1、附件 3-1 模拟面试活动方案一、全员模拟面试方案说明： 第一次的模拟面试为“全员模拟训练” 。 全员模拟训练：第一次举行模拟面试，需要让全班学员都参与全程，通过观察其他学员的面试情况，来发现自身所存在的一定问题，课后可以及时改正，所以使用全员模拟训练流程。 全员模拟训练流程：时间规范序号 步骤 起始时间 用时 执行人 步骤规范 标准1 前期准备 模拟面试前3天前30分钟就业专员1、向学术质量部经理了解开课时间点有哪些班主任有空2、与有空的班主任进行沟通，请其加入模拟面试做配合工作，记录学员所体现的个性问题3、提前通知学员进行简历的准备1-1 选择本班班主任 2-1 准备1名备选的教师，以防老
2、师临时不能参加3-1 要求每人至少准备3份简历2 准备模拟面试模拟面试课前30分钟10分钟就业专员、班主任1、布置教室，使其便于模拟面试2、将面试评价表发到班主任老师手中3、打印好企业招聘资料1-1面试桌保持干净、整洁，检查椅子是否完整。并尽量与其他桌椅保持半米的距离。2-1 面试评价表参考附件12-2 每位学员面试时间控制在10分钟以内2-3 要求对于自以为是的学员加强打压；对于自信心不足的学员，适当放松学员压力3-1 企业招聘资料参考附件23-2 按班级人数，准备好足够的企业信息、岗位信息等招聘资料3-3 不得少于10家企业的招聘信息续表时间规范序号 步骤 起始时间 用时 执行人 步骤规范
3、 标准3说明模拟面试规则上课铃响之后5分钟 就业专员1、全体模拟面试要求大家表现出真实面试的场景；2、根据手中的招聘资料进行求职面试；3、依次上台和老师进行面试环节；4、在之后会进行面试点评2-1 提前一人次下发招聘资料。即：2号学员上台面试，下发资料给3号学员准备4-1 点评方法让学员先说出哪些优点，哪些不足；并在白板上进行记录，要求学员进行个性改正。4 收简历模拟面试开始3分钟 参加模拟面试教师1、收简历2、告知学员相关规则3、考察该学员的面试礼仪4、填写面试评价表1-1 方法：考察学员至少准备3份简历。一份给人力资源面试官，一份给技术人员面试官，一份留给学员自己。2-1 方法：告诉学员此
4、次面试将作为推荐就业的参考，请学员认真对待。5了解学员基本信息面试时 3分钟 参加模拟面试教师1、询问学员应聘岗位2、了解学员基本信息3、根据简历，询问离职原因或改行原因或应聘公司职位原因4、填写面试评价表2-1 方法：让面试学员作1分钟的自我介绍（可据此考察学员的表达能力、沟通能力、逻辑思维能力及个人风格）2-2 关键点：学员的自我介绍应有的放矢，能针对应聘岗位进行自我推销3-1 方法：如果学员有过工作经验，可以问改行原因或离职原因；如果学员待业，可以询问改行原因或应聘公司原因。3-2 关键点侧面询问，可以通过怀疑甚至反驳学员，直接给学员施加压力，以了解学员对于敏感问题的准备程度。3-3 关
5、键点可以设置一些陷阱问题，让部分学员了解面试内幕续表时间规范序号 步骤 起始时间 用时 执行人 步骤规范 标准6测试学员对应聘职位的了解面试时 2分钟 参加模拟面试教师1、测试学员对应聘岗位的了解2、了解学员职业规划3、填写面试评价表1-1 方法：询问学员，为什么公司应该聘用他示范：指出学员学历不符合应聘标准示范：指出需要招聘有工作经验的人员2-1 方法：间接询问学员的职业规划7了解学员技术实力面试时 3分钟 参加模拟面试教师1、了解以前的项目经验2、考核学员技术实力3、填写面试评价表1-1 方法：示范：“请简单介绍一下你做过的XX项目”1-2 关键点：给学员施加压力，以了解学员是否将项目的背
6、景、内容、所用技术及自己所做的工作叙述清楚。学员是否能将项目经验和应聘岗位联系在一起。必要时深入不停的追问学员有关问题。2-1 方法：利用以往收集的面试模拟题库，从中抽取比较难的1、2题口头询问学员8测试学员稳定度面试时 2分钟 参加模拟面试教师1、了解学员对薪金和福利的期望2、了解学员工作的稳定程度3、填写面试评价表1-1 方法：直接询问期望薪水及福利是多少以及理由1-2 关键点：以真诚的态度征求面试人对福利要求、职业发展的意见和其他要求，必要时主动介绍公司的福利政策2-1 方法：询问学员的性格、爱好等等9 结束面试面试时 1分钟 参加模拟面试教师1、告知学员，公司将会随后通知2、考察该学员
7、的面试礼仪3、填写面试评价表。1-1 方法：告知学员，公司将在一周内通知结果2-1 方法：学员结束时是否表示谢意。续表时间规范序号 步骤 起始时间 用时 执行人 步骤规范 标准10 结束模拟面试课程活动结束 10分钟参加模拟面试教师1、将填写完毕的面试评价表、面试者简历交由就业专员统一保管2、请学员将教室桌椅摆放整齐。1-1 记录表现较好的学员和表现较差的学员或有特殊情况的学员。二、单独模拟面试方案使用说明： 第二次的模拟面试为“单独模拟训练” 。 单独模拟训练：第一次举行模拟面试，让所有学员了解到面试的大致流程，第二次需要更加具备真实性，是真实面试的前奏。 此次模拟面试作为推荐学员的最终依据
8、，采用的招聘信息必须是确实与我们有合作的企业信息，在模拟面试之后就可以安排学员前往企业进行面试。 单独模拟训练流程：时间规范序号 步骤 起始时间 用时 执行人 步骤规范 标准1 提前准备面试人员模拟面试前3天30分钟就业专员1、邀请技术老师或者企业技术人员做技术面试。2、邀请班主任进行活动配合。1-1 对于学员的面试技能要综合进行评价，必须要有技术人员的评价。1-2 选择一名技术老师作为备选老师。2-1 选择本班班主任进行配合工作。2 考官确认模拟面试前1天30分钟就业专员1、向所有的参与活动的老师确认第二天的模拟面试。2、将模拟面试流程发给模拟考官3、将模拟面试面试题准备好，提交给考官1-1
9、 确认考官能准时出席1-2 如果考官不能准时出席，请备选老师参加模拟面试3-1 参见附件3 准备模拟 面试模拟面试课前30分钟10分钟就业专员1、布置教室，使其便于模拟面试2、检查面试评价表数目是否足够3、在模拟面试教室前张贴模拟面试招聘需求。1-1面试桌保持干净、整洁，检查椅子是否完整。并尽量与其他桌椅保持半米的距离。2-1 面试评价表参考附件22-2每位学员面试时间控制在10分钟以内2-3 对于自以为是的学员加强打压；对于自信心不足的学员，适当放松学员压力续表时间规范序号 步骤 起始时间 用时 执行人 步骤规范 标准4 面试规则 讲解模拟面试开始 5分钟 就业专员1、告诉学员，此次面试采取
10、单独面试模式，由班主任老师进行引导，依次进入教室进行面试，并且表现优秀人员将获得到企业参加面试的机会。2、收取所有学员简历，按照简历名单开始叫人进入教室面试1-1 告知同学，此次模拟面试会评价各组的总表现。表现好的学员可以在结束之后直接提供面试机会1-2 请班主任进行配合，安排学员轮流进行教室进行面试5 开始面试模拟面试开始1分钟 就业专员1、考察该学员的面试礼仪。2、填写面试评价表1-1 方法：考察学员至少准备3份简历。一份给人力资源面试官，一份给技术人员面试官，一份留给学员自己。1-2 其他学员在教室外等候，准备参加面试。1-3 方法：告诉学员此次面试将作为推荐就业的参考，请学员认真对待。
11、6 了解学员基本信息面试时 3分钟 就业专员1、询问学员应聘岗位2、了解学员基本信息3、根据简历，询问离职原因或改行原因或应聘公司职位原因4、填写面试评价表2-1 方法：让面试学员作1分钟的自我介绍（可据此考察学员的表达能力、沟通能力、逻辑思维能力及个人风格）2-2 注意点按照企业的真实要求进行提问2-3 关键点：学员的自我介绍应有的放矢，能针对应聘岗位进行自我推销3-1 方法：如果学员有过工作经验，可以问改行原因或离职原因；如果学员待业，可以询问改行原因或应聘公司原因。3-2 关键点侧面询问，可以通过怀疑甚至反驳学员，直接给学员施加压力，以了解学员对于敏感问题的准备程度。续表时间规范序号 步
12、骤 起始时间 用时 执行人 步骤规范 标准7测试学员对应聘职位的了解面试时 2分钟 就业专员1、测试学员对应聘岗位的了解2、了解学员职业规划3、填写面试评价表1-1 方法：询问学员，为什么公司应该聘用他示范：指出学员学历不符合应聘标准2-1 方法：间接询问学员的职业规划8了解学员技术实力面试时 3分钟 就业专员1、了解以前的项目经验2、考核学员技术实力3、此项由技术老师详细考察，就业专员主要观察学员描述的是否清晰，能否抓住重点4、填写面试评价表1-1 方法：示范：“请简单介绍一下你做过的XX项目”1-2 关键点：给学员施加压力，以了解学员是否将项目的背景、内容、所用技术及自己所做的工作叙述清楚
13、。学员是否能将项目经验和应聘岗位联系在一起。必要时深入不停的追问学员有关问题。2-1 方法：利用以往收集的面试模拟题库，从中抽取比较难的1、2题口头询问学员9测试学员稳定度面试时 2分钟 就业专员1、了解学员对薪金和福利的期望2、了解学员工作的稳定程度3、填写面试评价表1-1 方法：直接询问期望薪水及福利是多少以及理由1-2 关键点：以真诚的态度征求面试人对福利要求、职业发展的意见和其他要求，必要时主动介绍公司的福利政策2-1 方法：询问学员的性格、爱好等等10 结束面试面试时 1分钟 就业专员1、告知学员，公司将会随后通知2、考察该学员的面试礼仪3、填写面试评价表。1-1 方法：告知学员，将在一周内安排面试，对该公司再做好面试准备2-1 方法：学员结束时是否表示谢意，出去后是否根据情况把门带上。续表时间规范序号 步骤 起始时间 用时 执行人 步骤规范 标准11结束模拟面试课程没有学员参加面试10分钟就业专员1、将填写完毕的面试评价表、面试者简历统一保管2、召集所有学员进场，告知面试结束。3、对本次面试做个总结。4、请学员将教室桌椅摆放整齐。3-1指出学员面试中最常见问题
