锻炼，提高写字速度，姿势；应重视孩子写字的训练，数字的写作规范，避免作业的重复性；养成写日记的习惯，以提高写作水平10、取暖问题对校方有一点不满的就是冬天没让孩子取暖，其他方面还可以；没有暖气；冬天没有取暖设备；学生教室是否可以安装暖气和空调？冬天取暖问题多重视，如学校有困难，可以让学生分摊，学生们冷的字都写不好，太受影响，夏天也应有对策，虽说赶不上市里的条件，只要有一个良好的学习环境，学生才能安心的学习好，急盼！11、体育问题坚持每天都要让学生做眼保健操；在体育方面多重视，一二年级的同学广播操眼保健操还不会做；建议学校利用课余时间组织做眼保健操，要求学生用眼卫生，养成良好的用眼习惯；12、其他建议不要让学生购买学习资料；坚决落实义务教育法；建议在学生座位方面多加条换，一面影响视力；建议老师适当的多体罚学生；发的考试试卷质量差；学生在校期间应有教师补课，考试次数增加一些，以便提高孩子的学习主动性；成立多个兴趣小组，培养特长生；再加强力度，把弟子规让每一个学生都能会背，这样可以提高学生素质品德，还有一个美丽善良的心，学校会变得更好；家校日常多联络 多读经典著作互动交流好处多 勤练典型习题改进思想教育法 口手脑共多用竞争机制更灵活 各科都有正果
