1、太安镇中心幼儿园 20162017 年第二学期教师培训计划1、总目标：加强教职工基本功训练，重视继续教育，提高学历层次，不断提高教职工的思想道德素养和专业文化素养，使教职工具有良好的职业道德，合理的知识结构，胜任本职工作，不断提高教育教学水平和科研能力，适应新课改的需要。二、具体措施：1、加强思想政治建设，完善政治学习制度，形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式，进一步提高教职工的政治思想素质，从而有效地指导自己的行为。通过组织学习教育活动，教职工努力能自觉做好本职工作，为主人翁意识，做到人在岗，心在岗，工作尽心尽职，力求做到“家长满意、自己满意、同事满意”；为幼教服务、为幼儿服务要做到“五
2、心”：对各项工作要“热心”，对幼儿要有“爱心”，对幼儿生活要“关心”，教育幼 儿要“耐心”，保育工作要“细心”。2、有针对性地组织业务理论学习、实践和探讨，学会反思教育教学行为，促进在全园内探讨和实践幼儿语言发展的途径和方法，如开展幼儿阅读、编讲故事、语言游戏、户外活动等方面的探讨和实践。3、开展如何激发幼儿参与活动的兴趣、提高幼儿的运动技能的探讨和实践。4、勤总结和反思，每学期按规定撰写教育笔记、教育教学反思、教育教学总结、经验文章或论文等，写一篇有质量的教学设计，组织一节精彩的教育教学活动。5、拓宽教师文化视野，充实教师文化内涵，不断积淀文化底蕴，倡导教师读名著、专业理论书，注意吸纳社会各
3、行业信息，使教师具有宽阔的视野。人人每个学期读一本与本职工作相关的好书，每学期写学习笔记。通过学习、研讨的形式，为教师创造更多的学习机会。6、根据教师自身特点，为教师创造自我发展的空间与条件，使教师在共性 2017 年春季幼儿园教师培训计划中显个性，全面发展中显个人特长，更好地显示其教育才能。充分发挥骨干教师的示范带动作用，上示范课，率先垂范，起到引路示范作用。7、加大青年教师培养力度，要求教师根据自己的教学能力、教学需求学习，促进青年教师的快速成长。鼓励青年向骨干教师学习，互帮互助，在交流和实践中真正实现一帮一，迅速提高青年教师的业务水平。8、积极参加上级主管部门组织的各类业务培训，并将外出
4、培训内容回园汇报交流。9、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地，变教师被动型接受为主动型参与，积极研讨，大胆发表见解，采取发言等形式开展研讨活动，切实提高教师的教育教学能力。10、进一步提高教师对区角活动的组织教育能力，在课程思想的指导下，不断根据幼儿发展水平及兴趣点探索钻研区角内容，并能较好地把各个活动区角的内涵，在实践中更好地体现以“幼儿发展”为本的思想。附：太安镇中心幼儿园 20162017 年春季教师业务培训内容培训时间 培 训 内 容 主持人 备注2 月 14 日 幼儿园教师专业标准 周德胜 2 月 21 日 幼儿园班级环境的创设与管理 李娜 2 月 28 日 区
5、角活动与主题教学结合的策略 袁静 3 月 7 日 指南健康领域指导要点 胡永琦 3 月 14 日 指南社会领域指导要点 胡永琦 3 月 21 日 指南科学领域指导要点 赵晓敏 3 月 28 日 指南艺术领域指导要点 高凡 4 月 11 日 指南语言领域指导要点 李海蕾 4 月 18 日 幼儿园区域材料的科学投放 刘婷婷4 月 25 日 信息技术在幼儿教育中的应用策略 袁静 5 月 2 日 幼儿常见心理问题及矫正方法 高彩彩 5 月 9 日 幼儿园公开课的 9 个细节 李海蕾 5 月 16 日 如何培养幼儿的早期阅读能力 李娜 5 月 23 日幼儿园卫生保健工作精细化管理的做法胡永琦 5 月 30 日 幼儿倾听能力培养的内涵与途径 赵晓敏 6 月 6 日 幼儿园绘本阅读的策略 高彩彩 6 月 13 日 如何提高音乐教师的课堂教学能力 周德胜 6 月 20 日 浅谈幼儿园音乐的个表演教学 李娜6 月 27 日 如何让剪纸活动在幼儿园有效的开展 刘燕 7 月 4 日 幼儿园自制教玩具的开发与应用 刘婷婷1、各教师按照安排，准时到会议室参加学习。2、学习中认真听讲，积极发言并记好学习笔记。3、组织者精心组织，确保学习质量。4、业余培训时间各教师认真学习“幼儿教育学”、“心理学”指南等相关书籍，并做好学习笔记及心得体会。2017 年 2 月 13 日
