教师德育量化考核方案.doc

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资源描述

1、老府中学教师德育工作量化考核方案一、指导思想:为了进一步规范德育常规工作,提高德育动作的管理力度,全面实施素质教育,根据德育工作的特点,结合本校实际情况,就德育常规工作做出具体的考核方案,以此作为考核评价教师工作的主要依据。 二、考核对象: 全体科任教师 三、考核部门:学校德育工作领导小组 四、考核目标: 1、坚持育人为本,德育为先,促进学生的全面发展,把德育工作渗透到学校工作的各个方面。 2、无常旷生、师生犯罪率为 0,学生操行评定合格率为 100% 3、学生在校安全事故发生率为 0. 五、考核小组 组 长:李志 副组长:王晓辉 成 员:侯云霄 张学文 李国春 李秀林 李文庆 姜玉健六、考核

2、形式与方法: 德育工作的考核通过学校德育工作领导小组平时检查,学期末公布考核结果。 七、考核细则 1、政治表现和职业道德 50 分 2、做到拥护党的路线、方针、政策,在思想上、行动上和学校保持高度一致,遵守国家法令、制度。服从组织安排,不向学校讨价还价,不居功自傲。 (10 分) 3、坚决不搞不正之风,并能做到敢于抵制不正之风。不乱收费,不搞有偿家教,特别不能向家长索要财物。 (5 分) 4、关心、爱护学生,不体罚或变相体罚学生,不歧视低差生,(5 分) 5、能够做到心胸宽阔,同志间不计较个人恩怨与得失。 (5 分)6 、能做到衣着整洁,举止端庄,语言鲜明,礼貌待人。 (5 分)7 、能自学维

3、护学校的利益,树立“校兴我荣、校衰我耻”的观念。 (5 分) 8 、不能在教室内吸烟。 (5 分) 常规工作 50 分 1、在教学活动中处处渗透德育的因素,教学目标设定要有能力目标和情感目标。 2、任课教师要积极配合班主任工作,课上发生的问题要自己及时处理;任课教师一学期要参加一次以上的班会。 3、不经学校批准,任何人无权让学生停学(不让学生上课) 。 4、升旗仪式、课间操、眼保健操、集会集合等组织活动,相关教师和班主任必须参与,活动前后负责学生上下楼道的安全。 5、经常找学生谈话,全面关心学生健康成长。主动承担转差任务,每个任课教师负责两个后进学生。 6、爱护学校的公共财物,讲究节约,并能够在这方面教育学生,如制止学生在教室开白日灯和无人灯等。 7、自行车、摩托车按指定地点停放,校内不骑车等。 8、遵守办公纪律,办公室、办公桌整洁,物品安放有序,自觉做好值日工作。 9、上课时发现走廊、操场等处有学生逗留,以及学生没下课就离开教室及提前吃饭、不按差时就餐等必须追究任课教师的责任。

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